Podcasting, Apprentissage Langues et Médias Sociaux - Language learning Social Media Podcast. Liens Podcasts Hébergeurs Podcasts Podcasting baladodiffusion Education Langues Le mot podcasting est un mot-valise provenant de la fusion des mots « iPod » et « broadcasting » « iPod » est le baladeur d’Apple Computer, nom de marque tellement populaire qu’il est devenu nom commun ; le mot « broadcasting », signifie diffusion. "Mobile technologies (podcasting) open a new space of possibilities by making the support more integrated into the everyday activities of students (learners of a language). Rapports - Dossiers - Références Podcast et baladodiffusion Education - Langues et Apprentissage des langues et Réseaux Médias Sociaux - Language learning and social networks et Podcasts in Education (S.McMinn, R.Smith)
Apprentissage des langues et Réseaux Médias Sociaux - Language learning and social networks. Les réseaux sociaux peuvent jouer un rôle décisif dans le domaine de l’enseignement d'une langue étrangère, car ils favorisent la communication réelle, le travail collaboratif entre apprenants, entre classes et entre enseignants , ainsi que le développement des échanges et contacts interculturels.
"Members of online communities learn by making and developing connections (intentionally or not) between ideas, experiences, and information, and by interacting,sharing, understanding, accepting, commenting, creating and defending their own opinions, their view points, their current situations and their daily experiences. Online communities allow, form, guide, foster, and stimulate connections.
Learning in online communities takes place through storytelling, making jokes, giving examples, linking and making available different resources, asking questions, providing answers, developing empathy, and simply reading, to list a few examples. RESSOURCES - Studies Educational Networking - S. Réseaux sociaux - FLE KALEIDOSBLOG. Informática Social y Aprendizaje: Redes sociales y comunidades de práctica | Estr@tegia Magazine | Blog de noticias. Administración de empresas, Marketing y Tecnología. Estrategias y mercado. Capacitación.
La educación continua juega un papel crucial en la sociedad actual, donde los puestos de trabajo son cambiantes y existen muchas necesidades de formación. Se necesitan nuevas formas de apoyo y reconocimiento del valor de la educación a fin de proporcionar oportunidades de formación equitativas y de alta calidad, que fomenten la innovación y el aprendizaje continuo. Esto exige el desarrollo y crecimiento del sistema educativo y los sistemas de formación, pero también exige que los alumnos sean capaces de asumir la responsabilidad del desarrollo de sus propias competencias. La informática social proporciona recursos, conexiones y nuevas herramientas para la creatividad y la colaboración, que potencia de nuevas maneras a todos los actores del panorama educativo, tanto en entornos de aprendizaje estructurados como no estructurados.
Sin embargo, el gran desafío es la necesidad de nuevas competencias, especialmente avanzadas, más allá de las competencias digitales básicas de uso de las TIC. Pédagogies, Technologies & Médias Sociaux | À PROPOS. Le Social learning est-il envisageable comme évolution de la for. Frédéric BASCUÑANA Chers amis internautes, si vous avez cliqué sur le petit bouton play de votre player sur, je l'espère Techtoc, c'est que, comme nous, vous êtes arrivés à la conclusion que le 2.0 comme on dit pour simplifier avait cette fâcheuse tendance de réinventer un petit peu tout.
Quand je dis fâcheuse évidemment, j'ironise puisque c'est parfois nécessaire. Je vais rapidement vous présenter nos panélistes aujourd'hui. D'abord Marc TIREL. Merci d'avoir fait le déplacement. On peut te présenter Marc comme un spécialiste de la dynamique collaborative. Marc TIREL Oui Mais avant ça, ce qui est intéressant, c'est que tu as fait du e-learning pur et dur chez Schneider Electric. Tout à fait. Mais tu as aussi créé une société qui s'appelait Savoir pour tous. Jérôme. Jérôme COIGNARD Non, non. C'est ce qui me permet de briser la glace plus vite parce que c'est un style qui est tout à fait conforme à ce que l'on fait sur les média sociaux. Voilà. Vincent BERTHELOT.
Frédéric DOMON. Dominique RABEUF.