Les scénarios développés » GT tablettes numériques en lettres. Collège Georges Brassens de Podensac (33) Création d’un livre numérique enrichi : la traite, de la traversée aux plantations, par des élèves de 4e Le contexte : un projet Monumérique Archimérique, programme d’éducation au patrimoine par le numérique, proposé par le rectorat et Ecla Aquitaine dans le cadre des programmes académiques culture.
La démarche : NOURRIR L’INSPIRATION Ces élèves ont travaillé sur un corpus de documents numérisés sur la traite, l’esclavage et son abolition, fourni par les Archives municipales de Bordeaux. Développer sa pensée critique avec les cartes argumentaires. Les cartes mentales ou mindmaps et les cartes conceptuelles commencent à être connues : elles ont à présent droit de cité dans les écoles, depuis la maternelle jusqu’à l’université.
De plus en plus d’entreprises en ont compris l’intérêt et les utilisent tant pour la gestion de projet qu’en tant qu’outils de présentation. Il y a pourtant un type de cartes, appartenant à la pensée visuelle, qui reste largement méconnu dans les pays francophones : la carte argumentaire. Avertissement : une version incomplète de cet article a été publiée ce jeudi 30 janvier par erreur. .: MAGISTER, travaux dirigés de français :.