Le B2i et l'anglais. B2i collège anglais (professeur) 70 fiches d’activités ludiques sur l’informatique. Le Web éducatif et ludique. Témoignages de collégiens- B2I - C2I. Elise, élève de 3ème : "Quelquefois le professeur de technologie nous dit qu’il nous a validé des items parce qu’il nous a regardé faire. Une fois la prof d’histoire-géo nous a donné des renseignements à chercher sur la constitution et elle a dit qu’on pouvait profiter de la séance pour lui montrer des choses qu’on savait faire, pour qu’elle nous valide des items.
Mais les élèves qui n’ont pas d’ordinateur chez eux ne demandent pas de validations, certains s’en fichent, ou ils n’osent pas. " Kevin , élève de 5ème en établissement d’enseignement adapté : "Quand on demande une validation il faut donner des exemples. "Savoir utiliser un ordinateur ça sera utile pour le métier que je veux faire, je veux être garagiste, et on en a besoin pour commander les pièces. " Siham, élève de 4ème qui n’a pas internet chez lui : "Une fois qu’on a fait un certain nombre de choses en classe avec les professeurs, on demande à valider tout ce qu’on sait faire, et puis ce qu’on ne sait pas , on le demande pas. Référentiel B2i collège_décembre 2011.doc. Brevet informatique et internet (B2i) - B2i.