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Lire - écouter. Les tablettes tactiles dans l'éducation et l'enseignement. Deux défis pour propulser l'école dans l'ère du numérique. Faut-il ou non des tablettes dans nos écoles? Cette question a marqué la rentrée 2012-2013. Mais elle n'est que la partie émergée de l'iceberg: le passage de l'école à l'ère digitale.
L'AWT fait le point sur un sujet fondamental pour l'avenir de notre système éducatif La rentrée scolaire est l'occasion pour les acteurs de l'éducation de confronter leur vision et leurs projets avec l'espoir de contribuer à la réforme de l'école. Ces échanges d'idées et d'expériences de terrain, permettent de mesurer les défis majeurs afin de propulser nos écoles dans la culture du XXIème siècle afin de tirer profit de l'essor des TIC qui doivent soutenir l'émergence d'une véritable "société de la connaissance".
Le tsunami numérique Quelles sont les actions qui doivent être mises en oeuvre pour transformer cette évolution inéluctable en opportunité et redonner le plaisir d'apprendre à nos élèves et celui d'enseigner au corps professoral? Des enseignants mieux formés et mieux accompagnés Pour en savoir plus. REGARDS SUR LE NUMERIQUE: Blog - COMPTE-RENDU - Bernard Stiegler, invité des rencontres RSLN RSLNmag est édité par Microsoft et se consacre à l’analyse et au décryptage du monde numérique..
(Bernard Stiegler, par Samuel Huron, licence CC) Deuxième invité des rencontres RSLN « délocalisées » au palais des Congrès à l'occasion des TechDays, Bernard Stiegler, philosophe et directeur de l’IRI (l’Institut de recherche et d’innovation), structure de R&D du centre Pompidou, est venu présenter une intervention sur le thème « De Twitter à Cinelab : technologies de la contribution et nouveaux espaces critiques » Nous revenons avec vous sur sa démonstration des évolutions des pratiques culturelles à l'heure du web, ainsi que sur l'intervention de Vincent Puig, directeur adjoint de l'IRI, qui a conclu cette rencontre.
Bernard Stiegler entame sa présentation par une analyse du contexte et de l'évolution des pratiques culturelles, de plus en plus intégrées, selon lui, dans des pratiques plus larges, économiques ou politiques : « Nous sommes en train de quitter un certain modèle de société, dont la Ford T et Hollywood étaient les symboles. > La fin du consumérisme culturel. 05b0067. Apports théoriques. Pourquoi les tablettes intéressent-elles les enseignants ? | Tablettes numériques.
Astuces Pearltrees.