Amazon Echo. Après un an passé avec l'enceinte intelligente Echo d'Amazon, nous avons découvert à quel point elle pouvait être utile dans notre quotidien.
Nous lui parlons tout le temps : pour lui demander de nous diffuser les nouvelles du matin pendant que l'on prépare un café, pour écouter nos derniers podcasts pendant notre séance de gym, pour activer un compte à rebours lorsque nous glissons une pizza dans le four ou pour éteindre les lumières lorsque nous allons nous coucher. C'est la vraie réussite de ce produit : il fonctionne et se glisse dans la routine quotidienne sans que l'on ait à modifier ses habitudes pour s'adapter au système. Lancé initialement en version bêta à 99 dollars, l'Echo est désormais commercialisé aux Etats-Unis pour 180 dollars. Elle n'est pour le moment pas distribuée en Europe. Comment fonctionne Echo ? On sort l'Echo de sa boite, on la branche puis l'on entend la voix d'Alexa qui vous guide pour le processus d'installation.
Que peut-on faire avec ? La concurrence. Open Data - Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche - Données ouvertes. Openoox : organiser et partager la page de démarrage de son navigateur. Openoox un projet d'un nouveau genre visant à révolutionner la page de démarrage des navigateurs Internet.
Compatible tous supports (ordinateurs, tablettes, smartphones) et tous navigateurs, Openoox propose une solution simple, pratique, intuitive et nomade regroupant sur une même page, entièrement personnalisable, les moteurs de recherche, les sites Internet favoris appelés Oox et des dossiers de classement. Qu’est-ce que l’identité numérique ? Qu’est-ce que l’identité numérique et l’e-réputation ?
Cette question se pose aujourd’hui dans le cadre de l'écosystème internet pour les usages individuels et collectifs.Cet ouvrage présente de manière accessible l'état de la recherche sur ces questions et propose un tour d'horizon des enjeux fondamentaux à maîtriser pour pouvoir garder le contrôle sur sa présence en ligne ou sur celle de son organisation.Ce livre s'adresse à ceux qui, soucieux de découvrir la richesse de cette problématique, aux entreprises, organisations et collectivités à la recherche d'une méthodologie et de bonnes pratiques sur ces questions, ainsi qu'à toute personne qui s'est déjà, ne serait-ce qu'une fois, posé la question de savoir si la publication d'une information, d'une vidéo, d'une photographie, d'un statut Facebook, ne risquait pas de lui porter un jour préjudice, à lui, à l'un de ses proches ou à son employeur.
Cet ouvrage a été réalisé avec le soutien du Labex Hastec. Signets - Cerimes - Signets. Outil et moteur de recherche francophone. Les moteurs de recherche généralistesefficaces sur le web francophone Google est de loin le moteur de recherche préféré des français.
Chaque mois en 2013, plus de 83% des 48 millions d'Internautes français effectue au moins une recherche sur le moteur de la firme de Moutain View. Le temps moyen d'utilisation mensuel est de 52 minutes pour 142 interrogations ! Ainsi Google réalise au 4em trimestre 2012, selon Comscore 94% des parts du marché global du search en France. Les autres moteurs de recherches francophones (Bing, Yahoo, Voilà, Ask...) doivent maintenant partager les miettes avec des barres outils commerciales... LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE MARCELIN BERTHELOT - Curation avec Scoopit : veille info-doc, TPE, Lecture... Permettre aux élèves de construire leur démarche de veille numérique : les scénarios pédagogiques. Les scénarios pédagogiques 1. 1er scénario : en collège, une veille sur le sport avec une classe relais 2. 2e scénario : en collège, une veille sur l’orientation avec des élèves de 4e 3. 3e scénario : en collège, avec des classes de 3e, une veille pour la réalisation d’exposés en SVT sur le thème « Responsabilité humaine en matière de santé et d’environnement » 4. 4 e scénario : en lycée, avec des classes de 1ère et Tale STG, mise en place d’une veille pour se préparer au baccalauréat N’hésitez pas à découvrir la présentation de l’académie partenaire et notamment les vidéos tutoriels conçus par Sandrine Gosse (s’inscrire à Google alertes ; s’abonner à un flux RSS) 5. 5e scénario : en lycée, avec des élèves de BTS EL 2e année, communiquer sur sa veille avec Scoop.it.
6 espaces de veille et curation collaborative sur Scoopit. Outils pour le CDI : veille et curation. Droits et devoirs liés à la publication. Nuage de mots « Droits d’auteur » Crédit média : DANE de l’académie de Versailles Le site académique de la DANE de Versailles nous propose un récapitulatif des règles à connaître pour la publication des images, de photographies, de vidéos, et d’enregistrements audio sur les sites de classe ou d’école, de blogs, de supports audiovisuels… Les droits d’auteur Droits à l’image et droit à la voix des personnes physiques Devoirs liés à la diffusion Retrouvez l’article en ligne J'aime : J'aime chargement… Sur le même thème.
