Sciences expérimentales et technologie. On va maintenant essayer de réfléchir à ce qui fait s’évaporer l’eau plus vite.
Est-ce que c’est possible de faire évaporer l’eau plus vite, comment peut-on faire ? (dans un deuxième temps on peut dire faire sécher plus vite afin d’induire d’autres réponses, faire le lien avec les situations du quotidien…) Lister les réponses des élèves en éliminant par la discussion celles qui ne répondent pas à la question (exemple : essuyer l’eau s’évaporer ça veut dire que l’eau part sous forme de vapeur dans l’air, pas dans une serviette…) Une fois que les réponses ont été listées, en déduire le critère commun et l’écrire à côté , selon la démarche cidessous : X La maîtresse fait une croix rouge devant les réponses prenant en compte la chaleur et fait trouver le facteur « chaleur » par les élèves en leur demandant de réfléchir à ce qui est commun aux mots qui ont la croix rouge ; Procéder de la même manière pour les autres facteurs : (Présentation dans un tableau au tableau)
Géographie. Cours de Education civique CE2 - Les élus locaux. La France est constituée de la métropole (= la France en Europe) et de territoires dispersés dans le monde entier (les DOM = départements d'outre-mer, et les COM = collectivités d'outre-mer). 1.
La commune et les conseillers municipaux a. Qu'est-ce qu'une commune ? La commune (= ville ou village) est la plus petite division de la France. B. Le conseil municipal est composé de conseillers municipaux qui sont élus par la population de la commune pour 6 ans. Le conseil municipal décide aussi de la construction et de l’entretien des routes. C. Le maire : √ célèbre les mariages, enregistre les naissances et les décès ; √ fait respecter l’ordre dans la commune (il est le chef de la police municipale) ; √ délivre les permis de construire, c’est-à-dire les autorisations pour les personnes qui veulent construire une maison ou modifier un bâtiment ; √ organise les élections. Le maire travaille avec le conseil municipal dont il prépare les réunions.
EVALUATION DECOUPAGE ADMINISTRATIF CE2, Galerie-Creation. Histoire CE2 – La frise chronologique des hommes. D’après les derniers programmes (2008), les enfants abordent à la fois les frises historiques et à la fois les grandes périodes et des personnages et évènements emblématiques dès le cycle 2.
Cela doit permettre d’ancrer les enfants dans une histoire plus ancienne et lointaine que la leur. Néanmoins, mes quelques années en CE2 m’ont montré que c’était en général insuffisant pour que cela serve de base solide pour démarrer directement sur l’étude des différentes périodes en cycle 3. Quoi que je fasse, quand en début d’année, je commence à leur parler période / moyen-âge / préhistoire / toussa, je m’aperçois très vite que tout se mélange dans leur tête.
Donc chaque année, je repars sur une séquence sur la mesure du temps et sur une séquence où l’on aborde la frise historique des hommes. Fwd: C'est pas sorcier : Nouveaux livrets pédagogiques en SVT - viviane.sourbet - Gmail. Les compétences du conseil régional expliqué aux enfants. Fwd: C'est pas sorcier : Nouveaux livrets pédagogiques en SVT - viviane.sourbet - Gmail. Arts visuels et un peu plus. Pour fêter les beaux jours, je remonte cet article du 8 mai 2013 . Vous pouvez voir le travail de deux classes chez Chez ritamoutarde et Chez Anyssa Takashi Murakami est un artiste japonais . Il crée des sculptures monumentales, peintures, papiers peints, et autres objets. Ses œuvres puisent directement dans l'imagerie manga japonaise. Il a exposé ses oeuvres en au château de Versailles en 2010. Avec les élèves, il est assez facile de travailler à partir de ces oeuvres sur le thème des fleurs.
Fabriquer des fleurs à la manière de Takaski Murakami. Prendre une feuille de papier de couleur vive.Plier la feuille en huit.Découper.Dans une autre couleur, découper un cercle et le coller au centre de la fleur.Découper une grande bouche de couleur vive et la coller.Coller des yeux mobiles . >ici< une petite fiche explicative avec des images. > ici< la fiche artiste. Deux oeuvres de l'artiste Ils l'ont fait Deux blogueuses ont testé, passez donc voir leurs avis et leurs réalisations. Panneaux d'entrée et de sorties de communes. Fiches de préparation - Livret Scolaire Numérique.