Erasmus, la mobilité étudiante en Europe - La mobilité des étudiants en Europe et dans le monde - Dossiers. Apports et défis de l’Union européenne en matière de mobilité étudiante La reconnaissance des diplômes En matière de mobilité étudiante, le principal apport de l’Union européenne est d’avoir largement levé l’obstacle de la reconnaissance des diplômes. C’est ce que résume bien l’ouvrage L’Europe et vous (La Documentation française, France Info, 2008) : « Tout citoyen européen a le droit d’étudier sur le territoire d’un autre pays membre de l’Union ou appartenant à l’Espace économique européen (Norvège, Islande et Lichtenstein). L’établissement dans lequel il souhaite s’inscrire est tenu de l’accueillir dans les mêmes conditions que les ressortissants du pays concerné : par exemple, il doit lui faire payer les mêmes droits d’inscription, et le soumettre au même régime d’obtention des diplômes ». C’est aussi en ce sens que va la Déclaration de Bologne du 19 juin 1999, adoptée par 29 pays.
L’encadrement de la mobilité La mobilité étudiante nécessite un encadrement administratif et financier. Classement des Universités 2012 (Shanghaï) - Universités. Le classement académique des universités mondiales (aussi appelé classement de Shanghaï, ou encore "Academic Ranking of World Universities" en anglais) est un classement des principales universités mondiales, établi par des chercheurs de l'université Jiao-Tong de Shanghaï en Chine.
Chaque année ce classement propose son Top 500 des universités mondiales avec une méthodologie essentiellement basée sur la qualité de la recherche (6 critères comme le nombre de publications dans des revues scientifiques et le nombre de prix Nobel attribués aux élèves et aux équipes pédagogiques). Classement des Universités 2012 En 2012 le classement de Shanghaï ne révèle pas de grand changement sur les positions des universités françaises. Sans surprise, ce palmarès place une nouvelle fois les établissements américains largement en tête. Classement de la France au global Par le nombre d‘établissements présents dans le "Top 500", la France conserve sa place de 8ème nation (égalité avec l'Italie). Classement de Shanghai : Pourquoi nos universités sont à la traîne ? - Universités. Aïe, revoilà le classement réalisé par l’univesité Jiaotong de Shanghai.
Chaque été depuis huit ans, ce palmarès des meilleures universités du monde administre une claque aux établissements français. Trois seulement apparaissent dans les cent premiers. Et encore, dans ce trio de tête, Paris-Sud-XI ne pointe qu’au 40e rang. Le top 500 est également douloureux, puisqu’au total 21 établissements y figurent. A des années-lumière des Etats-Unis (151) ou, plus près de nous, de l’Allemagne (39) et du Royaume-Uni (37). Au tableau général des médailles, la France n’est que le 8e pays, elle qui était encore 5e en 2009. Les Universités françaises sont pénalisées par ce classement. Depuis qu’il existe, les critiques fusent pour fustiger ce palmarès qui n’inventorie que la recherche scientifique et médicale, passant sous silence tout le reste (qualité de la formation des étudiants, insertion des diplômés, recherche en sciences sociales…).
Les Universités françaises sont trop éparpillées. Harvard. Classment de shanghai depuis 2003. Analyse de CampusFrance. Comparaison politiques d'accueil. Les meilleures universités pour étudier à l’étranger. DOSSIER - Pour la première fois en France, le palmarès - filière par filière - des universités en Europe et dans le monde, en partenariat avec le Times Higher Education (THE). Nos conseils, l’avis des recruteurs et tout sur les nouvelles destinations qui sont les Harvard de demain. ● Arts, lettres et sciences humaines ● Business schools ● Droit et sciences politiques ● Sciences de l’ingénieur ● Sciences du vivant Qu’il s’agisse de suivre les traces de Larry Page (cofondateur de Google, ex-Stanford), de fouler les pelouses séculaires du prestigieux campus de Cambridge, de compléter son master d’ingénierie par une spécialisation high-tech à Tokyo, ou d’améliorer son niveau d’espagnol à l’université de Buenos Aires, une chose est sûre: la plupart des étudiants français caressent un jour ou l’autre le rêve de s’expatrier.
Evidemment, étudier à l’étranger est une expérience par nature enrichissante, qui dope sans nul doute un CV. Les asiatiques commençent à percer » Consulter le classement (pdf) 1233_03.