5 cartes interactives originales pour la classe. Dernière mise à jour le 6 novembre 2025 Explorer le monde n’a jamais été aussi simple… ni aussi captivant. Une nouvelle génération de cartes interactives transforme désormais notre manière d’apprendre, de voyager et même d’enseigner. Ces outils numériques mêlent information, exploration et curiosité en une expérience visuelle originale. La preuve par cinq avec ces cinq cartes interactives que j’ai sélectionnées pour vous. Windy permet de suivre en direct les mouvements du vent ou des tempêtes, une ressource fascinante pour illustrer le climat en temps réel. Pour une plongée dans le passé, Old Maps Online invite à voyager à travers des siècles d’histoire grâce à plus d’un demi-million de cartes anciennes.
Des cartes qui ne servent plus seulement à se repérer : elles racontent, enseignent et éveillent la curiosité. Windy. Windy est une plateforme interactive qui offre des cartes météorologiques d’une grande précision. Le site Windy transforme la météo en une ressource pédagogique vivante. Antipodes Map. Voir ce qu’il y a de l’autre côté de la planète. Dernière mise à jour le 19 février 2023 Si un jour vous vous êtes demandé ce qu’il y avait sous vos pieds de l’autre côté de la planète, exactement à l’endroit où vous vous trouvez, ce petit site est fait pour vous.
Antipodes Map va vous permettre de jouer avec les cartes, la géographie et vos rêves d’enfant. Antipodes Map vous aide à trouver sur une carte l’antipode exact de l’endroit où vous vous trouvez sur le globe terrestre. Le mot « antipodes » vient du latin « antipodus », qui signifie « dont les pieds sont situés à l’opposé ».
Sur celle de gauche, vous allez pouvoir placer une petite épingle sur l’endroit dont vous voulez découvrir l’exact antipode. Vous pouvez aussi de façon plus traditionnelle écrire dans une sorte de moteur de recherche un pays, une ville ou un code postal pour voir apparaître le résultat sur les cartes. Vous pourrez aussi pour les plus savants jouer avec les coordonnées géographiques exactes d’un point sur une carte latitude et longitude. Lien: Antipodes Map. Google Earth. Le monde comme vous ne l’avez jamais vu. Dernière mise à jour le 9 février 2025 Google Earth offre depuis un moment un étonnant moyen de découvrir et de faire découvrir la planète.
Un outil pédagogique qui permet de nombreux usages pour un enseignant et ses élèves. Cet outil pédagogique permet de nombreux usages pour un enseignant et ses élèves. Avec Google Earth Pro, gratuit pour les enseignants, vous pouvez aller encore plus loin dans l’exploration. On peut penser tout ce que l’on veut de Google, mais le géant californien propose des outils incroyables, dont certains sont de véritables pépites : Google Arts et Culture, Google Maps, Google Street View, et bien sûr Google Earth, une ressource qui mérite toute votre attention.
Une expérience immersive avec Google Earth La version web et mobile de Google Earth est réellement épatante. Un nouveau bouton 3D vous permet de visualiser les bâtiments et chaque endroit sous différents angles. Découvrez le monde entier avec des outils interactifs Bon voyage avec Google Earth. À télécharger : le cahier de méthodes pour le collège | Enseigner la géographie. À la suite de nombreuses demandes auxquelles je ne pouvais répondre sur l’ancienne version de ce carnet de recherches pour laquelle j’avais atteint le poids maximal de fichiers à déposer, je vous propose ici en téléchargement le cahier de fiches méthodes réalisé pour des élèves de cycle 4, mais dont certaines fiches peuvent être mobilisées en cycle 3 ou aux lycées (général et technologique comme professionnel).
La version partagée ici est une version actualisée par rapport à celle partagée sur l’ancienne version de ce carnet de recherche le 2 octobre 2022 (elle comprend quelques fiches méthodes supplémentaires). Elle est séparée en 3 parties à cause du poids (impossible de la déposer en une seule partie ici). Pour fusionner les trois parties, il est possible d’utiliser l’outil “PDF” de l’incontournable site La Digitale. Vous pouvez aussi la retrouver, ci-dessous, en version image, page par page. Je ne dispose pas de version modifiable, les fiches méthodes étant conçues sur Piktochart. Etude de cas sur les inondations du Pas-de-Calais - Site HG Nancy-Metz.
Nappes d'eau souterraine : bilan de l’évolution des niveaux en 2022-2023 | BRGM. D’une manière générale, la baisse estivale des niveaux est liée à une faible pluviométrie, à une forte évapotranspiration et/ou à l’activité de la végétation ainsi que de plus fortes sollicitations des eaux souterraines sur certains secteurs (pompages). Généralement à partir de mi-printemps et jusqu’en automne, les pluies s’infiltrant dans le sol sont entièrement reprises par la végétation. La sécheresse météorologique ou la pluviométrie n’ont alors que peu d’influence sur les niveaux des nappes. Les conditions pour observer des niveaux en hausse et une amélioration de la situation des nappes sont une pluviométrie importante, des sols humides et une végétation peu active.
Des épisodes pluvieux abondants ne peuvent avoir un effet observable qu’essentiellement sur les nappes réactives, se traduisant par un ralentissement de la décharge des nappes voire une augmentation souvent temporaire des niveaux. Evolution de la vidange des nappes. Jean-Christophe Fichet : Cartolycée, la passion des cartes. Concours Carto 2024. Accueil » Accueil CCI Pour cette édition du Concours Carto Imaginaire 2025, les élèves vont devoir créer leur quartier idéal ! Dossier élève CCI 2025 6è 5è // Dossier enseignant 2025 CCI 6è 5è Dossier élève CCI 2025 CM1 CM2 // Dossier enseignant CCI 2025 CM1 CM2 Dossier élève CCI 2025 SEGPA ULIS // Dossier enseignant CCI 2025 SEGPA ULIS Affiche à compléter CCI 2025 // Affiche CCI 2025 Lecteur vidéo Utilisez les flèches haut/bas pour augmenter ou diminuer le volume.
Vidéo de présentation du sujet du Concours Carto Imaginaire 2025 (Géo J’aime) Créez des récits géographiques avec Storymaps. Storymaps est un formidable outil de narration multimédia qui permet de raconter une histoire à l’aide d’une carte géographique. En réalité, la plateforme fait beaucoup plus, beaucoup mieux que cela. Il s’agit d’un outil complet de narration en ligne permettant de scénariser un récit avec du texte, des photos, des vidéos, des sons et donc aussi des cartes. Storymaps offre tous les outils nécessaires pour créer de magnifiques récits multimédias. La plateforme, développée par Esri, combine cartographie et narration pour proposer des expériences interactives et séduisantes, bien adaptées aux besoins de l’univers de l’éducation.
Narration multimédia avec Storymaps Qu’est-ce que Storymaps ? Storymaps est une plateforme professionnelle en ligne qui permet de créer des cartes narratives interactives en combinant du texte, des images, des vidéos et des cartes. À ne pas confondre avec StorymapsJS, outil libre qui lui aussi sert à jouer avec les cartes. Narration avec des cartes Éditeur multimédia. Ressources — Géoconfluences. IGN : produire et diffuser les données géographiques et forestières en France - Portail IGN - IGN. Th3 ch1. Jouer en géographie 4ème : « Mers et océans, un monde maritimisé » Cycle, niveau et insertion dans la programmation Niveau : Cycle 4 – Collège – Classe de quatrièmeGEOGRAPHIE : Thème 3. Des espaces transformés par la mondialisationChapitre : Mers et océans : un monde maritimisé.
Durée et insertion dans la séquence pédagogique L’activité proposée a été conçue par des élèves de quatrième qui ont imaginé le jeu et élaboré l’ensemble des questions à partir des informations recueillies dans les documents de différents manuels scolaires. Il a fallu un peu moins de deux heures aux élèves pour rédiger l’ensemble des questions et leurs réponses. S’est ajouté ensuite un temps pour la réalisation du plateau de jeu et la conception matérielle des cartes. Cette activité a été imaginée comme une séance de révision et a été entreprise en fin de chapitre. Le jeu peut être réinvesti en l’état par une classe. Problématique Compétences particulièrement mobilisées Règles du jeu Ce jeu se joue de 2 à 4 joueurs appelés « équipages ». Quels sont les rapports, les liens entre les êtres humains et leur environnement ? Notions abordées : Les notions d’environnement et de milieu sont abordées. Dans Les mots de la géographie, Jérôme Dunlop en propose une définition.Environnement : Abréviation de « environnement des sociétés ».
Contrairement à la notion de milieu naturel c’est la société qui est placée au centre. L’environnement est un système complexe d’interactions et d’interdépendances physiques, chimiques et biologiques auquel participe une société et dont elle est elle-même dépendante. Objets de la géographie environnementale (chacun de ces objets étant abordés dans leur rapport avec les sociétés) : · Climats · Reliefs et modelés · Erosion · Populations végétales et animales Le géographe met en évidence des interactions, équilibres, déséquilibres au sein des géosystèmes. Géosystème : Système d’interactions entre des éléments vivants et des éléments non vivants dans un périmètre géographique donné ; place centrale donnée au groupe social humain (à la différence de l’écosystème).
Milieu : Antipodes Map. Voir ce qu'il y a de l'autre côté de la planète. Des sites pour trouver des cartes pour le collège et le lycée. Dernière mise à jour le 6 octobre 2023 Où trouver des cartes et des infographies adaptées aux programmes du lycée et du collège ? Voici une sélection de sites tenus la plupart du temps par des enseignants qui proposent un accès à une cartographie intéressante.
La plupart du temps d’ailleurs les cartes présentées ont été créées par les enseignants eux-mêmes. Bienvenue dans l’univers des passionnés de la cartographie. Cartolycée. Partage et mutualisation de cartes pour le lycée mais aussi pour le collège Cartolycée a été crée par un passionné des cartes. Clio Carto. Penser le monde en cartes, c’est le slogan de Clio Carto qui propose un site bien fourni. Cartographie(s) numérique(s). GeoConfluences. Difficile de ne pas citer dans cette liste GéoConfluences le site de référence en géographie proposé depuis plus de dix ans par la Direction générale de l’enseignement scolaire (Dgesco) et par l’École Normale Supérieure de Lyon. Mind The Map. Enseigner le changement global et ses principaux effets régionaux. Une séquence de géographie proposée par Richard Cartigny du collège Anceau de Garlande de Roissy-en-Brie. Des premières intuitions du XIXᵉ siècle aux débats et confirmations scientifiques du XXᵉ siècle, le changement global et surtout climatique est devenu un enjeu de société et une réalité dans la vie quotidienne de tous les habitants de la Terre, à différents degrés.
Moustique tigre dans le sud de la France, disparition d’espèces animales, immersion de certaines îles ou réfugiés climatiques en sont quelques exemples. Alors que faire pour s’y adapter ? Plus encore que les explications scientifiques, qui peuvent faire l’objet de croisements disciplinaires, c’est son impact sur l’homme et les sociétés qui intéresse ici la Géographie dans une démarche prospective et d’étude de cas. 1. Objectif : Expliquer ce qu’est le changement global et comment les sociétés doivent s’y adapter. 2. Présentation de la séquence Mise en oeuvre.
Édugéo : Aide en ligne et tutoriels. C’est quoi Édugéo ? Édugéo est un service conçu par l’Institut National de l’Information Géographique et Forestière en partenariat avec le Ministère de l’Éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche. Ses données sont issues du Géoportail. Ce service destiné à fournir des données géographiques sur la France propose quatre modules : Il est possible de se connecter à ce service via Éduthèque et/ou via le médiacentre de son ENT (espace numérique de travail) depuis son accrochage au GAR (gestionnaire d’accès aux ressources).
Aide en ligne Les collègues du GEP (groupe d’expérimentation pédagogique) histoire-géographie de l’académie de Versailles proposent ici une « Aide en ligne » pour les professeurs et leurs élèves, consacrée principalement au module cartographie. Lien vers le Genially : Tutoriels Cinq tutoriels destinés aux élèves sont également présentés ici.
Exemples d’activités. Actualité et EMC : enseigner l'Afghanistan et les droits humains. Séquence d’EMC : étude du film d’animation "Parvana, une enfance en Afghanistan" de Nora Twoney (2018) La manière d’aborder des faits d’actualité et/ou des questions sensibles est en permanence matière à réflexion pour un enseignant d’histoire-géographie-EMC. La proposition d’EMC ci-dessous a pour objectif de sensibiliser les élèves à la question des droits humains par l’étude du film d’animation "Parvana" (2018). Individuellement et en groupe, les élèves sont amenés à réfléchir et échanger leurs réflexions et recherches sur le sujet. La tâche finale proposée est la réalisation d’une exposition sur le film « Parvana, une enfance en Afghanistan » (forme et lieu choisis par la classe) pour informer les élèves du collège sur l’histoire et l’actualité de ce pays.
Emc Afghanistan Parvana. Trois tutoriels pour aborder le changement climatique | Le site de la Fondation La main à la pâte. Découvrir la diversité de l'Afrique - Réseau Canopé. Les représentations des élèves sur l’Afrique sont en partie nourries par la littérature jeunesse et l’ensemble des contes et histoires avec lesquels ils grandissent, à l’école mais aussi dans leur vie d’enfant. Ces albums apportent un regard sur des questionnements forts des enfants. Satomi Ichikawa extrait de ces voyages des lieux et des personnes rencontrés qui nourrissent son imagination pour construire une histoire.
Sylvain Victor, lui, confronte une petite fille têtue qui voyage en Côte d’Ivoire, à ces représentations sur l’Afrique. Ces deux auteurs choisissent donc un traitement différent des stéréotypes. L'accompagnement, la mise en relation de textes et de références culturelles vont permettre à l'élève de saisir l'implicite, de questionner les choix des auteurs et de définir la notion de point de vue, attitudes qui concourent à l'acquisition de compétences de lecteur autonome.
Visuel 1 : Satomi Ichikawa, Y a-t-il des ours en Afrique ? Description de la séquence Domaines du socle : Untitled. Un étonnant moteur de recherche géographique avec du Wikipedia dedans. Dernière mise à jour le 24 janvier 2022 Copernix est un étonnant outil en ligne qui vous offre un véritable moteur de recherche géographique gratuit.
Copernix permet de rechercher des informations sur une carte d’une manière facile et intuitive. Une autre façon d’explorer le monde qui nous entoure en associant géolocalisation et Wikipédia. Une recette originale qui représente une belle invitation aux découvertes. Un moteur de recherche géographique qui associe des fonds de cartes et Wikipédia L’idée de Copernix est vraiment intéressante.
Il s’agit de croiser recherche géographique et informations générales. Copernix va afficher sur le côté les articles Wikipédia liés à la zone explorée. Faire des recherches géographiques simples mais aussi avancées Le moteur de recherche Copernix permet de découvrir toute la richesse de Wikipédia avec cette approche géographique originale.
Cette recherche simple et visuelle n’est pas la seule proposée par Copernix.