L'accessibilité en cas de handicap mental ? Un guide dédié. Aménager un plan incliné, a priori c'est facile ! Installer une boucle magnétique, on comprend ! Coller un cheminement podotactile, c'est envisageable ! Faciliter la vie et l'usage des personnes ayant handicap moteur, auditif ou visuel, c'est un concept qui, même s'il peine à se généraliser, reste assez compréhensible par le grand public et par tous ceux qui mettent en œuvre une accessibilité qui, à terme, se veut universelle. Mais l'accessibilité pour les personnes déficientes intellectuelles, avec tout simplement des difficultés de compréhension, de repérage dans le temps et l'espace, de communication, ça ressemble à quoi ? Eviter les obstacles Les textes réglementaires font souvent, eux-mêmes, l'impasse sur ce domaine, pourtant prévu par la loi. 56 pages humoristiques « Tous droits de reproduction et de représentation réservés.© Handicap.fr.Toutes les informations reproduites sur cette page sont protégées par des droits de propriété intellectuelle détenus par Handicap.fr.
Langue des signes- LSF. Domino-des-emotions.pdf. Enseigner en CLIS et en IME. Préparer son projet personnel d'orientation en DP3. L'utilisation des cartes heuristiques permet de réfléchir sur soi, son présent et son avenir, d'une façon créative.Dans le cadre de la DP3, à la suite d'une séance de recherches d'informations sur leur orientation et le métier envisagé, les élèves ont construit une carte heuristique mixant carte mentale et carte conceptuelle afin de réfléchir sur leur situation d'élève de 3ème et d'essayer de se projeter dans leur futur afin de retracer leur parcours de formation et leurs débuts dans le métier choisi. Certaines cartes sont plus abouties que d'autres mais toutes ont une personnalité et une créativité forte.
Et réfléchir sur soi grâce à cet outil visuel a été plus facile et naturel pour tous les élèves plutôt que face à une copie afin de produire un récit linéaire. Lucas Gruez, septembre 2011. Guide pour l’inclusion en classes ordinaires des élèves de CLIS et d’ULIS. Histoire des arts, frises - art, histoire des arts, frise. Idées ASH. Outils pedagogiques gratuits. Sommaire classeurs. Par Alexxye dans Outils de l'enseignant le 31 Juillet 2012 à 18:11 Comme je suis un poil psychorigide, que j'aime que les choses soient carrées, que j'ai besoin de voir en un clin d'oeil ce qui est fait et reste à faire/imprimer, je me suis fabriqué un petit outil pratique à mettre dans mes classeurs.
Ca tombe bien, commen plus je suis inspectable, ça permettra aussi à l'Inspecteur/trice, de tout voir en un clin d'oeil. conjugaison grammaire Rue des Contes : lecture - vocabulaire - orthographe.