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Nouvel espace culturel dédié au photojournalisme à la Grande Arche de la Défense - Mowwgli. Après deux ans et demi de travaux, c’est le 1er juin prochain que le grand public pourra de nouveau accéder au toit de la Grande Arche de la Défense.

Nouvel espace culturel dédié au photojournalisme à la Grande Arche de la Défense - Mowwgli

Situé sur l’espace du toit de la Grande Arche, le nouvel espace culturel s’étend sur 1 400 m2. Sous la direction artistique de Jean-François Leroy, fondateur du festival Visa pour l’Image – Perpignan, ce lieu accueillera dès le 1er juin de grandes signatures de la photographie documentaire d’aujourd’hui, mais aussi des expositions temporaires, et des rencontres avec le public et la presse. » Il manquait à Paris un espace d’expression et d’information offert aux photographes journalistes, témoins vivants du monde actuel. Les expositions seront temporaires, d’une durée de 3 mois, avec d’importantes monographies auxquelles s’ajouteront des expositions plus courtes et très réactives liées à l’actualité. » – Jean-François Leroy.

Fact-checking : notre kit de survie en 5 gestes qui sauvent (partenariat avec le CFJ) A jours trois du premier tour de l’élection présidentielle, Méta-Media et France Télévisions lance une batterie d’initiatives pour lutter contre la désinformation.

Fact-checking : notre kit de survie en 5 gestes qui sauvent (partenariat avec le CFJ)

Il n’aura fallu que quelques mois au petit monde de l’info pour adopter une novlangue désormais incontournable : pas un jour ne passe sans que l’on ne parle de fake news, de post-vérité, de hoax, de bulles de filtre, ou même de debunking… Si cette taxinomie a l’inconvénient de composer avec des contours flous, elle n’en reste pas moins révélatrice des dangers auxquels s’exposent aujourd’hui nos démocraties en ligne. En pleine année électorale, la France et l’Allemagne sont sans surprise les nouvelles cibles des propagateurs de fake news. D’autant que chez nous, l’élection présidentielle sera suivie de près par les échéances législatives... Comme c’est le cas tout au long de l’année, le service public réaffirme sa mission clé : fournir une information vérifiée. L'affiche est à télécharger au lien suivant. Le Monde des ados. Les 10 conseils de Facebook pour lutter contre les fake news - Geek Junior -

Facebook s’y met.

Les 10 conseils de Facebook pour lutter contre les fake news - Geek Junior -

La lutte contre les fausses informations (les fake news en anglais) est un sujet sensible à l’heure de la campagne électorale en France. Facekook te livre 10 conseils pour ne pas se faire piéger. Les réseaux sociaux, et Facebook en tête, sont les principaux outils de diffusion de fausses informations. Et même si Facebook n’est pas directement responsable de ces fake news, il devait réagir pour conserver une certaine crédibilité en tant que diffuseur d’informations.

2017, une année électorale. L'élection présidentielle est devenue le moment le plus important de la vie politique en France.

2017, une année électorale

En effet, l'actuelle Constitution de la France donne de nombreux pouvoirs au Président de la République qui est élu par tous les citoyens français au suffrage universel direct depuis 1962. Il dispose donc d'une légitimité très forte. Depuis 2002, le Président de la République est élu pour 5 ans (auparavant c'était 7 ans) mais il ne peut pas l'être plus de deux fois de suite. L'élection du Président de la République est devenue au fil de l'histoire la plus médiatique de toutes les élections.

Tous les médias (chaînes de télévision, journaux, Internet, radio...) en parlent souvent plus d'un an à l'avance et les femmes et hommes politiques mentionnent régulièrement la prochaine élection présidentielle dans leurs discours. Qui peut devenir Président de la République ? Construire son identité numérique : Cours complet en ligne. Construire son identité numérique, c’est l’intitulé d’un cours en ligne complet mis à disposition gracieusement en ligne par l’Université Claude Bernard Lyon 1 pour le grand public afin d’aider les internautes et mobinautes à maîtriser aujourd’hui cet aspect très important dans nos vies connectées.

Construire son identité numérique : Cours complet en ligne

Ce cours d’une durée d’1 heure propose de : d’expliciter ce que recouvre l’expression identité numérique,de faire le point sur votre situation individuelle et personnelle,d’apprendre à créer, paramétrer ou supprimer des comptes sur les réseaux sociaux. Un cours à base de tutoriels et mini-quiz A travers des vidéos courtes (de type tutoriels) et des mini-quiz, il est proposé sur un mode pédagogique de créer et gérer ses comptes profils sur plusieurs réseaux sociaux numériques, de s’attacher aux traces laissées sur Internet et de protéger sa vie privée et ses données personnelles en ligne.

Sommaire du cours : Construire son identité numérique Votre situation. Les journalistes disent-ils tous la même chose ? Comment reconnaître du faux contenu en ligne : Fiche pratique anti-Fake News. Comment reconnaître du faux contenu en ligne : 5 questions de base, c’est le titre d’une fiche pratique conseil (4 pages, en PDF) publiée début avril 2017, un vade-mecum réalisé par HabiloMédias, centre canadien d’éducation aux médias et de littératie numérique, qui non seulement fait le point sur le phénomène des « fake news » (fausses informations) mais propose un guide pour distinguer facilement le vrai du faux sur Internet.

Comment reconnaître du faux contenu en ligne : Fiche pratique anti-Fake News

Nous sommes les acteurs du partage des fausses informations Depuis 2016, on entend de plus en plus parler de cet aspect de l’Internet en plein boom, en particulier sur les réseaux sociaux numériques. En effet, un quart des adultes ont déjà partagé une fausse nouvelle sur Internet et nous prêtons moins attention à valider les nouvelles et infos que nous voyons dans les flux en ligne de nos connaissances car nous leur apportons immédiatement crédit. 5 questions essentielles pour reconnaître des fausses infos. Ma nouvelle aventure : Un manuel numérique en EMI. Les Experts du Collège, par csidocBoite à outils Lycée, par csidoc La seconde étape a pris un peu plus de temps: il s'agit de créer un manuel en ligne accessible sur le web à destination de mes classes, mais aussi en openaccess pour donner des opportunités à d'autres élèves voire des idées à d'autres profs docs.

Ma nouvelle aventure : Un manuel numérique en EMI

Le site est en construction et evolue au fur et à mesure des mes séquences. Il est le complément méthodologique du site du Centre de Doc www.csilila.com . Education aux médias. Webdocumentaires pour le monde éducatif — Enseigner avec le numérique. Les webmix de L’atelier Canopé 85 L'atelier Canopé de Vendée recense via le service en ligne de gestion de favoris Symbaloo plus de 400 webdocumentaires regroupés en 13 thématiques : EMI, EMC, Histoire, Valeurs républicaines, Pédagogie, Lettres, Sciences, Arts, Monde & actualité, France et actualité, Égalité Santé Diversité Handicap, Orientation et vie professionnelle, Langues étrangères, Sports et histoire.

Webdocumentaires pour le monde éducatif — Enseigner avec le numérique

Symbaloo sert à rassembler sur une même plateforme une sélection de signets sous forme de blocs. Ces mêmes blocs peuvent ensuite être organisés en ensembles (webmix). Les 13 tableaux permettent de disposer d'un bel éventail de ressources axées sur la narration non linéaire interactive. Éducation aux médias et à l'information - Scénarios pédagogiques issus des TraAM (2014-2016)

Journée de formation informer, s'informer, déformer. Comment reconnaître une publicité sur Internet ? Quelques astuces pour ne pas se faire piéger - Geek Junior - Pub ou pas ?

Comment reconnaître une publicité sur Internet ? Quelques astuces pour ne pas se faire piéger - Geek Junior -

Comment reconnaître si ce que tu vois sur une page web est une publicité ou non ? Voici quelques astuces pour bien faire la différence entre la publicité et ce qui relève de contenus journalistiques ou informatifs. D’après une étude finlandaise relayée dans un article paru sur le site Slate.fr, un enfant sur cinq seulement serait en mesure de reconnaître une publicité sur Internet ! Alors, voici un petit guide pour t’aider et éviter quelques pièges.

C’est quoi une publicité ? Sur Internet, la publicité peut prendre plusieurs formes. Les 6 chaînes Youtube pour décrypter l'actualité #SMPE2017 - Geek Junior - Plusieurs chaînes YouTube peuvent t’aider pour mieux décrypter l’actualité et le monde qui nous entoure.

Les 6 chaînes Youtube pour décrypter l'actualité #SMPE2017 - Geek Junior -

En voici une petite sélection. L’actualité, tu peux la suivre sur ton smartphone. Technologie au Collège - Académie de Nancy-Metz. Se former à la citoyenneté : outils et pratiques du numérique en lettres - Lettres - Éduscol. « Des souris et des lettres », une émission de webradio proposée par le groupe Numéri-Lettres de l’académie Orléans-Tours. L’émission s’interroge sur la place de la citoyenneté numérique dans l’enseignement des lettres à travers plusieurs sujets et rubriques : « Éviter la rumeur, les clichés, les préjugés, en un mot : la désinformation » : Internet peut être le lieu de messages violents, de propos discriminatoires, d’informations fausses, d’images dégradantes et d’annonces anxiogènes. Enseigner Documentation lycée - TraAM 2015-2016 : synthèse des travaux. Co-pilotés par la DNE et l'inspection générale, les TRaAM permettent de construire une expertise qui doit contribuer à la qualité de toutes les actions de formation et d'accompagnement des enseignants dans le cadre du plan numérique et de la réforme du collège et des programmes.

Fondée sur la mutualisation inter-académique, les TRAAMs s'appuient sur des expérimentations dans des classes, ils associent les équipes académiques à la réflexion et la production de ressources dans les Edubases. Huit académies ont été retenues pour participer au TraAM documentation de cette année : Créteil, Limoges, Nancy-Metz, Nice, Orléans-Tours, Reims, Rouen et Toulouse. Cette année les équipes ont travaillé et mutualisé sur la thématique suivante : « Nouvelles pratiques pour informer, nouveaux usages pour s’informer » Référents TraAM. Antisèche : comment repérer une « fake news » ? - Le Parisien. Ces fausses nouvelles, souvent liées à une opération de désinformation, envahissent les réseaux.

Pour freiner leur diffusion, Facebook lance un outil de signalement. Les fake news (fausses informations) sont des mensonges ressemblant à de vraies infos, diffusées de manière délibérée par un individu ou une organisation. Ces contenus ont toujours existé, mais les réseaux sociaux accroissent leur visibilité, comme dans notre exemple. 1. Éduthèque - Actualité  À l’occasion de la Semaine de la presse et des médias dans l’École, une présentation de l’offre Éduthèque relative à l’éducation aux médias et à l’information (EMI) est disponible sur Éduscol.

Dans cette nouvelle présentation, les enseignants pourront découvrir la façon dont les ressources des différents partenaires d’Éduthèque permettent d’analyser l’histoire des médias, de lire et de décrypter l’information, de s’interroger sur la validité et la fiabilité d’une information et d’utiliser les médias de manière responsable.

Pour illustrer ces différentes thématiques, les documentaires et vidéographies de l’AFP, les vidéos d’Arte, les expositions virtuelles de la BnF, des films de l’ECPAD, le service cartographique de l’IGN-Édugéo, les vidéos d’Ina-Jalons, les œuvres de L’Histoire par l’image, les vidéos du Site.tv et les dossiers multimédias de RetroNews-BnF sont mobilisés. L’ensemble du dossier consacré à Éduthèque sur Éduscol. EMI Generation 5 Extrait4b. Concours l Esprit qui tique ! Comment valider les sources d'information sur le web / E-dossier de l'audiovisuel : Journalisme, Internet, libertés / E-dossiers de l'audiovisuel / Publications / INA Expert - Accueil - Ina.

Alain Joannès, d’abord journaliste au Républicain Lorrain, a poursuivi sa carrière à la radio, travaillant pour France Inter, France Culture, France Info. En 1994, il rejoint la rédaction de LCI pour animer plusieurs émissions et crée le premier Journal du web. On lui doit de nombreux ouvrages consacrés à la communication, au journalisme et aux médias. Féru de technologies, enseignant, formateur, il n’a cessé de s’intéresser aux transformations de son métier comme en témoigne son blog «Journalistiques». C’est avec une grande émotion que nous avons appris son décès, le 21 septembre 2012. Hoax, rumeur et désinformation – DocTICE. A l’heure ou les élèves utilisent quotidiennement les mails, les réseaux sociaux, il nous a semblé indispensable de les faire réfléchir sur ce qu’est la rumeur, la manière de la détecter, avec un esprit critique.

Dans le cadre du Mooc Médias, nous avons décliné cette idée en l’adaptant à deux situations différentes avec une trame commune mais des étapes et des outils adaptés : une classe média impliquant le professeurs de lettres et le professeur documentaliste d’une part, et une séquence anglais / documentation d’autre part. Nom des enseignants : Margaret Tisserand, Delphine Poirier, Sarah Staunton, Cécile Diet. Réforme du Collège 2016 : vers un curriculum info-documentaire. Kit glossaire. A qui confier la vérification de l’info ? Du grain à moudre. VikiRo et l’EMI au collège – AbulÉdu-fr. Guide de survie des aventuriers d'Internet — Enseigner avec le numérique. Le site qui fourmille d'idées pour des travaux de publication en EMI avec vos élèves !

[Séquence pédagogique] Comprendre Internet et le Web (Séance N°1) – Didactique(s) & Information-documentation. Internet et le Web sont souvent utilisés dans le langage courant comme synonymes et à fortiori par les élèves. Decod'actu - Francetv Éducation. Qui écrit? Livret sans trait nouveau modifie 3 694166.

Traces

CLEMI STRASBOURG - FORMER  L ESPRIT CRITIQUE - Accueil. Notre vie privée est en danger : agissons maintenant ! Fiable ? Pas fiable ? Le Monde va trier les sites d'info. Décodex : nos conseils pour vérifier les informations qui circulent en ligne.

Comment vérifier une source, une rumeur qui circule sur les réseaux sociaux ? Retrouvez ici toutes nos astuces. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Les Décodeurs. Passeport pour Internet (2) Maîtriser son identité numérique. WebMii. Les conseils de la CNIL pour un bon mot de passe. Éduquer à la citoyenneté numérique - Langues vivantes - Éduscol. Le site web canadien « Pédagogie numérique en action » propose un jeu-questionnaire pour travailler autour de l’identité numérique en classe. Disponible en version primaire (élèves de la 3e à la 6e année) et en version secondaire (élèves de la 7e à la 10e année), cet outil ludique et éducatif interactif s’organise en 7 modules ayant trait au monde du numérique : données, identité, littératie, transactions, éthique, dépendances et discriminations.

Chaque module est composé de 15 questions de type vrai ou faux ou à choix multiples. Semaine de la presse 2017; des infos et des ressources. Guide pour utiliser Wikipédia en classe. L'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans l'académie de Besançon. Ces 29 intox et rumeurs ont été populaires en 2016 - BuzzFeed News.

Educomédias : Classeur de 16 ateliers d’éducation aux médias et au numérique. Propositions pédagogiques. FEI16 : Rose-Marie Farinella : Info ou intox ? EMI : Le trolling des articles scientifiques. Actualités - Former l'esprit critique des élèves - Éduscol. Développer l'esprit critique. Identité et citoyenneté numérique — Enseigner avec le numérique. Présentation du parcours esprit critique. Quels moyens pour s’informer sans être désinformé? – DocTICE. FO_Ambassadeurs EMI. Groom - Actu, société, BD. Les valeurs de la République.

Complot

Sites canulars. EMI 2. Fiabilité. Brochure CLEMI. Actualités - Faire le tri de l'information et déjouer les pièges sur internet avec France 24. Wikipédia : quels usages pédagogiques dans le cadre de l'EMI ? Bien écrire pour le Web : 17 dossiers pratiques. Un kit pédagogique pour utiliser Wikipedia en classe. Désinformation : de la médiatisation à l'éthique de l'information. Le site qui fourmille d'idées pour des travaux de publication en EMI avec vos élèves !

La manipulation de l'information à l'ère des médias sociaux. Monter un projet EMI by CLEMI Bordeaux on Prezi. Éducation aux médias et à l'information - Supports vidéo pour l'EMI. 6 outils pour vérifier les images qui circulent lors des crises. Éducation aux médias et à l'information - Supports vidéo pour l'EMI. Savoir évaluer la fiabilité d'une information. WebReader. Lettre Édu_Num Documentation N°50 — Documentation (CDI) Éducation aux médias et à l'information — Documentation (CDI) Éducation aux médias et à l'information - Pratiques pédagogiques autour de l'EMI. Cahier d'activité. Mine d'idées - Traam Doc. Tableau repartition competences emi vide.odt.

Production des élèves en information-documentation et en EMI (eduaction aux médias et à l'information) Professeur-documentaliste et EMI by A. Fleury on Prezi. Le portail de l'éducation aux médias en France. Identification des sources, fiabilité de l'information par IMartin et JCBouniol by CLEMI Bordeaux on Prezi. Capsules en info-doc et EMI. Les moteurs de recherche.

Identité numérique et pratiques adolescentes. La Ville Brûle - Liberté d'expression : a-t-on le droit de tout dire ? Le biais de confirmation et la rumeur sur le Web - prof' doc'. 5ème : du document au média - prof' doc'.

Comprendre le moteur de recherche avec une simulation - prof' doc'. Site Etablissements et Vie Scolaire de l'académie de la Guyane. L'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans l'académie de Besançon. Le circuit de l'info. Progression EMI 6° de 2015-2016. Je connais le fonctionnement du C.D.I. [Cycle 3] E.M.I. Classe inversée - Nouveautés Littérature Jeunesse.