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Attitudes et usages sur Internet

Facebook Twitter

Cf. Parcours citoyen, Lutte contre le harcèlement

Apprivoiser les écrans : les élèves et leur temps libre. Le constat est que la plupart de nos élèves ont chez eux (au moins) : une télévision (parfois dans leur chambre), une console de salon, une console de jeu portative, une tablette, un ordinateur familial.

Apprivoiser les écrans : les élèves et leur temps libre

Le parfait kit numérique. Dans la démarche du pédopsychiatre Serge Tisseron et du projet « l’écran, le cerveau, l’enfant » de la fondation la main à la pâte, il nous a semblé intéressant de faire réfléchir les élèves sur leur utilisation quotidienne des écrans. L’idée n’est pas de diaboliser ou de culpabiliser, mais de faire réfléchir les enfants à l’utilisation de leur temps libre. La démarche : – étape 1 : remplir l’emploi du temps de la semaine avec les étiquettes.

La consigne : « Que fais-tu en dehors de l’école et à quel moment ? Mes datas et moi - Quizz sur les Réseaux sociaux (MAIF) Look Up. I Forgot My Phone. Pratiques numériques médiatiques des jeunes, enjeux et perspectives. Les jeunes et le numérique - Dossiers documentaires. Derrière la porte, film interactif sur l’utilisation des technologies par les adolescents. Kits sur les usages des médias. Séances sur les réseaux sociaux, Internet et les jeux vidéos. Le Serious Game En termes de sécurité et de comportement responsable sur Internet, les jeunes ont clairement plus de facilités à énumérer les règles de bon usage qu’à les mettre en pratique (ce qui est également vrai pour les adultes).

Séances sur les réseaux sociaux, Internet et les jeux vidéos

S’il est indispensable de rappeler ces règles, de connaître les lois qui régissent les pratiques sur la toile, là n’est peut-être pas l’essentiel. Franchir le pas, changer de comportement, adopter individuellement une attitude un peu plus réflexive devant l’écran, se mobiliser collectivement pour qu’Internet devienne un univers plus sûr : ce sont ces comportements que ce Serious Game cherche à provoquer chez les jeunes utilisateurs d'Internet. Le principe est ici celui de l’immersion. Le ressort : celui du jeu. Internet sans crainte : Vinz et Lou, 2025 Exmachina, etc.

2025 Ex Machina. Les fiches et infographies Internet Attitudes - CRDP Amiens. Guide pédagogique et ludique d'Internet. Le guide « Les jeunes et Internet » est un guide pédagogique et ludique réalisé par une équipe pluridisciplinaire de l’Université de Namur en Belgique.

Guide pédagogique et ludique d'Internet

Il a été élaboré suite à une étude concernant les risques et les opportunités de l’usage d’internet par les adolescents belges (12-18 ans). La synthèse du rapport suite à cette étude est consultable ici. Conçu dans l’optique de favoriser l’interaction entre les enseignants et les élèves à travers des informations et des activités pédagogiques structurées, il est organisé en 3 parties : * Jeu des portraits qui permet de préciser les profils et usages des élèves et de lancer la classe sur le sujet Les portraits sont construits pour susciter le questionnement chez l’élève.

. * Fiches d’usages Recherche d’information, Messageries instantanées, Blogs, Réseaux sociaux, Jeux en ligne, Téléchargement et Commerce en ligne. Les dangers des réseaux sociaux et du Web en général. Absence de maîtrise des paramètres de sécurité ou de secretQualité de la relationFiabilité de l’information Notion de limite public-privéProtection des données personnelles (textes, photos, vidéos, listes de contacts,...)

Les dangers des réseaux sociaux et du Web en général

Quelques chiffres... En juin 2010, 20,3 millions d'internautes français étaient inscrits sur un site communautaire tels que Facebook ou Twitter, dont 37 % âgés de moins de 24 ans. 76 % des parents ne savent pas ce que font leurs enfants sur Internet. Réseaux sociaux : quelle est votre plateforme de prédilection ? - Notre vie est depuis quelques années rythmée par les réseaux sociaux.

Réseaux sociaux : quelle est votre plateforme de prédilection ? -

Le réveil se fait avec eux pour des millions d’entre nous, en particulier les jeunes. Nous nous tenons informés par eux et surtout nos échanges se voient facilités grâce à eux. Pour toute une génération mutante (les Digital Natives, dont la fameuse Petite Poucette décrite par le philosophe Michel Serres), les rapports sociaux se réinventent à travers les nouvelles technologies et leur possibilité de décupler les liens virtuels quasiment à l’infini. Un bouleversement qui, après le passage de l’oral à l’écrit, puis de l’écrit à l’imprimé, fait basculer l’humanité dans l’ère du numérique et réduit le monde à un immense village planétaire. De nouveaux espaces de jeu pour les marques. Identité numérique : exercices sur les traces numériques. Ces dangers qui menacent nos identités numériques - Dossiers documentaires. Big b@ng data : l'explosion des données - Dossiers documentaires. La gestion des données personnelles - Dossier Besançon.

Le dossier ci-dessous est le fruit d’une intervention dans le cadre des journées ForMITIC 2016 à Tramelan en Suisse. 1- Introduction 2- Définitions 3- Les ressources espace Jeunes de la CNIL 4- Ressources (infographie, vidéos, interviews, fiches outils, …) 5- Revue de Presse 6- Scénarios pédagogiques 7- Gestion des données personnelles et compétences du socle commun + Support de la présentation lors de ForMITIC2016.

La gestion des données personnelles - Dossier Besançon

Big Brother. Tout ce que Google sait de vous. Comment faire prendre conscience aux jeunes qu’Internet est à la fois un formidable outil pour la connaissance et la communication et un endroit où il faut aussi veiller en permanence à préserver la confidentialité de ce que l’on y fait.

Big Brother. Tout ce que Google sait de vous

Les géants d’Internet sont de vrais aspirateurs à données. Google est un excellent exemple. Le géant de la recherche sur le Web offre de formidables services à tous les internautes. Mais chaque fois que vous utilisez ses services, vous lui laissez sans forcément vous en apercevoir une quantité considérable de données vous concernant. À moins de veiller a bien régler vos paramètres de confidentialité.

Google sait tout de votre activité sur le Web. Chrome est sans doute un des meilleurs navigateurs Web actuels. Google sait tout de vos centres d’Intérêt Google, moteur de recherche sur le Web à l’origine, a vite compris que son modèle économique passait par la vente d’espaces publicitaires. Gérer son image sur Internet. Face your manga ! Amusant et utile. Maîtriser sa vie privée - Educnum (CNIL) Séance sur l'identité numérique.

10 conseils et outils indispensables pour bien protéger vos données personnelles. Sommaire du dossier : Garder un oeil sur ses données personnelles n'est pas toujours facile.

10 conseils et outils indispensables pour bien protéger vos données personnelles

Mais du bon sens, quelques astuces et de bons outils peuvent vous permettre de protéger ce précieux trésor que beaucoup convoitent, tout en conservant un minimum de liberté numérique. Voici 10 conseils et outils à tester d'urgence pour vous y aider. 1. Les conseils de la Cnil Vous avez participé à un jeu concours ou demandé une carte de fidélité ? Séances sur les usages et le droit sur Internet (Belgique) Avoir une attitude responsable sur Internet. Marie Noëlle CORMENIER, SDTICE Le rapport d’Eurydice (1) publié en janvier 2010, « Education on Online Safety in Schools in Europe (2) », rend compte des principaux résultats d’une enquête sur l’éducation à l’utilisation sûre et responsable d’Internet dans trente pays européens en 2008-2009.

Avoir une attitude responsable sur Internet

Il montre que l’école dans ces pays, de façon variée, incite les élèves à la vigilance face à l’environnement informatique (spams, courriers inhabituels, virus contenus dans les fichiers…). Elle essaye de développer chez eux des compétences qui leur permettront de devenir autonomes dans l’usage d’Internet, d’être responsables et critiques devant les informations trouvées, mais aussi d’avoir un comportement respectant la « nétiquette » et le droit d’auteur.

Certains pays essayent également de prévenir la xénophobie et le racisme. Extrait du document d’appui du B2i, édité par MEN-SDTICE / SCÉRÉN-CNDP, 2007 : www.b2i.education.fr. Passe ton permis Web (7-12 ans) - Quizz AFA (Association des Fournisseurs d’Accès et de Services Internet) La liberté d'expression sur Internet - Canopé. Dans les sociétés démocratiques, la liberté d’expression est un droit fondamental garanti par l’État qui va de pair avec la liberté de la presse.

La liberté d'expression sur Internet - Canopé

Éduquer à la sécurité en ligne : Une Porte Grande Ouverte (Canada)