Réseaux sociaux en classe
Get flash to fully experience Pearltrees
C’était en novembre, nous créions des phrases sur Twitter sur le thème « Si j’allais sur une île déserte, j’emmènerais… ».
Élucubrations pédagogiques
En vue d’une classe de découverte à Paris, j’ai mis en place avec l’aide de Bertrand Formet , animateur Tice de la circonscription un projet d’utilisation de Twitter avec mes élèves de cycle 3 en mai 2010. J’ai tenté de partager ici, cette expérience avec vous, en décrivant la mise en place de ce projet pédagogique, les séances menées en classe et leur bilan, mes inquiétudes, mes surprises...
Expérience d’utilisation de Twitter en classe de cycle 3, à l’école primaire de Crotenay, Jura.
Cette première activité est un premier lancement après la mise en ligne de notre page Twitter et Facebook .
Utiliser Twitter avec des élèves du primaire - Pédagogie | Culture Primaire
Ce site internet collaboratif (animé par les élèves aidés de leurs enseignants) fait suite au projet inter-écoles mené durant les années 2007-2008 et 2008-2009. Cette riche collaboration étant terminée, continuer à disposer d’un outil similaire au sein de notre école nous a paru évident. les travaux des élèves classés par classe,
École de Crotenay
Twitter en éducation - TIC@le: TIC, langues et formation des enseignant(e)s
Depuis, ma curiosité ticale m'a poussée à explorer ce nouvel outil.
TwitterEd - home
This Twitter Wiki has been designed with the needs of individual teachers in mind and can be used in a number of ways: An ICT Teacher Champion or professional development leader can present all or part of this (depending upon identified learner need), to staff members at a single session or multiple professional development sessions The included powerpoint document can be saved and used at any time, without needing access to Wikispaces and can also be emailed to teachers for their own reference, follow up learning and explorationRetour d'expérience sur l'éducation aux réseaux sociaux en classe à l'académie de Toulouse
L’académie de Toulouse, sous l’impulsion d’une inspectrice de l’Éducation Nationale Économie Gestion et à travers six lycées professionnels des métiers du tertiaire, a lancé une expérimentation sur le thème « Éducation aux réseaux sociaux » dans le cadre des travaux académiques mutualisés pilotés par la SDTICE et conformément à la rénovation de la voie professionnelle.