élucubrations pédagogiques
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Débuter sur Twitter en école Primaire
En cette fin d’année scolaire, de nombreux collègues m’ont contacté pour se lancer dans l’utilisation de Twitter avec leurs élèves à la rentrée prochaine. Voici quelques renseignements ou réflexions (sans prétention) qui peuvent être utiles pour débuter.
Élucubrations pédagogiques
« Vintage » : d’époque. A l’heure où l’on parle de refondation de l’école, et où l’on nous propose des solutions très normées, à ces moments où justement il faudrait laisser la place à la créativité des établissements et des équipes enseignantes, je me pose beaucoup de questions sur le sens de nos pratiques en classe : mise des enfants dans des cases (obligation à rester dans sa classe d’âge, évaluations à tout-va, stigmatisation de l’erreur souvent qualifiée d’échec) , ultra-importance donnée au contenu d’apprentissage (à l’époque où tout ce contenu est accessible du bout du doigt) , corporatisme d’une profession à l’heure de la polyvalence d’une société (mais pourquoi l’école reste-t-elle donc si fermée sur elle-même ?)
Twitter en CP, premiers bilans
Voici quelques premières impressions sur l’utilisation de Twitter avec mes 24 CP. Pour mieux comprendre cet article, je vous suggère de lire les préparatifs à l’utilisation de Twitter par ici .
Prévenir, punir, éduquer… et écrire !
Dans la série « j’utilise Twitter en classe avec des élèves de 6 ans » , j’avais promis de vous raconter une anecdote concernant le dépassement des cadres et des règles que nous nous étions fixés (voir le « code de Twitter « ). L’anecdote
15 déc, 2010 Posté par JR dans la catégorie Twitter
Éduquer à la prudence, ou apprendre la méfiance ?
Twitter en CP, 4 mois plus tard
Après 4 mois d’utilisation de Twitter en classe, et une grande agitation médiatique autour du projet, il est temps pour moi de faire un bilan rapide.