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Outils vidéos. Depuis 2012, les expériences de classe inversée se multiplient et sont de plus en plus médiatisées.

outils vidéos

Née outre-Atlantique en 2004, la pédagogie inversée a été popularisée deux ans plus tard par Salman Khan et son académie virtuelle dont le principe est de « fournir un enseignement de grande qualité à tous, partout » en publiant sur le web des mini-leçons gratuites et stockées sur YouTube. Tentés par cette pratique, de plus en plus de professeurs tentent l’expérience et mettent leurs contenus directement en ligne.

Les supports prennent souvent la forme de vidéos diffusées sur le net pour faire travailler leurs élèves en amont du cours. Des collègues du supérieur expérimentent actuellement la classe renversée où leurs étudiants construisent eux-mêmes le contenu de la leçon afin d’être en mesure de l’expliquer à leur professeur. Une fois réalisées, ces vidéos sont diffusées en classe et sur le web. Dans cet article, nous pointerons trois finalités dans l’utilisation des vidéos en classe. Outils numériques (quiz, questionnaire, exercice interactif) Réaliser des quiz à utiliser en classe ou à distance afin d’évaluer les élèves ou de les encourager à réviser, en ludicisant l’activité.

outils numériques (quiz, questionnaire, exercice interactif)

Les outils numériques et notamment les tablettes apportent, à ce niveau, souplesse et multiplicité des possibles Cet article vous propose de découvrir quelques applications : Socrative, Kahoot, Quizizz, Plickers, Learning Apps, La Quizinière... D’autres outils de formulaire comme ceux des ENT, Pronote, Google Form et d’autres permettent également de créer des quiz. La plupart des applications sont "full web" c’est à dire qu"ils utilisent un navigateur Internet et sont donc utilisables sur un ordinateur ou sur un appareil mobile (tablette / smartphone). La plupart des applications utilisent "deux interfaces" * Une interface "teacher" pour le professeur dans laquelle il prépare, lance et conserve les résultats des quiz. * Un interface "student" pour les élèves afin de répondre aux questions.

Pour le professeur : Pour l’élève : Un tutoriel : Tutoriels pour des logiciels utilisés en Collège. • Ensemble de tutoriels réalisés par Claude Bodin du collège Joachim du Bellay à Loudun Tutoriel Algodoo Tutoriel Blog Wordpress Tutoriel Camstudio Tutoriel Comment télécharger une animation Flash ?

Tutoriels pour des logiciels utilisés en Collège

Des outils numériques variés pour des pratiques d'écriture numériques multiples en collège. Nadia Lépinoux-Chambaud est actuellement professeure-documentaliste au Collège de Montrésor (Indre et Loire).

Des outils numériques variés pour des pratiques d'écriture numériques multiples en collège

Elle revient pour Savoirs CDI sur différents projets liés à l'écriture numérique menés depuis 2013 dans les collèges Alain Fournier de Valaçay (Indre) et Georges Besse de Loches (Indre et Loire). Ecrire et publier une critique littéraire (Babelio + QRcodes) Activité pédagogique publiée dans le cadre des TraAM Doc 2012-2014 Résumé indicatif Dans le cadre de l'accompagnement personnalisé (Collège Georges Besse à Loches) avec le professeur documentaliste, des élèves de 6e ont écrit des critiques littéraires de livres librement choisis. lls ont publié ces critiques sur le réseau social Babelio via un compte CDI.

Savoirs CDI: Une sélection d'outils pour l'écriture numérique. Les outils présents dans cette sélection sont classés selon six catégories.

Savoirs CDI: Une sélection d'outils pour l'écriture numérique

Cette organisation a été élaborée en s'appuyant sur les fonctions des usages principaux des outils sans être exclusive : un outil pouvant permettre différents type d'écriture (dépendant de l'usage qui en est fait). La sélection ne vise pas à l'exhaustivité mais propose les outils les plus pertinents et accessibles dans leur domaine et compatibles avec tous les systèmes d'exploitation. Les outils de traitements de texte ne sont volontairement pas intégrés à cette liste : ils sont connus de tous et font déjà partis des pratiques quotidiennes des professeurs documentalistes. Les Outils de présentation Ces outils ont pour fonction de représenter l'information sous différentes formes. Outils de narration Powerpoint ( Logiciel de présentation assistée par ordinateur. Outils numériques pour projets d'élèves. Genially.

Symbaloo. Tutosymbaloo. Framamind. WiseMapping. Créer des animations vidéos avec Powtoon et Moovly by C Cassaigne on Prezi. LearningApps - interactive and multimedia learning blocks. De-google-ify Internet - List of services - Framasoft. 2014 was particularly intense for the Framasoft NPO, since we had to establish and fine-tune our battleplan to help you resist Google, Facebook, and the others… Amongst other things, the organization has invested both time and money in the technical infrastructure which supports existing services.

De-google-ify Internet - List of services - Framasoft

This will allow us to comfortably host the applications we intend to provide in coming years. You can help us meet these goals: increase the size of our technical infrastructure, i.e., increase the computing power of our virtual machine cluster and its storage capacity pay the wages of our two full-time employees hire a third full-time employee (communication manager) finance the development of upgrades to some of our existing services (Framadate and Framindmap, amongst others) coordinate the entire project “De-Google-ify the Internet”

Je fais la une. Les Outils Tice – L'actualité des outils Tice pour la classe par Fidel Navamuel.