iPad à l’école  iPad - tablette - éducation spécialisée. L’iPad dans un stage de remise à niveau : révolution ou illusion ? Professeure des écoles dans le quartier de la Goutte d’Or, à Paris, j’ai choisi d’encadrer un stage de remise à niveau, pendant les vacances de printemps, avec des élèves de CM2. Pour la seconde fois dans ce cadre, j’ai testé l’iPad de la circonscription. Cet iPad m’est confié et je l’utilise au quotidien dans ma classe de petite section (vous pourrez lire aussi ici : Inspection de la Goutte d’Or). Les conditions : ce groupe est constitué de six élèves qui ne sont pas en « très grande difficulté ». Les compétences à travailler ont été listées par le maître de la classe de CM2.
Le stage se déroule sur cinq demi-journées. Leurs difficultés résidaient par exemple sur les opérations avec des nombres décimaux, l’accord des adjectifs, du participe passé, la résolution de problèmes. L’effectif allégé permet la remédiation et une réelle individualisation. Du côté des élèves : - On fait confiance à ces élèves : une valorisation pour eux qui vivent dans un quartier défavorisé.
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