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Collège

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Téléchargez des textes de théâtre à jouer pour enfants et adolescents. Nombre de personnages : 15 Âge : 13 ans et plus Durée : 1h 30 Auteur : d’Edgar POE, adaptation de Marie TORRES Résumé : Un double meurtre est commis à Paris, rue Morgue : deux femmes, la mère et la fille, qui vivaient seules, sont retrouvées sauvagement assassinées.

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Les circonstances sont obscures et inexpliquées par la police : portes et fenêtres étaient fermées de l’intérieur et ni l’argent, ni les bijoux n’ont été dérobés. Cependant, un homme, visiblement innocent, est arrêté. De son côté, Auguste Dupin, un homme fantasque doué d’un grand sens de l’observation et d’un esprit d’analyse hors du commun, prend l’affaire en main. Parcours de Lecture - L'Odyssée : 2°) Nausicaa et les Phéaciens (édition Classiques abrégés de l'Ecole des Loisirs)

Rituels - le passé composé (1er groupe)

Dictées

Générateur de mots croisés. Grille salariale et tableau d'avancement au 1er juillet 2016. Mon compte. Là où vont nos pères de Shaun Tan. “Sous une apparente surface, tout projet artistique cache un vaste iceberg maintenant l’ensemble de la structure à flot…” Shaun Tan. 1 Shaun Tan, Recherches sur un pays sans nom, l’art de là où vont nos pères, Paris, Dargaud, 2010. 2 Shaun Tan, Recherches sur un pays sans nom, l’art de là où vont nos pères, Paris, Dargaud, 2010. 3 L’expression est empruntée à Thierry Groensteen dans son ouvrage : La Bande dessinée : un objet cul (...) 4 Shaun Tan, Recherches sur un pays sans nom, op. cit.

Là où vont nos pères de Shaun Tan

 Casnav : Découvrir la lecture/compréhension. Page créée par Jacques Chavanes, formateur, et alimentée avec les textes, ainsi que des séquences pédagogiques, de ce dernier.

 Casnav : Découvrir la lecture/compréhension

Date de mise en ligne de l'ensemble des ressources ci-dessous : à partir du 16 décembre 2012. Dernière mise à jour : 14 décembre 2014. Collège Alain-Fournier - Le Mans - Espace Allophones. Par admin afournier, publié le mardi 7 février 2012 21:42 - Mis à jour le lundi 5 septembre 2016 11:44 Sites pour pratiquer Pour les élèves : les sites indiqués permettent de trouver des activités (vidéo, audio, texte, image) pour améliorer sa connaissance du français.

Collège Alain-Fournier - Le Mans - Espace Allophones

Pour les enseignants : les sites indiqués regorgent d’activités à faire avec les allophones ( travail en autonomie par exemple) N'hésitez pas à faire des recherches en tapant "allophone CASNAV " + le nom de votre matière. ELEVES ACTEURS DE LA LECTURE ANALYTIQUE. A la découverte de l’écriture de Francis Ponge : comprendre les spécificités d’une écriture littéraire.

ELEVES ACTEURS DE LA LECTURE ANALYTIQUE

La séance qui va être décrite ici s’origine dans une interrogation récurrente de mes élèves : en quoi un texte est-il digne de l’intérêt minutieux que nous lui portons en lecture analytique ? Qu’est-ce qui… Lire la suite Lier l’image et son écriture : lire le texte descriptif. Matin Brun : On aurait dû dire non ... résister davantage! En ces temps de redéfinition des valeurs, et de conflits prenant à parti les religions, je pense indéniablement à ce fabuleux texte que nous allons aborder sous peu en cours : Matin Brun de Franck Pavloff.

Matin Brun : On aurait dû dire non ... résister davantage!

Découvrez le texte intégral en cliquant ici Voici ici l'exploitation que je propose : Cliquez ici pour la télécharger Il est important de faire écouter cette version de Jacques Bonnafé et Denis Podalydès C'est à mettre en lien avec ce fabuleux poème du Pasteur Martin Miemolller : Je n'ai rien dit Quelle ressemblance verront vos apprenants entre les deux textes? Français 4e 2016. Une nouvelle collection qui favorise la mise en activité des élèves et leur permet d'acquérir des repères littéraires et culturels Un large choix de textes pour varier les lectures : œuvres patrimoniales incontournables et œuvres plus originales, littérature contemporaine, littérature étrangère, textes de l'Antiquité, littérature jeunesse...

Français 4e 2016

Des œuvres choisies pour développer la sensibilité et l'expression personnelle des élèves.Une pédagogie centrée sur l'activité qui implique les élèves : des activités variées, individuelles ou en groupe, pour développer l'autonomie de l'élève et sa capacité à travailler en équipe.Une place importante donnée au développement de l'expression écrite et orale : de nombreuses activités guidées, des ateliers d'écrit et d'oral.Des repères littéraires et culturels pour situer les œuvres dans leur contexte.Une iconographie riche mettant en relation textes et images.

Des pages Histoire des arts et Cinéma faisant écho aux textes étudiés. Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit.

Lectures liste

PÉDAGOGIE Organisation pédagogique dans mes classes. Quelques uns des dispositifs mis en œuvre en classe… dans le but de faciliter l’apprentissage et la motivation des élèves 1.

PÉDAGOGIE Organisation pédagogique dans mes classes

La progression annuelle et l’organisation en séquences (oeuvres ou textes rassemblés par une problématique commune) Il s’agit d’une progression fondée sur un objectif maître : la maîtrise de l’argumentation pour le développement de l’autonomie chez l’élève, futur citoyen. Cinq grandes périodes divisent l’année selon le calendrier scolaire. Dans chaque séquence, chaque texte lu ou écrit, étudié, a une place dans une démarche globale cohérente, rappelée régulièrement aux élèves qui répond à une ENTRÉE et une PROBLÉMATIQUE. LANGUE PROGRESSION annuelle 2016-2017 Evolution des contenus et des pratiques. Pour mettre en harmonie les « fiches leçons » de grammaire telles que je les utilisais ces dernières années avec l’évolution des programmes, j’ai effectué les modifications suivantes : Cette progression annuelle tient compte de plusieurs éléments : – une complexité croissante – (toujours) un lien de sens avec les séquences littéraires – Une relation mieux pensée entre les apprentissages d’orthographe et de syntaxe – L’utilisation du cahier de grammaire (pour les 4e) Je conserve la pratique d’un nombre réduit de leçons.

LANGUE PROGRESSION annuelle 2016-2017 Evolution des contenus et des pratiques

En conséquence, celles-ci vont rester denses. Pour en faciliter l’apprentissage, je vais faire évoluer aussi les pratiques d’apprentissages. – Chaque semaine (le même jour) il y aura une ligne (du tableau) de la leçon à apprendre par coeur, et un contrôle de cet apprentissage noté sur 5 ou 10 points. – Dans chaque séquence, un travail écrit plus important reprendra toutes les notions de la leçon étudiée.

Manuels anciens: Denève et Renaud, La lecture, l'étude de textes et la rédaction CM2 et CS (1955 env.) Pages Manuels anciensFollow On lundi 28 septembre 2015 Denève et Renaud, La lecture, l'étude de textes et la rédaction CM2 et CS (1955 env.)

Manuels anciens: Denève et Renaud, La lecture, l'étude de textes et la rédaction CM2 et CS (1955 env.)

Cliquez sur une des images pour lancer le diaporama. Plus grandes images, rendez-vous ici. Terre des lettres 4e – Mes fiches de travail. – Apprendre… Autrement! Comme j’ai reçu plusieurs courriels me mentionnant l’utilisation future de ce manuel par plusieurs, je vais placer dans cette publication toutes mes fiches de travail au fur et à mesure. Ce sera plus facile de s’y retrouver. Par contre, il ne faut pas oublier que la France subit présentement une réforme de son programme scolaire… donc il y aura forcément de nouveaux manuels dès septembre! Le nouveau manuel sera probablement différent de celui-ci. Comme j’aime beaucoup les réformes…

Presse 4e

LA VILLE DANS UN ROMAN. La ville comme un protagoniste à part entière - Liste de 95 livres. [308] - Nouvelle et fait divers. Textes proposés : BRADBURY R., DragonOn demande aux élèves de réécrire la nouvelle en fait divers. COHEN-SCALI S., Un P’tit beur en or, paru dans Mauvais SangsFaire le lien avec un fait divers mettant en cause des skins qui avaient tué un étudiant marocain en le jetant à l’eau lors d’une manifestation un 1er mai. Collectif, Histoires vraies, le fait divers dans la presse du XVIe au XXIe siècle (Magnard). CORRÉARD A. et SAVIGNY J-B, La Relation du naufrage de de la frégate La Méduse (Folio)Il y est question d’une expédition coloniale de 1816 qui se finit de façon tragique puisque la frégate échoue.

À partir de ce fait divers, Géricault exécute les premières esquisses, dès 1817, pour son grand tableau , il fait poser des survivants du naufrage, les deux auteurs. DAUDET A., L’Arlésienne En 5e, je fais réécrire cette nouvelle sous la forme d’un fait divers. Chaque jour, un écrivain de la Série noire s'inspire d'une dépêche parue dans «Libération»

Aides devoirs

20140424brighelli. Subventions. Subventions versées aux associations Une association déclarée peut recevoir des sommes d'argent appelées subventions, de la part de l'État, de collectivités territoriales et d'établissements publics. Ces sommes aident l'association à mener ses projets. : Exercices Classe de sixième (Réf. L2109F) Prix litt guide pedagogique 2012. Brevet. CR%20Les%20400%20Coups%202002 2003. Films analyse. Les "Mots mêlés" Voici rassemblés les différents "mots mêlés" que j'ai créés. Écriture. Sequence sur les fables. Lc163 Jourdain. Antigone de Sophocle / Antigone d’Anouilh. Qui est donc Antigone ? La fille d’Oedipe, oui le fameux Oedipe dont on connaît le complexe davantage que l’arbre généalogique. La fille d’oedipe et de Jocaste (Jocaste qui, je vous le rappelle, est aussi la mère d’Oedipe … ce dernier ayant tué son père et épousé sa mère sans le savoir…).

CR AntigoneMethnaniChaix2015HNumV4. Interventions dans le secondaire. Mots meles theatre2. Le magicien d’Oz de Lyman Frank Baum. Quel magnifique petit roman… J’adore cette histoire… Mon plus jeune en débute la lecture cette semaine. Programme 2016 : fiches synthétiques. La Ferme Des Animaux de George Orwell : comment se moquer du régime de Staline lorsque l'on est écrivain ? La ferme des animaux, Orwell. Résumé détaillé par chapitre. - Résumés d'oeuvres et listes de lecture... Fiche pédagogique "La Ferme des animaux" Aragon Les Yeux d'Elsa Le poème "C" [3e] Récolte de sujets de réflexion ! Lire les Métamorphoses d'Ovide en 6ème.

20 façons amusantes de ne pas faire un compte-rendu de lecture. Pour tous les enseignants passionnés que j’ai rencontrés récemment à Winnipeg à leur conférence pédagogique annuelle, puis à Montréal la semaine dernière au congrès de l’ACPI, voici, tel que promis, la liste sur 20 façons amusantes d’éviter à vos élèves le sempiternel compte-rendu de lecture. Cours de français. Documents du professeur principal (PP) : tableau de notes et appréciations, fiches de renseignements, profil et voeux élèves ...

Tutolettres. Evaluations - Français - CM2. Rédaction - CM2. Tragique et argumentation : Antigone d'Anouilh.