
TBI
Get flash to fully experience Pearltrees
« La méthode, explique France Leclerc, est de partir de ce que l’élève sait déjà, et de procéder par déduction. » La conseillère pédagogique de la commission scolaire de la Rivière-du-Nord propose par exemple de montrer des images d’un développement minier et de demander aux élèves d’identifier les éléments sur la photo : machinerie lourde, entrée creusée, hommes sur le chantier… « Les photos gardent l’attention des étudiants et stimulent leur regard critique », croit-elle.
Carrefour éducation
LeTableauinteractifAut2010
SECTION UN - Le survol Légendes du groupe des petits renards rusés Nous avons choisi de faire une recherche sur l'activboard, puisqu'il s'agit d'un outil qui permet d'intégrer au maximum les TIC avec notre groupe d'élèves de troisième année du deuxième cycle.L'Agence nationale des Usages des TICE - L’usage du TBI : formation et étapes à franchir
par Mônica Macedo-Rouet * Le précédent article sur l’usage du TBI présentait l’un des facteurs clés de l’intégration de cet outil en classe : le temps d’expérience des enseignants. Ci-dessous seront présentés deux autres facteurs identifiés dans les études récentes : la qualité de la formation et la capacité à franchir certaines étapes. Des élèves de maternelle font un travail collaboratif sur le TBI en présence de leur enseignante, Maryvonne Blais.L'Agence nationale des Usages des TICE - L’usage du TBI : une amélioration des résultats des élèves
À l'avant de la classe d'Isabelle Tremblay trône un tableau nouveau genre, branché à un ordinateur. Grâce à un stylet, le prof ? ou les élèves ? peuvent y écrire des équations mathématiques ou corriger des fautes dans un texte apparaissant à l'écran. Mme Tremblay, enseignante en sixième année, est enchantée. «Je ne m'en passerais plus!
Daphnée Dion-Viens : Le tableau noir en voie de disparition | Science et technologie
C'est en fait un écran d'ordinateur géant sur lequel on peut agir à l'aide d'un stylet spécial qui reproduit les actions d'une souris et permet d'écrire comme sur un tableau de classe régulier. Au cœur de la solution classe communicante, le tableau blanc interactif a été conçu pour apporter aux enseignants et aux élèves encore plus d'interactivité. Mme Caroline Pratte de l'école Louis-de-France, enseignante dans une classe multiâges, au deuxième cycle du primaire, nous accueille avec son groupe pendant une journée normale où français et mathématiques sont à l'ordre du jour.

