background preloader

Enseignement du français au lycée

Facebook Twitter

Des applis pour préparer le bac de français ? Le guide du bac 2016 : français. Par Jean-Michel Le Baut Pour réviser : des sites et des applis Philippe Lavergne, sur son site Magister, offre une documentation particulièrement riche et précieuse pour tous les lycéens préparant les Epreuves Anticipées de Français au baccalauréat : des annales des sujets de 2002 à 2016 (avec moteur de recherche par année, par série, par objets d'étude), des explorations claires, synthétiques et documentées de thèmes, de notions, d'œuvres au programme, des séquences méthodes pour apprendre à mieux commenter, disserter, inventer … Professeure de lettres en Guadeloupe, Madame Carlier anime à destination de ses élèves et de tous les autres le site Zone littéraire.

Le guide du bac 2016 : français

Le manuel en ligne Le Livre scolaire permet de passer en revue les différents objets d'étude : pour chacun d'entre eux, on peut accéder à des fiches de cours et des exercices interactifs de révision. Des applications pour tablettes et smartphones se répandent. L'application Digischool : Pour s'entraîner : à l'écrit et à l'oral. Lire, dire, écrire la paix... après l'horreur. Contexte de la séquence A la suite des attentats du 13 novembre 2015, le fait de redéfinir avec les élèves ce qui nous rassemble s’est imposé comme un devoir qui incombait, en partie, au professeur de français.

Lire, dire, écrire la paix... après l'horreur

Comment aborder la barbarie ? Que peut dire l’humain de l’inhumain ? Dans les heures qui ont suivi ce drame, le mot de « guerre » a été relayé, sans cesse par les autorités politiques : « Nous sommes en guerre... » "Cette guerre, nous la mènerons... " Dès lors, cherchant à esquiver cette approche belliciste dans mon projet, m’est apparu le pendant à la guerre : la paix. Archives sonores : Marguerite Duras.

MENE1604128N. La présente note de service fixe les modalités de l'épreuve de littérature de la série littéraire du baccalauréat général, applicables à compter de la session 2016 de l'examen.

MENE1604128N

Elle abroge et remplace la note de service n° 2013-121 du 22 août 2013. Épreuve écrite obligatoire, série L. Toute la littérature française en ebooks gratuitement. Oral l'EAF : l'entretien. La deuxième partie de l’épreuve anticipée de français consiste en un entretien entre l’examinateur et le candidat.

Oral l'EAF : l'entretien

Pour le réussir, il vaut mieux en connaître les modalités, non ? Une webradio consacrée à l'enseignement des lettres. Comment évaluer en français ? « Recherches », revue de didactique et de pédagogie du français, consacre son nouveau dossier à la question de l’évaluation.

Comment évaluer en français ?

Selon la formule d’André Petitjean, « transformer un moyen d'évaluation (l’épreuve) en but des apprentissages » reste le danger, y compris en français, où par exemple le commentaire et la dissertation tendent à devenir des objets d’étude enseignés pour eux-mêmes. La revue interroge la pertinence des évaluations institutionnelles, nationales ou internationales. Ressources - Commémoration des attentats de 2015. "Un automne à Paris" : un poème mis en musique en hommage aux victimes des attentats de 2015 A la demande de Najat VALLAUD-BELKACEM, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, qui souhaitait la création d'une œuvre symbolique et artistique à destination de tous les élèves, le trompettiste Ibrahim Maalouf a composé la musique de la chanson « Un automne à Paris » sur un poème de l'écrivain et académicien Amin Maalouf ; oeuvre interprétée par l'artiste-interprète Louane.

Ressources - Commémoration des attentats de 2015

Les fichiers sont exclusivement destinés aux enseignants et leur sont proposés en téléchargement. Découvrir la biographie d'Amin MaaloufDécouvrir la biographie d'Ibrahim Maalouf Un Automne à Paris - poème d'Amin Maalouf, composition et musique : Ibrahim Maalouf, voix : Louane, enregistrement : Maîtrise de Radio France Un automne à Paris, poème d' Amin Maalouf, écrivain franco-libanais : Historial de Péronne : dossiers pédagogiques pour les 3eme et les 1ere. - Histoire des arts. Culture scientifique et technologique - Concours "Nouvelles Avancées" Initialement destiné aux étudiants scientifiques et au grand public, il s'est ouvert aux classes du secondaire en 2014.

Culture scientifique et technologique - Concours "Nouvelles Avancées"

Le thème retenu en 2016 pour la 7ème édition du concours est « Dans la peau d'Archimède, Einstein et les autres... ». Objectifs. "LES CHOSES" DE PEREC : 50 ANS ! Reportages, émissions littéraires, interviews de l’auteur… A travers de nombreux documents audiovisuels, ce Temps des Archives replace "Les Choses" dans leur contexte, celui de la France des Trente glorieuses triomphantes, du développement du système marchand et de l’influence grandissante de la publicité dans nos vies, construisant nombre de « petites mythologies du XXe siècle » qui, aujourd’hui encore, nous sont bien familières.

"LES CHOSES" DE PEREC : 50 ANS !

Caroline Eliacheff, psychanalyste Arno Bertina, écrivain Emmanuel Laurentin, producteur de "La Fabrique de l'Histoire" sur France Culture. # "Les Choses" de Perec : 50 ans ! Pour aller plus loin... Voir toutes les conférences deu MuCem. Un atelier d’écriture poétique à partir de la photographie en classe de seconde - Les actualités de l'École des lettres. « M’aimez-vous assez pour placer un cadenas à mon nom sur le pont des Arts ?

Un atelier d’écriture poétique à partir de la photographie en classe de seconde - Les actualités de l'École des lettres

» Imager / Imaginer Quand photographie et écriture se co-fondent Atelier d’écriture poétique à partir de la photographie en classe de seconde mené en partenariat avec Charlotte Escamez, artiste intervenante L’écriture d’invention dans les classes de lycée La pratique de l’écriture d’invention dans les classes de lycée passe par une écriture d’imitation ou de transposition. Il peut sembler utile de passer par une phase de prévision, d’anticiper l’écrit à travers des systèmes sémiotiques différents : la liste, le story board, la note d’intention, le croquis, le dessin, l’image.

"Villa des femmes", de Charif Majdalani - Les actualités de l'École des lettres. Une maison, une histoire « Je me suis tenu tout le temps nécessaire, gardien de la grandeur des Hayek, témoin involontaire de leurs déchirements et de leur ruine, assis en haut du perron de la villa, dans le carré de soleil, en face de l’allée qui menait au portail. » Un incipit et le la est donné.

"Villa des femmes", de Charif Majdalani - Les actualités de l'École des lettres

Celui de Villa des femmes donne à entendre la voix de Noula, alias Requin-à-l’arak, serviteur de Skandar Hayek, témoin de ces années passées dans la villa qui fait le lien entre Beyrouth et la campagne environnante. Il a donc connu les années soixante si opulentes et insouciantes, puis les années soixante-dix marquées par le conflit avec les Palestiniens, la guerre civile et l’occupation syrienne. Réaliser des bandes annonces de livres. Aborder les migrations par la littérature. France culture plus. Des images "libres" pour l'enseignement. Construire une lettre argumentée. Rédiger une lettre de réponse argumentée et convaincante, cela s’apprend ! L’argumentation est partout : dans la publicité, dans la presse, dans la littérature… Et les élèves en ont besoin tous les jours pour convaincre et pour se défendre. La vie quotidienne regorge de situations où on doit apporter des raisonnements.

C’est le cas, par exemple, de courriers. Dans cette activité, les élevés de seconde apprendront à rédiger une lettre qui expliquera les raisons d’un courrier, et qui développera un argumentaire pour convaincre les interlocuteurs. Jouer l’activité en pleine pageAncrage au programme scolaire. MENE1507563N. Pour l'année scolaire 2015-2016, la liste des œuvres obligatoires inscrites au programme de littérature de la classe terminale de la série littéraire est la suivante. A. Mener un projet en Littérature et société avec blog, diaporama et film de poche. Scénario pédagogique proposé par Marc Plateau, professeur de lettres modernes au lycée Camille Claudel de Digoin (71). Travailler l’écrit sous la forme d’un blog et l’oral avec une présentation orale enrichie d’un film de poche, c’est ce que permet l’enseignement d’exploration « Littérature et société ».

Ce scénario retrace l’expérience menée grâce à des projets de groupe durant deux années scolaires avec trois enseignants de disciplines différentes : français, documentation et histoire-géographie. Pour consulter ce scénario pédagogique, conçu dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TRaAM) par Marc Plateau, professeur de lettres modernes au lycée Camille Claudel de Digoin, cliquez sur les liens : Mener un projet en Littérature et société avec blog, diaporama et film de poche Annexe 1 Annexe 2. Oral et littérature au lycée. Le premier projet (conçu par Aurélie Palud, professeur au lycée Gabriel Touchard, du Mans) consiste à faire élaborer la bande-son d’un extrait de Madame Bovary de Gustave Flaubert pour donner vie au texte et faire émerger les interprétations possibles.

Cliquez sur les liens pour accéder : à l’article du café pédagogique ; Enseigner la littérature par l'oral : Faire sonner les mots de Flaubert. Comment éveiller le plaisir de la lecture chez des lycéens de seconde a priori peu motivés par Gustave Flaubert ? Aurélie Palud, professeure de lettres au lycée Gabriel Touchard au Mans, a choisi de les mettre en activité pour réaliser une production originale : créer avec Audacity la bande-son d’un passage de Madame Bovary, pour faire entendre les bruits et les silences, faire vivre les voix et les dissonances, faire comprendre ce qui dès lors se joue d’essentiel et d’ambigu entre les personnages.

L’activité montre combien le numérique permet de pratiquer une amusante et formatrice pédagogie de la littérature par immersion : capable de stimuler tout à la fois l’imaginaire des élèves (qui bovarysent ?) Et leur distance réflexive (toute flaubertienne ?) , donc de faire résonner en 2015 un roman exigeant. « Il arriva un jour vers trois heures ; tout le monde était aux champs ; il entra dans la cuisine, mais n’aperçut point d’abord Emma ; les auvents étaient fermés. Programme de LCA en terminale. Travailler l'oral au lycée. Le guide du bac 2015 : français. Pour s'entraîner : le sujet Pondichéry 2015. De la pratique de l’oral aux compétences lire, dire et s’exprimer, en 1ère. Œdipe roi, Pier Paolo Pasolini (DVD, droits libérés et dossier pédagogique)

Le programme de littérature de terminale L. Histoire de la poésie : 20e siècle - Français Première - Les Bons Profs. Histoire de la poésie : 19e siècle - Français Première - Les Bons Profs. Histoire de la poésie : 17e & 18e siècles - Français Première - Les Bons Profs. Le conte philosophique « Oniriquiqui », à la découverte de son identité à travers l’altérité. Qui suis-je ? Histoire de l'argumentation : Antiquité - Français Première - Les Bons Profs. Histoire de la poésie : Moyen Age et Renaissance - Français Première - Les Bons Profs. Histoire du théâtre au 17e siècle - Français Première - Les Bons Profs.

Histoire du genre romanesque : 17e / 18e siècles - Français Première - Les Bons Profs. Sujet d'invention narratif - Rédaction - Français 1ère - Les Bons Profs. Dissertation - Analyse du sujet - Français 1ère - Les Bons Profs. Commentaire littéraire - Présentation - Français 1ère - Les Bons Profs. Question de Corpus : la présentation - Français 1ère - Les Bons Profs. Réécritures : le pastiche - Français - 1ère L - Les Bons Profs.

Le slam pour faire du français autrement. Le siècle des Lumières. Cette activité, créé par Eloise Osmonde, vise à présenter 4 philosophes du siècle des Lumières, l’Encyclopédie et amorcer un combat de ces philosophes : la condamnation des erreurs judiciaires. Jouer l’activité en pleine page[expand title=’Ancrage au programme scolaire’]Niveau : Tout le lycéeDiscipline : FrançaisThème : Le Siècle des lumières VoltaireDiderotMontesquieuRousseauL’encyclopédie de Diderot et d’AlembertEtude d’une planche de l’Encyclopédie : le labourageLe vocabulaire à connotation juridiquePerformance[/expand] Partagez cette activité Copier ce lien html : le code iframe : <iframe src=’//www.education-et-numerique.fr/0.3/activity/embed.html?

Id=54c9095a3361eb54776f0e91′ style=’width: 600px; max-width: 1000px; height: 800px;’ ></iframe> Importer cette activité dans votre ENT ? Vous souhaitez créer vos propres activités E&N ? Ressources pédagogiques complémentaires en Français Le mouvement des Lumières en Europe, sur le site de Passion Lettres A votre écoute : Bac 2015 - Français : Révisions ! Réinventer l'oral avec le numérique. Des pistes pour préparer un oral d'examen à l'aide du numérique. Lors du PNF sur les métamorphoses de la parole à l’heure du numérique, Virginie Pfeifer, IATICE, professeure de lettres classiques au collège Marcel Goulette à Piton Saint Leu, académie de la Réunion et Hélène Savin, professeure de lettres au lycée Marie Curie à Echirolles, académie de Grenoble ont présenté en atelier deux séquences pédagogiques pour préparer les élèves aux épreuves orales des HDA et EAF.

PNF Lettres : Enseigner (enfin) l’oral grâce au numérique. Dans notre système éducatif, graphocentriste, l’écrit dicte sa loi : l’oral y est réduit à la participation ou à des modalités d’évaluation (récitation, exposé, examen final). Peut-on imaginer que l’oral devienne enfin une réelle pratique de classe en tant qu’objet et modalité d’apprentissage ? Le numérique semble susceptible de nous y aider : le développement des possibilités d’enregistrement, de traitement et de diffusion du son permet aisément de travailler sa voix, d’enrichir sa parole, de développer sa capacité à écouter, argumenter, inventer, de s’approprier les œuvres de façon plus intime ou créative, d’aborder une littérature autre ou autrement la littérature, d’inventer de nouvelles formes scolaires comme l’oral d’invention.

Les Essentiels de la littérature - BNF. Lettres : Créer un imagier de citations. Des personnages célèbres avec E&N - Education & Numérique. Connaître les biographies des personnages célèbres peut s’avérer utile pour comprendre ses cours d’Histoire, mais aussi de français, de langue ou même de mathématiques. Mieux, les biographies peuvent permettre de comprendre l’Histoire autrement. E&N a envoyé, mercredi 1er octobre, une newsletter comprenant les vies des Français célèbres du XXe siècle, des Anglo-saxons marquants, des Grecs de l’Antiquité et de l’Empereur Charlemagne. Afficher la newsletter en pleine page. Goncourt des lycéens. Entretien avec Emmanuel Carrère, gagnant du prix littéraire du « Monde » Le Goncourt des Lycéens 2014 est lancé. L’Académie Goncourt vient d’annoncer sa 1ère sélection : d’Adrien Bosc à Eric Vuillard en passant par Eric Reinhardt ou Joy Sorman, 15 romans de la rentrée littéraire vont désormais être dévorés par environ 2000 élèves dans 57 lycées de France.

Au programme : débats, rencontres, production de textes, collaboration à une plateforme numérique, journal du Goncourt, blogs de classe, délibérations … jusqu’à l’élection du lauréat le 18 novembre à Rennes. Madame Bovary - Ressources numériques. Développer sa pensée critique ave... 6 outils gratuits pour créer une chronol... La poésie engagée [Français, Tout le lycée] Littérature et numérique : Flaubert initiateur ?

Chaque lundi vous retrouverez des ressources pédagogiques concernant les lettres, les lettres anciennes et la philosophie.

Apollinaire

Thérèse Desqueyroux, le film. Épreuve écrite. Thérèse Desqueyroux, le roman. Coursdefrançais1ES3. Copies stmg1 Sujets d’exposés : Montserrat (1948) d’Emmanuel Roblès. François Mauriac : le menu. Charles Baudelaire - les fleurs du mal. [219] - Questions envisageables pour l’oral du bac : le théâtre. [598] - Questions envisageables pour l’oral du bac : Le Roman et ses personnages. [220] - Questions envisageables pour l’oral du bac : l’argumentation. Michel de Montaigne ou l'homme tranquille. Fabrice Luchini conte le corbeau et le renard en verlan. Réecriture picturale. Entretien avec Eugène Ionesco · Claude Bonnefoy · RHINOCÉROS — document. Sujet Bac. Littérature-et-Commentaires. Monplaisir Lettres. Humanisme (1) Bac français 2008, séries S et ES : corrigé de la dissertation. En Scènes - Parcours.

En Scènes - Parcours.  Lettres : Ecriture d'invention ludique. Aix - Marseille - La poésie - Lettres. Progressivité des apprentissages de l'écrit de la seconde vers la première. Composer un tableau. Www.untexteunjour.fr.

Les lundis de l'IHEDN du 23 juin 2014 : M. Erik Orsenna. Le plaisir d’apprendre - Le site de ressources FLE du CAVILAM - Alliance française. EDU'bases lettres - Usage des tablettes dans le cadre de l'apprentissage de l'oral. EDU'bases lettres - Préparation à l'oral de l'E.A.F. avec les tablettes. Français - Ressources pour la classe de seconde. Jean-Jacques Rousseau. MENE1406307N. L'art des mots. Enseigner le vocabulaire au collège et au lycée. — Site Lettres de l'académiede de Lille. Anthologie de la littérature contemporaine française — Site Lettres de l'académiede de Lille. Sitographie théâtre — Site Lettres de l'académiede de Lille. Travaux académiques mutualisés 2013-2014 — Site Lettres de l'académiede de Lille. MENE1304181N. La question de l'Altérité , du XVIème au XXème siècle — Site Lettres de l'académiede de Lille.

Bac Polynésie 2014: Epreuve anticipée de Français (EAF) en S et ES.