Comprendre le cerveau : PDF / 282 pages. L'enseignement à l'envers. Et si on inversait la classe ? Classe Inversée - Libérons l'éducation. Shadok - à méditer. Philippe Meirieu : accueil et actualité de la pédagogie. Neurosciences neuroeducation et conflit cognitif. BV3.0 - Table des matières.
Test ISALEM Style d'apprentissage - enseignement supérieur. Le questionnaire ISALEM-97 est une production du LEM une équipe interdisciplinaire au service de l'enseignement : Brigitte MONFORT,biologiste, responsable scientifique Ferdinand BONGARTZ, électro-acousticien, responsable technique René CAHAY, chimiste François REMY, physicien Jean THERER, psychopédagogue Maryse HONOREZ, biologiste Fabian ROWIE, informaticien UNIVERSITE de LIEGE au Sart TilmanBâtiment B7 B-4000 Liège.
Définir son profil d'apprentissage. Quel est mon profil d’apprentissage ?
Tests en ligne pour connaître votre façon de traiter l’information... par le LEM (Laboratoire d’Enseignement Multimédia) de l’université de Liège : test pour définir son style d’apprentissage les styles d’apprentissage intuitif réflexif méthodique réflexif méthodique pragmatique intuitif pragmatique voir aussi : article mis à jour.