L'activité d'apprentissage. Lycée COLBERT, suivi individualisé des élèves. ¨ Favoriser la continuité et la réussite des parcours scolaires ¨ Prendre en compte la diversité des élèves ¨ Promouvoir l’initiative et l’engagement des jeunes Massotte Murielle mmassotte@yahoo.fr Professeur physique chimie Professeur principal de la seconde 1 Serre Grégory greg.serre@yahoo.fr Conseiller principal d'éducation Aider chaque élève à organiser son travail personnel l Diminuer le pourcentage de redoublement de fin de seconde et permettre à chaque élève une orientation choisie et adaptée à son profil l Augmenter le taux de passage en première scientifique pour une seconde à option MPI Caractère innovant du projet Il s'agit de proposer à chaque élève un suivi individualisé lui permettant une rapide adaptation au lycée, lui permettant d'organiser son travail personnel avec efficacité et lui assurant une orientation adaptée à son profil.
Les trois professeurs des matières scientifiques (mathématiques, physique-chimie, SVT) et le CPE. Présentation de la classe: Descriptif des actions menées. Les fiches de l'Accompagnement personnalisé. Propositions d'outils méthodologiques transversaux. Aide méthodologique.