Spicynodes : Home. Scribblar - Free Interactive Online Whiteboard. About. Twitter : Le Guide. Dans le guide démarrage rapide que vous pouvez télécharger sur ce blog ( je parle de manière assez succincte des Hashtags alors nous allons les observer plus en détail. Les bases : qu’est-ce que c’est ? Un hashtag est un moyen de regrouper les tweets qui parlent d’un même sujet donné. Il permet donc de classer certaines informations pour les retrouver et les suivre plus facilement. Le nom est issu du symbole utilisé pour le définir à savoir le dièse (hash) : #. Pour créer un hashtag, il suffit de placer un dièse # avant un mot-clef dans un de vos tweets.
Les deux principales utilisations sont pour suivre un évènement (élections en IRAN, incendie, Roland Garros, …) – dans ce cas, le hashtag a une durée de vie limitée- ou pour suivre un thème : par exemple #U2 vous permet de suivre tous les tweets à propos du célèbre groupe U2. En pratique Si vous voulez créer un hashtag : Le site permet de suivre en temps réel les hashtags. En conclusion. Du labo aux jeux vidéo : 20 serious games « scientifiques » L’alliance des jeux et des sciences s’est longtemps résumée à des QCM assommants. Mais les tout derniers serious games, ces jeux vidéo qui mêlent subtilement informations réelles et environnement ludique, offrent une toute nouvelle dimension aux jeux à contenu scientifique. Ce qu’ils proposent ? Un univers immersif qui mélange science et imaginaire, riche en interactions, en stratégies, en défis à relever… Le joueur découvre, apprend, s’entraine, sans avoir le sentiment de travailler.
Plus remarquable encore, certains jeux à l’exemple de Foldit mobilisent des milliers de personnes pour faire avancer la recherche, tandis qu’il est encore difficile de convaincre les plus jeunes de se lancer dans les études scientifiques. Du jeu pédagogique à l’expérience en laboratoire, voici un petit florilège de ces serious games « scientifiques » qui enseignent, informent, favorisent la création ou appellent à la réflexion. Contribuer à la recherche 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. How YouTube Is Changing The Classroom. Kyle Stokes / StateImpact Indiana Troy Cockrum, an English teacher at St. Thomas Aquinas Catholic school, helps a student having computer issues. Cockrum "flipped" his classroom this year, and painted the walls of his classroom with tech-savvy terminology to reflect the new change. As long as there have been teachers, they’ve battled the same problems: How can they reach students of multiple ability levels at once, cover more course material in limited time, and find more time to engage with students one-on-one?
Some educators think they’ve found a solution to all three problems in, of all things, YouTube. A small group of teachers nationwide is replacing in-class lectures with short online videos students watch at home. Research backing the model is scarce, and some critics have dismissed the model as a gimmick. 'Flipping' Out: Indiana Teacher Trying Flipped ClassroomBarely two months after flipping his classroom, English teacher Troy Cockrum says the model is working. Wired Campus. One of the world’s biggest education publishers has joined with one of the most dominant and iconic software companies on the planet to bring colleges a new—and free—learning-management system with the hopes of upending services that affect just about every instructor, student, and college in the country. Today Pearson, the publishing and learning technology group, has teamed up with the software giant Google to launch OpenClass, a free LMS that combines standard course-management tools with advanced social networking and community-building, and an open architecture that allows instructors to import whatever material they want, from e-books to YouTube videos.
The program will launch through Google Apps for Education, a very popular e-mail, calendar, and document-sharing service that has more than 1,000 higher-education customers, and it will be hosted by Pearson with the intent of freeing institutions from the burden of providing resources to run it. Mr. Still, Mr. Return to Top. Le top-10 des vidéos TED traitant d'éducation et d'apprentissage. | Éducation 21e siècle. Biology | 7.012 Introduction to Biology, Fall 2004. FI spécial rentrée du 16 septembre 2011. Quasiment tous les domaines d’utilisation de l’informatique sont aujourd’hui couverts par des logiciels libres/open source. Cet article a pour objectif de vous rappeler ce qu’est un logiciel libre, quels sont ses avantages, et surtout attirer votre attention sur ceux qui peuvent vous rendre service au cours de vos études.
Almost all areas of computer use are now covered by free and open source software. This article aims to remind you what is free software, what are the benefits and especially draw your attention to those that may be particularly useful during your studies. Qu’est-ce que le logiciel libre ? Un logiciel libre est principalement caractérisé par le fait qu’il peut être utilisé, modifié et redistribué librement [1]. Quel intérêt y a-t-il à utiliser des logiciels libres ? Des logiciels libres très répandus : le navigateur Web Firefox, la suite bureautique OpenOffice.org/LibreOffice, le client de messagerie/RSS Thunderbird... Parmi les dizaines de milliers (!) Bureautique.