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Legan44

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Le projet. Cours ECO 4.2 version mars 2016. IABD intercommunalité IABD intercommunalité Guidemisereseau4. Constitution d'un fonds images. Constitution d'un fonds images. Constitution d'une collection de CD : comment répartir les différents genres musicaux? Bonjour.

Constitution d'une collection de CD : comment répartir les différents genres musicaux?

Je suis chargé d'établir un document d'achats afin de constituer un fond de base d'environ 1000 CD pour une petite bibliothèque d'une ville de 8000 habitants. Quelles proportions de différents style sont "préconisées" et quels sont les emprunts les plus fréquents en moyenne dans les différentes bibliothèques ou médiathèques ? Merci Réponse: Vous vous demandez sur quels critères constituer un fonds de CD pour la bibliothèque dans laquelle vous travaillez. Nous souhaitons tout d’abord attirer votre attention sur le fait que la création d’un fonds de CD en bibliothèque aujourd’hui fait largement débat dans la profession. Du cotes des editeurs jeunesse. Diffuser des contenus... Pourquoi adopter des licences libres ?

Diffuser des contenus...

Où trouver des contenus libres de droit et gratuits pour nos contenus pédagogiques ? Par défaut, tout est interdit. Du bon usage des liens hypertexte au regard du droit d’auteur. Par Myriam Berard. Aujourd’hui, tout le monde peut être amené à créer un hyperlien, et ce, pas forcément consciemment.

Du bon usage des liens hypertexte au regard du droit d’auteur. Par Myriam Berard.

En effet, des sites comme Facebook ou YouTube facilitent le partage de contenu. Mais qu’est-ce que les liens hypertexte ? En 1999, l’hyperlien a été défini par la Commission générale de terminologie et de néologie comme un « système de renvois permettant de passer directement d’une partie d’un document à une autre, ou d’un document à d’autres documents choisis comme pertinents par l’auteur » [1]. Il s’active en cliquant sur un pointeur caché dans un ou plusieurs mots, une icône, une image, etc. Le site lieur est celui qui établit le lien.

Faire jouer l'exception pédagogique  Informations juridiques Conditions d'utilisation : Droit de propriété intellectuelle : la présentation et le contenu du site www.cndp.fr constituent des oeuvres protégées par la législation française et internationale relative à la propriété intellectuelle.

Faire jouer l'exception pédagogique 

Les éléments de fond protégeables tels que les textes, les photographies, les données, les graphiques, les vidéos, les images…, ainsi que les éléments de forme (choix, plan, disposition des matières, organisation des données…) sont la propriété du CNDP au titre du droit d'auteur et au titre du droit du producteur de la base de données. En vertu de cette propriété, le CNDP peut exploiter ces différents éléments seul ou grâce à l'accord obtenu des détenteurs de droits et ce, pour le monde entier.

MENE1400726X. Note introductive Le ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (MENESR) et la conférence des présidents d'université ont conclu le 6 novembre 2014, pour les années civiles 2014 et 2015, un protocole d'accord avec les titulaires de droits d'auteur sur l'utilisation des livres, des œuvres musicales éditées, des publications périodiques et des œuvres des arts visuels à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche.

MENE1400726X

Cet accord, qui remplace celui signé le 1er février 2012 pour les années civiles 2012 et 2013, a largement été remanié, tant sur la forme que sur le fond. Il est donc recommandé de se reporter systématiquement à ses stipulations pour l'utilisation d'œuvres protégées par le droit d'auteur. Le présent protocole d'accord concerne les livres, les œuvres musicales éditées, les publications périodiques et les œuvres des arts visuels. I - Rappel II - Principales modifications. Doc : Le droit d'auteur (2) Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Doc : Le droit d'auteur (2)

Représentation très simplifiée du cadre de la propriété intellectuelle, et de ses "objets", en France, à la fin du XXe siècle. Droit moral, droit patrimonial. Le droit moral Sa définitionL'auteur jouit du droit au respect de son nom, de sa qualité et de son œuvre.

Droit moral, droit patrimonial

Ce droit est attaché à sa personne. Il est perpétuel, inaliénable et imprescriptible (art. L.121-1 du CPI). PerpétuelLe droit moral demeure après l'extinction des droits pécuniaires. Bibliothèque troisième lieu : 10 lectures essentielles. Pour répondre à quelques demandes qui ont été adressées à Marie D.

Bibliothèque troisième lieu : 10 lectures essentielles

Martel (bibliothécaire et docteure en philosophie) au sujet des lectures essentielles concernant les bibliothèques troisième lieu, elle y répond par une médiagraphie rassemblant une dizaine de documents significatifs. A consulter absolument sur son blog Bibliomancienne où l’on voit un diaporama des images de la DOK (Bibliothèque Publique de Delft et de la Library Concept Center de Delft) au Pays-Bas. Tout est fait pour nous convaincre… simplement magique! Promotion de la lecture loisir : les actions qu'un professeur-documentaliste peut mener seul.

Il aura fallu que j’attende mes 18 ans de doc pour m’avouer à moi-même que je pouvais être légitime dans l’organisation de projets lecture pour les classes, en dehors de l’enseignement du français.

Promotion de la lecture loisir : les actions qu'un professeur-documentaliste peut mener seul

Je pense d’ailleurs que mes collègues l’ont accepté avant moi. Pour autant, les moyens utilisés ne peuvent pas être les mêmes, et certaines règles doivent être respectées. Sur le sujet de la collaboration avec nos collègues de lettres, je vous renvoie à un article que j’ai publié sur Docs pour Docs, sur la différenciation des projets lecture. Littérature de jeunesse. Les sites à visiter > Littérature de jeunesse (généralités) Système ESAR: Accueil. BT9 anim. BT1 fonctions. BT2 typobib. BT3 accueil. BT4 cir. BT5 acs. BT6 typodoc. BT7 acr. Désherbage / Élagage - Désherber, élaguer les périodiques en bibliothèque. Constitution d'un fonds musical. La chaîne du livre à l’ère du numérique. 2014.03.10 numerique. Pratiques culturelles des français à l'heure du numérique. Tout petits - Sites jeunesse. Réseaux sociaux en bibliothèques. La préfiguration de la bibliothèque de la Canopée (Paris, 1er) a permis la publication d’une étude comparative des réseaux sociaux en bibliothèques de lecture publique.

Réseaux sociaux en bibliothèques

Le document souligne toute l'importance de ces outils pour "toucher un public étendu, assurer une médiation vers ses ressources et celles de ses partenaires, développer la participation des usagers, et montrer la connexion entre l'établissement et son quartier". Après une première édition en juin 2013, cette nouvelle mouture intègre de nouvelles plateformes telles que Flipboard, Issuu, Snapchat, Flipagram, Libfly et met à jour l’évaluation des critères pour les autres. Très pragmatiquement, Facebook et Google+ ont été retenus. Peuplade et son réseau à échelle humaine fait également parti du trio de tête.

Twitter et Tumblr ont une place de choix, mais se font surpasser par Pheed. Lire la suite : Les réseaux sociaux en bibliothèque de lecture publique : étude comparative, mairie de Paris, juin 2014. Bienvenue sur le site de la Joie par les livres : livres et lecture pour la jeunesse. Citrouille, blog des Librairies Sorcières. Ricochet Sommaire. Des ressources internet en littérature de jeunesse. CRDP académie de Créteil - Centre ressources littérature de jeunesse Sans scripts, Télémaque reste entièrement accessible mais certaines fonctions sont désactivées. Sur le web Sites pédagogiques ou institutionnels.

L'ABC des générations X Y Z