background preloader

Aprendizaje 2.0

Facebook Twitter

#Thinking Party: 10 ideas-fuerza (post-179) Este 9 de Julio me he regalado un viernes de juerga intelectual, así que me fui al Círculo de Bellas Artes de Madrid, para participar en el #Thinkingparty organizado por Fundación Telefónica.

#Thinking Party: 10 ideas-fuerza (post-179)

Cuando vi el programa, me pareció el pack de ponentes nacionales mejor armado de los últimos tiempos. Habrá que felicitar a Pepe de la Peña (@Sandopen) por su buen gusto de saber juntar a tantas personas de credibilidad bien merecida. Debate y conocimiento. An educator’s top 5 tools for social change. Produciendo Conocimientos colaborativamente en la era del Procomún. Lithwin Lectures 2010. Universidad Nacional de Rosario (UNR) - Argentina- Stephen Downe. Aprendizaje Invisible by Cristobal Cobo on Prezi. Entornos Personales para el Aprendizaje Permanente « [e-aprendiz. Finalmente este es el título que he elegido para cumplir con el compromiso de compartir con profesorado de la UGR algunas ideas sobre los Entornos Personales de Aprendizaje en el contexto del Plan Bolonia.

Esteban Romero, coordinador del curso, me encargó una ponencia pero realmente no tiene mucho sentido hablar de PLEs, de conectivismo y de la importancia de conectar nodos para promover nuevos aprendizajes en red, y seguidamente destrozar al personal con un monólogo, así es que desconferenciaremos sobre PLEs y Aprendizaje Permanente. Ellos son docentes 2.0 y quieren impulsar el cambio « SorayaPani. Imagen de David Álvarez, de su blog E-APRENDIZAJE Son un nutrido grupo de docentes que han hecho de Internet su claustro.

Ellos son docentes 2.0 y quieren impulsar el cambio « SorayaPani

Hablan, experimentan, intercambian ideas y realizar proyectos colaborativos. El PLE de Gloria Quiñones en Pearltrees. Dinamización de la participación en comunidades. 2.1. Análisis de la participación en comunidades: ¿Qué haría Google? Jarvis en castellano, primer capítulo en prim. Traducíamos la presentación, con permiso de Jeff hace un tiempo, ¿Qué haría Google?.

¿Qué haría Google? Jarvis en castellano, primer capítulo en prim

De la web catálogo. Modulo Aprendizaje Visual - MAPAS CONCEPTUALES > Artículos. Aprendizaje Visual, otro Aporte de las TICs a la Educación Coordinador de Tecnología e Informática - Colegio Panamericano Bucaramanga, Colombia Nuestro invitado en esta edición es Juan Carlos Silva, Ingeniero de Sistemas de la Universidad Industrial de Santander, experto en la creación de sitios Web y certificado por IBM como programador de JavaScript.

Modulo Aprendizaje Visual - MAPAS CONCEPTUALES > Artículos

Desde hace tres años se desempeña como Coordinador de Tecnología e Informática en el Colegio Panamericano de Bucaramanga y actualmente también es asesor en sistemas del Parque de Ciencia y Tecnología "NeoMundo" en Bucaramanga. INTRODUCCIÓN La nueva era de la información y la comunicación ha forzado el cambio de los ambientes rutinarios de aprendizaje por otros caracterizados por el cambio y la innovación constantes. Pistas para sacarle partido a la Red en docencia e investigación. Crea tu propio discurso en TED. Herramientas de autor y aplicaciones web gratuitas.

Por Rosana Larraz | Actualizado el 14.10.14 | Publicado el 07.12.09 Lista comentada de herramientas didácticas gratuitas que permiten practicar idiomas, alojar y compartir archivos, corregir y autocorregir, dibujar online, crear y gestionar un sitio en Internet, añadirle imágenes y muchas más cosas.

Herramientas de autor y aplicaciones web gratuitas

Visita también la sección Generadores online de material educativo para conocer herramientas con las que crear materiales didácticos (información, actividades, ejercicios) sin necesidad de bajar ningún programa a tu ordenador. Encontrarás bancos, galerías y colecciones de sonidos, fotografías, ilustraciones, animaciones, vídeos, iconos y símbolos de uso libre o con licencias Creative Commons para utilizar en tus trabajos y proyectos didácticos o educativos en Bancos de recursos gratuitos. En Cuaderno Intercultural nos esforzamos por actualizar y ampliar nuestros contenidos regularmente, te agradeceremos que nos hagas llegar tus sugerencias, comentarios y opiniones.

Herramientas de autor. Haciendo currícula para las utopías. Debate y conocimiento: Thinking Party. Divulgamos el conocimiento A través de la generación y divulgación del conocimiento, creamos, difundimos y compartimos el conocimiento cultural y tecnológico generado a partir de los usos, formatos y contenidos digitales.

Debate y conocimiento: Thinking Party

Voices of Youth: Explore. Online, synchronous, live online collaboration environment. Start Session Optionally, you can pre-configure your computer and test your audio using one of our Configuration Rooms prior to your session.

online, synchronous, live online collaboration environment

Please visit our "First time Users" section in the Support Portal to view configuration rooms for Blackboard Collaborate web conferencing. Note: When joining a Blackboard Collaborate web conferencing session for the first time you will see a Security Dialog. Blackboard Collaborate web conferencing is asking for you to run this application without a verification of its digital signature. Due to the dynamic abilities of our software we are unable to sign certain application files. Isb21 - home. Complexifying Dave Snowden, Cognitive Edge, SenseMaker « Connect. Toward the end of April, TEKRI hosted a conference in Edmonton on Making Sense of Social Media .

All you ever wanted to know about informal learning. Copiar o no copiar? RHEINGOLD-NO-EXISTEN-INCENTIVOS-PARA-LA-INNOVACION-EN-LA-PEDAGOG. Lego Serious Play by Juego Serio Barcelona 2007 Jesper Jensen Vi. "Invisible Technology"? “Technology must be like oxygen: ubiquitous, necessary, and invisible.” - Chris Lehmann Twitter led me to a blog discussing this concept.

"Invisible Technology"?

Servicios de Redes Sociales (II): la elección. En el artículo anterior se habló en términos generales acerca de las redes sociales.

Servicios de Redes Sociales (II): la elección

Learn How to Build a Pipe in Just a Few Minutes Video. Mapa visual Web 2.0. Actualización 2010. Jul 08 2010 por Serantes Cuando comencé a escribir el blog, allá por julio de 2004 (podéis repasar desde el contenedor “Archivos” de la columna lateral del blog) todavía no estaba evolucionada la Web 2.0.

Mapa visual Web 2.0. Actualización 2010

Sin embargo, todos los que identificamos los blogs como un medio de relación social y sobre todo de creación de contenido totalmente democrático percibíamos que algo estaba pasando. Años más tarde, en 2007 concretamente, las empresas comenzaron a presentar productos y servicios orientados a la participación, la “conversación en la red”, compartir contenidos y también utilizar la propia red como plataforma. Internet se escribe con C. Redes sociales y conexiones extrañas, extraordinarias. Dejo algunas reflexiones, derivadas de las horas post Thinking Party y de algunas entrevistas recientes.