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TIC et métiers de l’enseignement supérieur. Emergences, transformations. L'auteur. Le blog du Centre NTE. Je viens de revoir cette vidéo sur TED de Eli Pariser sur les dangers des « filter bubbles », c’est à dire la personnalisation des informations qui nous sont montrées par les moteurs de recherche, les réseaux sociaux, etc. Ok, c’était il y a 3 ans, mais je trouve que l’argument reste actuel. Et ça me donne envie de (re)sortir de ma bulle, mais comment? Bon, déjà savoir qu’on est dans une bulle, est un bon début. Mais que faire? Aller à la page 12 d’une recherche Google, Bing, Yahoo ou autres? Changer de moteur de recherche de temps en temps (p.ex. duckduckgo), en allant explorer des sources d’informations différentes, voir en dehors de ma « zone de confort »?

Vous êtes lassé de voir des sites Moodle qui se ressemblent tous ? Et qui sait, cela vous donnera peut-être quelques idées … De nombreux sites web affichent des données qui peuvent vous intéresser (comme par exemple les moyennes de températures dans le canton), mais ne proposent pas d’API pour les extraire automatiquement. Un référentiel TIC pour les enseignants. L’Unesco vient de publier un référentiel TIC pour les enseignants, essentiellement ceux des premier et second degrés, dont l’objectif est d’apporter un soutien aux pays pour l’élaboration de politiques et de normes nationales, concernant les compétences des enseignants dans le domaine des TIC.

Cette nouvelle version, comme la précédente qui date de 2008, est le résultat d’une collaboration entre l’UNESCO et ses partenaires industriels (CISCO, Intel, ISTE, Microsoft) ainsi que des spécialistes mondiaux de l’éducation. Nous noterons au passage, et sans en tirer de conclusion, l’absence de Français dans le comité d’experts. Constatant les défis qui se posent aux pays du monde entier en raison de l’expansion rapide des technologies et des investissements financiers qu’elles impliquent, l’Unesco pointe la carence de la formation des enseignants pour exploiter toute la puissance des TIC et l’urgence d’y répondre par une politique de formation incitative.

Voici un exemple de cette progression : Google assigné en justice : audience reportée au 23 mai (MAJ) - Le Blog Numérique. 4 associations assignaient mercredi 3 mai en référé Google : en cause la fonctionnalité Google Suggest qui associerait trop fréquemment le terme "juif" à des noms de personnalités dans les requêtes des internautes. Cette assignation en référé a été reportée au 23 mai prochain à 9h30 MAJ : Ce report a été demandé mercredi à l'audience par les quatre associations (Union des étudiants juifs de France, J'accuse! -action internationale pour la justice, SOS Racisme, Mouvement contre le racisme et pour l'amitié entre les peuples) qui souhaitent davantage de temps pour examiner les arguments présentés par le groupe Google. L'Union des étudiants juifs de France (UEJF), J'accuse! -action internationale pour la justice (AIPJ), SOS Racisme et le Mouvement contre le racisme et pour l'amitié entre les peuples (MRAP) s'insurgent contre le fait que le terme "juif" soit souvent proposé par Google Suggest lorsqu'une recherche est faite sur le nom d'une personnalité.

Est-ce que je peux mettre des images prises sur le Web dans mon PowerPoint? – 27 avril 2011Publié dans : Références Barcelone © Jean-Marie Dubois, Le monde en images, CCDMD Impossible que vous n’ayez jamais entendu cette question. Le problème, c’est quand elle n’est pas posée. Les étudiants seront sanctionnés s’ils plagient des passages de livres. Daniel Marquis, bibliothécaire au Cégep de Granby-Haute-Yamaska, vient de publier sur son blogue un article sur le sujet: Ai-je le droit d’utiliser cette image prise sur le web pour mon travail de recherche ou ma présentation powerpoint? Il vous donnera les règles d’usages et des façons de faire pour amener les étudiants a bien utiliser les images dans une présentation.

J’avais déjà recensé dans un article des sites et des banques de liens pour trouver des images libres de droits: Des banques d’images pour respecter les droits d’auteurs. Bibliothèques du Cégep de l'Outaouais. Bibliobsession | Le blog d'un bibliothécaire bibliobsédé des bibliothèques. Biblioblog.