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ingénieur et musicien, digital jusqu'au bout des ....

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Etienne klein. Etienne klein. Mediavox. Sur la table du salon, autour de son ordinateur portable, Poonam a dispersé ses indispensables smartphone et tablette. Pas de cahier ou de bic. En première, la jeune fille de 19 ans, prépare son bac comme beaucoup de ses camarades, en numérique. Sa seule différence : pour elle c’est obligatoire.

Poonam n’a jamais touché de stylo à l’école : elle est dyspraxique. L’écriture n’est chez elle, pas automatisée. « Les enfants dyspraxiques ont des difficultés pour des raisons neurologiques, à coordonner les yeux et la main, explique le Docteur Michèle Mazeau, spécialiste en neurologie infantile. Mais lorsque Poonam est diagnostiquée, elle a 3 ans, nous sommes encore au milieu des années 1990. . « Personne n’est choqué lorsqu’un adulte sort un ordinateur pour prendre des notes dans une conférence, ou une réunion, observe le Dr Michèle Mazeau. Cécile Bontron Vous pouvez retrouvez les photos et les courts métrages de Poonam sur son site internet.

Vers une société sans papier ? Les pratiques de lecture et le numérique. La linea. Noteflight. Log in | Prezi. La Vie des idées. Gmail : la messagerie de Google. Le modèle SAMR : une référence pour l’intégration réellement pédagogique des TIC en classe.

Le modèle SAMR, élaboré par Ruben Puentedura, est une référence théorique très importante pour les éducateurs qui souhaitent réfléchir à l’intégration efficace et réellement pédagogique des technologies en classe. En voici un résumé. Le modèle SAMR offre une méthode permettant de mieux saisir comment la technologie peut avoir un réel impact sur l’enseignement et l’apprentissage. Ainsi, il aide l’enseignant à comprendre qu’intégrer les TIC ne signifie pas d’utiliser la technologie à tout prix, mais d’engager l’élève dans son apprentissage.

La technologie devient donc un outil pour atteindre ce but. Les lettres signifient Substitution, Augmentation, Modification et Redéfinition. Voici une image qui résume le tout. Allons voir de plus près chacune des composantes du modèle SAMR, mis en place par Ruben Puentedura. Substitution Définition : La technologie est utilisée pour effectuer la même tâche qu’avant. Exemple : L’élève utilise un traitement de texte au lieu d’un crayon pour écrire un texte.