élucubrations pédagogiques
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Élucubrations pédagogiques » Blog Archive » Débuter sur Twitter en école Primaire
En cette fin d’année scolaire, de nombreux collègues m’ont contacté pour se lancer dans l’utilisation de Twitter avec leurs élèves à la rentrée prochaine. Voici quelques renseignements ou réflexions (sans prétention) qui peuvent être utiles pour débuter.
Élucubrations pédagogiques
Depuis 2 ans que nous utilisons Twitter en classe de CP, le nombre d’abonnés n’a cessé de croître, passant d’une petite dizaine de curieux à des centaines de lecteurs. Ce billet essaie de cerner les avantages et les inconvénients d’un auditoire qui prend de l’ampleur jour après jour.
Élucubrations pédagogiques » Blog Archive » Twitter en CP, premiers bilans
Voici quelques premières impressions sur l’utilisation de Twitter avec mes 24 CP. Pour mieux comprendre cet article, je vous suggère de lire les préparatifs à l’utilisation de Twitter par ici .
Élucubrations pédagogiques » Blog Archive » Prévenir, punir, éduquer… et écrire !
Dans la série « j’utilise Twitter en classe avec des élèves de 6 ans » , j’avais promis de vous raconter une anecdote concernant le dépassement des cadres et des règles que nous nous étions fixés (voir le « code de Twitter « ). L’anecdote
Élucubrations pédagogiques
C’était en novembre, nous créions des phrases sur Twitter sur le thème « Si j’allais sur une île déserte, j’emmènerais… ».
Dans la série « j’utilise Twitter avec des CP » , j’avais pour projet de travailler un peu plus précisément l’éducation à la sécurité sur Internet . Nous avons abordé plusieurs fois à l’oral les dangers possibles avec les enfants, notamment ce qu’on ne devait pas dire sur Twitter, lisible par tous : son nom de famille, son adresse, etc.
Élucubrations pédagogiques » Blog Archive » Éduquer à la prudence, ou apprendre la méfiance ?
Élucubrations pédagogiques » Blog Archive » Twitter en CP, 4 mois plus tard
Après 4 mois d’utilisation de Twitter en classe, et une grande agitation médiatique autour du projet, il est temps pour moi de faire un bilan rapide.