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Enseignement des lettres et du français

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La diversification des pratiques de lecture - Lettres - Éduscol. La Chanson de Roland. Pourquoi utiliser le numérique en lettres ?, une belle carte mentale de @charlisau à enrichir et mettre à jour. Ressources numériques. Libre Théâtre, les oeuvres théâtrales du domaine public en français. Synthèse des usages de l'iPad dans mon cours -7 ans de travail. Queneau Cent Mille Milliards de Poèmes, your choice. Association Française des Enseignants de Français. Dominique BUCHETON et alii, Refonder l’enseignement de l’écriture, Vers des gestes professionnels plus ajustés du primaire au lycée, Paris, Retz, 2014 (304 p., 21,70 euros).

Association Française des Enseignants de Français

Dans cet ouvrage publié en 2014, D. Bucheton se propose d’ouvrir un chantier important, celui de la refondation de l’enseignement de l’écriture. Ce projet d’envergure prend appui sur tout un ensemble de travaux récents en didactique des disciplines, en psychologie cognitive et du développement, en didactique professionnelle et en clinique de l’activité, entre autres.

Il s’agit bien d’une véritable refondation au sens le plus fort du terme, puisque les pratiques d’écriture scolaires sont totalement revisitées, tant du côté de leur apprentissage que de leur enseignement. P. Raucy, doyen Inspection gén. de lettres, aux enseignants : "Vous avez un devoir de liberté pour faire bouger les choses." #EduSpotFrance. Intervention anne vibert lecture vf 20 11 13. Ressources numériques. La nouvelle orthographe. Les rectifications de l'orthographe du français touchent quelques milliers de mots.

La nouvelle orthographe

Recommandées par le Conseil supérieur de la langue française et approuvées par l'Académie française, elles sont officielles et en vigueur dans toute la francophonie. Les ministères de l'Éducation en tiennent compte maintenant. Plusieurs dictionnaires et logiciels ont intégré déjà les nouvelles graphies. La nouvelle orthographe est moderne. Sans niveler par le bas, elle régularise le système orthographique du français et supprime certaines anomalies : parlez-en dans votre milieu de travail et utilisez-la tous les jours dans vos textes! Le logiciel Recto-Verso (gratuit, en ligne) permet d’introduire automatiquement les rectifications orthographiques dans vos textes.

Sandrine Baud : Métamorphoses numériques du français en collège. Transformer le poème épique les Métamorphoses en webdocumentaire, la pièce Cyrano de Bergerac en roman épistolaire, le roman Les Misérables en magazine numérique de presse : voici quelques jolies missions réalisées par les élèves de Sandrine Baud, professeure de français, au collège de L’Harteloire à Brest.

Sandrine Baud : Métamorphoses numériques du français en collège

Les recréations témoignent toutes à leur façon de la capacité du numérique à redonner vie aux œuvres et vitalité aux apprentissages. En explorant ainsi pédagogiquement les plaisirs de l’hypertextualité, de l’enrichissement et du détournement, c’est bien des compétences que les élèves sont amenés à travailler : de lecture et d’écriture, mais aussi de recherche documentaire, de production orale en continu et en interaction, d’organisation et de coopération … « S'ils n'aiment pas tous lire, témoignent l’enseignante, les élèves aiment les histoires, et ils se les approprient à travers ce type de projets. » Pouvez-vous nous éclairer sur le contenu du webdocumentaire ?

WebTV UTC - La Séparation. L’accord du participe passé. Vous êtes ici : Lettres > Cours > L’accord du participe passé Écrivez sous la dictée Écrivez les phrases suivantes.

L’accord du participe passé

Lire la correction. Wbdc Lettres- Symbaloo Gallery.

Comptes Twitter du professeur de lettres

Nouveaux programmes de français et réforme du collège : une conférence vidéo d'Anne Vibert. Voyant Tools. PRatiques d’ÉCriture Interactive en Picardie. Présentation PRECIP est un projet financé par la Région Picardie (nov. 2009 – juin 2014) sur l’enseignement de l’écriture numérique. / Presentation in English Le projet PRECIP comprend : une partie théorique (voir aussi Nos publications)une carte heuristiquedes modules pédagogiquesdes expérimentations dans des établissements scolairesl’organisation de séminaires (programme, dossier et vidéos) Présentation lors de la Semaine de la Recherche et de l’Innovation en Picardie (nov. 2012) Objectifs L’objectif générique de ce projet est d’analyser et d’accompagner le développement et la maîtrise des pratiques d’écriture numérique (multimédia, interactive, collaborative) dans les territoires picards, afin de contribuer à la réduction de la fracture numérique.

PRatiques d’ÉCriture Interactive en Picardie

Objectif scientifique L’objectif scientifique consiste à mettre à jour les spécificités de l’écriture numérique ainsi que les apprentissages spécifiques qu’elle nécessite. Objectif opérationnel Postulats. Emmanuel Vaslin : Lirécrire Jules Verne avec le numérique. Un pad est un outil d’écriture collaborative en ligne : rien de plus rapide que d’en ouvrir un, rien de plus simple que d’y copier-coller le texte d’un grand auteur, rien de plus formateur que d’inviter alors ses élèves à écrire dans la marge ou dans le corps même de ce texte !

Emmanuel Vaslin : Lirécrire Jules Verne avec le numérique

C’est l’expérience, édifiante, menée par Emmanuel Vaslin au collège Les Roches à Durtal dans le Maine-et Loire : ses élèves de 5ème ont ainsi lu par l’écriture une nouvelle de Jules Verne pour en réaliser un fort beau « pa(d)limpseste ». L’activité témoigne des riches possibilités qu’offre le numérique pour transformer nos manières de lire et d’écrire, en particulier pour explorer en classe l’écriture collaborative et l’écriture interventionniste.

Car au bout du compte, écrire à plusieurs, c’est aussi mettre réellement en œuvre certaines valeurs ; écrire de l’intérieur même du texte, c’est aussi favoriser un bel « élan vers l’ailleurs »… Oui, cette « mise en pad » s'est montrée fructueuse. Le pad du projet. Hachette-education. 27 séquence pédagogiques Organisées autour des thématiques du nouveau programme.

hachette-education

Dans chacune des 27 séquences, de nombreuses ressources didactisées :> 1 séance Découverte> 7 séances Lecture débouchant sur une production écrite ou orale> 3 séances Atelier : Ecriture, Oral> 2 séances Langue - Grammaire> des documents complémentaires. Des propositions d’Accompagnement personnalisé. ESSENTIELS. Que faire notamment avec des tablettes en cours de français en lien avec les nouveaux programmes du collège (ou autre outil numérique, MP3, ordinateur ...) Que faire, notamment avec des tablettes, en cours de français en lien avec les nouveaux programmes du collège ?

Que faire notamment avec des tablettes en cours de français en lien avec les nouveaux programmes du collège (ou autre outil numérique, MP3, ordinateur ...)

(ou autre outil numérique, MP3, ordinateur ...) Coggle.

Quelques ressources

Portail national de ressources en lettres - Eduscol. Les nouveaux programmes de français au collège - Café péda. Textes officiels Les nouveaux programmes de français au collège peuvent être consultés dans le Bulletin Officiel en ligne.

Les nouveaux programmes de français au collège - Café péda

Cycle 3 (CM1, CM2, 6ème) : Cycle 4 (5ème, 4ème, 3ème) : Programmes de 2016. Penser l'enseignement des lettres dans la réforme du collège. Documents diffusés lors des journées de présentation de la réforme en lettres : le diaporama de présentation et des exemples qui ont servi de supports aux échanges.

Penser l'enseignement des lettres dans la réforme du collège

Chers collègues, Vous trouverez ci-après différents documents diffusés lors des journées de présentation de la réforme en lettres : le diaporama de présentation et des exemples qui ont servi de supports aux échanges. Par ailleurs, nous vous rappelons que : le site versaillais « Réforme du collège » publie régulièrement des ressources notamment pour les Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI) l’Accompagnement Personnalisé (AP) et l’évaluation ; sur EDUSCOL, vous trouverez des ressources pour le français et, de façon imminente, pour les Langues et Cultures de l’Antiquité. Français. Ressources des formatrices de lettres "Réforme du collège".

Ressources CANOPE pour les lettres.

L'art dans la ville - Paris

Utopies, contre-utopie, dystopie. L'écriture de soi (collège) Outils de la langue. Printemps des Poètes. Lectures suivies - français collège (ébauche) Théories de la lecture. TP : écrire une critique littéraire. 1. Définition et description Le terme « critique » signifie : jugement portant sur une œuvre d’art (par exemple, un roman ) ou auteur de ce jugement.

Une critique est donc un texte court (il excède rarement une demi page) qui présente une opinion sur une œuvre d’art, dasn notre cas, une ouvre littéraire. Ce texte comporte en général trois parties : narrative, informative et argumentative dans des proportions variables, en fonction du journal, de son intention et du public ciblé.

Lectures pour les collégiens - « Lectures pour les collégiens » L'Éducation nationale propose aux collégiens des listes d'ouvrages pour enrichir leur expérience de lecteurs et susciter leur curiosité : récits, romans, contes, pièces de théâtre, poésie, bandes dessinées, documentaires. Deux sélections spéciales, l'une à l'occasion du centenaire de la Première Guerre mondiale et l'autre autour de la Seconde Guerre mondiale, sont également disponibles. Pourquoi quatre listes ? Comment rediger une critique. Expliquer un texte théâtral.

Claude Gueux

Le coin de mme naudin... Par Carine Naudin (Collège Le Racinay, Rambouillet (78)) le 01 octobre 2015, 13:20 - Le coin des 5e7 Et hop ! Une petite fournée d'exercices interactifs pour vérifier que tu sais accorder correctement l'adjectif. N'oublie pas que tu dois toujours te demander quel est le nom qu'il qualifie, afin de l'accorder - en genre et en nombre - avec ce dernier ! ;-) - Identifier genre et nombre, exercice (simple) : clique ici (tu peux faire les deux autres à la fin) L'Odyssée.

Player. Carte d'identité d'artiste. Envie de demander à vos élèves de faire une recherche à la maison sur un écrivain, un compositeur, un peintre étudié en classe ? Avec une consigne un peu générale ("faites une recherche sur... ", "écrivez 3 phrases sur... ") l'élève va bien souvent faire un copier-coller de la page Wikipédia de l'artiste, sans souvent d'ailleurs penser à mal, en se disant qu'il répond à la demande. DNB 2017 Sujet zero Lettres HGEMC 563810. Une carte de Paris pour marcher sur les traces des classiques de la littérature. Stendhal, Rousseau, Flaubert, Dumas, Proust… La liste est longue.

ESSENTIELS. Recherche. Accueil - Libre Théâtre. Exemples de blogs de français. Lettres et numérique. Programme 2016 : fiches synthétiques. Cliquez sur les liens pour consulter : un bref guide d’emploi des programmes mettant en lumière la façon dont ils sont construits, qui devrait rendre plus aisée leur appropriation progressive, à travers les fiches synthétiques notamment ; la liste numérotée des fiches synthétiques que vous pouvez consulter et télécharger ci-dessous (au format .doc et au format .pdf).

Cycle 3 1. Évaluation par ceintures en seconde - L'écrit de réflexion. La minute facile Lettres et numérique. Français, langues et cultures de l'Antiquité — Lettres. Propositions d’EPI en langues et cultures de l’Antiquité. Enseignement du français au collège. Défi Babelio 2015-16 : Présentation. Book trailer Copy. Rédiger un conte en s’en remettant au hasard. PNF2015. Comédiathèque théâtre pièces télécharger textes gratuit. Lettres. La créativité pour susciter le désir de lire la littérature. Orthographe. Site de révisions Bac / Brevet gratuit. Sans titre.

Site de révisions Bac / Brevet gratuit. Sac de plage 2015 : Français. Les élucubrations de @lvighier. La plume à poil. Les tests essentiels pour réviser son français. Site du collège Anne Frank. LIRE SUR INTERNET. Programme de Français au collège en livres audio (gratuits) SERIES LITTERAIRES. INQUIETANTES ETRANGETES. Amélioration du français - Accueil.

Zone littéraire.

Projet FREPS

Les 15-30 ans, nouveau créneau littéraire qui explose. Défi Babelio 2015-16 : Présentation. Outils 2.0 en français by Portail SKODEN. Sac de plage 2015 : Français. Tout Molière - Le site de référence sur l'œuvre de Molière. Lettre rupture - Des Lettres. Pour les classes de 3eme. La fable. S'initier au sketchnoting par l'annotation créative. IPAD en cours de français - usage des tablettes en cours de français. Des souris et des lettres. Amélioration du français - Accueil. Exercices de français. UbuWeb.