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Document de collecte - Espace Doc Web

Les CDI de l'enseignement agricole<br> de Basse-Normandie - Accueil. Enjeux et impacts de la communication sur le web des professeurs-documentalistes. Wikipedia Alternatives - 47 Websites You Can Use Instead of Wikipedia. Des compétences en recherche d'information — Enseigner avec le numérique. b2i-NivCollege16.11_233585.pdf (Objet application/pdf) Qu’est-ce que le droit de citation

Apprendre à réutiliser les contenus qui ne nous appartiennent pas en appliquant le droit de citation, exception au droit d’auteur.

Qu’est-ce que le droit de citation ? 

Comprendre et respecter les conditions de citation. Cas concrets : Quand un professeur propose un court extrait d’une œuvre (un texte, une œuvre musicale…) à étudier, il fait une citation : sont mentionnés l’auteur, le titre de l’œuvre, l’éditeur et les éventuelles coupes. Être enseignant à l’ère du numérique, défis et opportunités. Diffusion et partage de l'information. Bibliothèque d'actualité, bibliothèque encyclopédique, bibliothèque publique d'information...

Diffusion et partage de l'information

La Bpi s'est naturellement intéressée, depuis son ouverture, à tous les canaux de diffusion du savoir et de l'information : édition, médias, nouvelles technologies, mais aussi rôle des bibliothèques dans le partage de la connaissance. Cette collection recouvre donc les manifestations qu'elle a consacrées à ce vaste sujet, notamment par le biais de cycles comme les Rendez-vous de l'édition, Mémoires du futur ou le Forum du reportage.

Culture de l'information et nouvelles pratiques médiatiques - CRDP de l'académie d'Aix-Marseille - Centre régional de documentation pédagogique - SCEREN. Rendez-vous annuel de la profession, la journée des professeurs documentalistes des Bouches-du-Rhône a eu lieu le 31 mai 2012.

Culture de l'information et nouvelles pratiques médiatiques - CRDP de l'académie d'Aix-Marseille - Centre régional de documentation pédagogique - SCEREN

Elle nous a permis de réfléchir ensemble aux nouvelles pratiques informationnelles des jeunes et aux conséquences induites pour les professionnels de la recherche documentaire. 10h00-11h00 : Karine Aillerie, CNDP Culture de l’information et nouvelles pratiques médiatiques : télécharger le diaporama. Knoema - Home. Didactique de l'informatique et recherche d'information sur le web : quelle(s) perspective(s) ? Didactique de l'informatique et recherche d'information sur le web : quelle(s) perspective(s) ?

Didactique de l'informatique et recherche d'information sur le web : quelle(s) perspective(s) ?

Béatrice Drot-Delange Résumé Le champ de la réflexion de la didactique informatique peut s'étendre aux outils de recherche d'information sur le Web. Il semble pourtant que la recherche en didactique de l'informatique n'ait que peu progressé dans ce sens. Notre communication interroge la nature des liens entre informatique et culture informationnelle dans un premier temps, puis nous présenterons les résultats d'une expérimentation auprès d'étudiants de licence information-communication sur leur compréhension du fonctionnement d'un moteur de recherche.

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Le droit d'auteur et le droit à l'image. Jean-Michel Salaün - Une approche documentaire du Web. Publier : s'exprimer en ligne. À l’école comme à la maison, Internet est un média formidable pour s’exprimer.

Publier : s'exprimer en ligne

En mettant en ligne des contenus, tu valorises tes œuvres en les rendant disponibles pour le monde entier ! Le Mémotice « Publier : s’exprimer en ligne » s’intéresse à la publication sur le Web : respect des règles et des conventions, idées reçues, bonne média-attitude. Le CDI et les réseaux sociaux by on Prezi. Conférence sur le Mind Mapping à l'École Normale Supérieure. Le social bookmarking, pour la formation tout au long de la vie - 1.

Première partie de l'entrevue avec Michèle Drechsler Les enseignants se forment et progressent avec le socialbookmarking Michèle Drechsler, qui êtes-vous ?

Le social bookmarking, pour la formation tout au long de la vie - 1

Je suis inspectrice de l'éducation nationale, chargée de mission pré-élémentaire pour le département de l'Indre. J'ai été enseignante pendant de nombreuses années, puis directrice d'école dans un village de Moselle (Est de la France). AIVASAT. Extrait - Culture de l'information et disciplines d'enseignement. Accélération - Hartmut ROSA. Usages pédagogiques du social bookmarking.

Le social bookmarking permet de stocker, organiser, commenter et échanger des marque-pages ou favoris en ligne.

Usages pédagogiques du social bookmarking

Les sites de social bookmarking sont donc à la fois des bibliothèques en ligne de favoris et des réseaux sociaux permettant d’effectuer et de partager une veille informationnelle. Dans le contexte actuel de généralisation des ressources en ligne, cette pratique professionnelle apparaît désormais comme incontournable. Son usage pédagogique est quant à lui plus novateur. La protection des mineurs à l'heure de la convergence des médias audiovisuels et d'internet. Facebook: le guide complet pour devenir un expert.

Parce que justement Facebook occupe désormais une place importante dans la vie de chacun, parce que son utilisation peut avoir des conséquences importantes sur votre vie réelle, parce que les questions de vie privée y sont floues… bref pour toutes ces raisons, Softonic vous propose un guide complet pour devenir un expert du réseau social.

Facebook: le guide complet pour devenir un expert

Débuter sur Facebook Facebook et la vie privée Vie privée sur Facebook, le guide complet - Partie 1 Vie privée sur Facebook, le guide complet - Partie 2 Vie privée sur Facebook, le guide complet - Partie 3 Vie privée sur Facebook, le guide complet - Partie 4Comment sécuriser sa connexion à Facebook Gérer vos permissions sur Facebook et Twitter avec Mypermissions.org Facebook: une copie de sauvegarde en cas de coup dur Facebook: comment désactiver la suggestion d'identification sur les photos? Gérer les options de confidentialité de Facebook et Google + Recherche par facettes HdA Lab > Accueil.

Media-info-lit-recommend-fr.pdf (Objet application/pdf) Résumer un cours ou un article avec XMind. Comment résumer un cours ?

Résumer un cours ou un article avec XMind

Ou un article ? Ou tout autre texte pas trop long ? Pour un secteur de l’Information-documentation sous le signe des biens communs de la connaissance. Voici quelques éléments qui m’ont été inspirés par la lecture de l’excellent livre Libres Savoirs que je vous recommande chaudement ! Ce texte est une version adaptée d’une contribution au débat sur les orientations de l’IABD à l’occasion du séminaire stratégique qui s’est tenu au mois de Février.  Il s’agissait pour moi de repositionner notre secteur dans une logique non pas corporatiste mais orientée vers un nouveau paradigme.

5 tutoriels Pearltrees en vidéo. Le service en ligne Pearltrees propose de collectionner, organise et partager des pages Web de façon visuelle sous la forme de bulles d’informations liées les unes aux autres… On peut bien évidemment renseigner ces arbres à perles, mais aussi les partager avec d’autres utilisateurs. La version actuelle Pearltrees 0.9 est disponible en version Web, mais également depuis octobre 2011 en application pour iPad.

Une aide via des tutoriels est disponible en ligne. Tutoriels Pearltrees en vidéo Outil en ligne gratuit de veille, de capitalisation de connaissances individuellement ou à plusieurs, Pearltrees séduit les utilisateurs par une façon différente d’organiser des favoris : les arbres à perles qui peuvent se compléter et se lier les uns les autres. L’outil peut aussi être utilisé en mode gestion de projet. Curation de contenu] Plates-formes de curation.

Comparateur collaboratif S'inscrire Se connecter Se connecter Déconnexion Mon Espace - Learning center. Le 1 er « learning center » va ouvrir à Schiltigheim. Le 15/02/2012 à 05:00 Valérie Bapt Le lycée Émile-Mathis de Schiltigheim projette d’ouvrir un « learning center ». Ni bibliothèque, ni salle de cours, cette plateforme orientée vers des usages multiples a un but : stimuler l’ambition et la réussite scolaire. Bienvenue dans l’édition abonnés ! Du CDI au learning center ?

Suite à la demande de l’Inspection Générale, les professeurs-documentalistes s’interrogent sur la faisabilité, dans les établissements du second degré, de la mise en place d’un learning center (LC) ou d’un CDI qui tende vers ce concept. Le diaporama ci-joint a été élaboré pour lancer la discussion sur le sujet lors de la deuxième réunion des documentalistes du bassin de Toulon. Il se présente comme une synthèse des travaux et conférences menés sur le thème des learning centers (rapport de Suzanne Jouguelet, Séminaire de l’ESEN du 23 au 25 mars 2011, conférences de Jean-Louis Durpaire et de Françoise Chapron...) et s’organise selon le plan suivant : Le concept de learning center (Jouguelet, Lamouroux, Bulpitt, Arot)Qu’est-ce qu’un learning center ?

DéfinitionHistoriqueArrivée des learning centers en Europe : le contexteArrivée des LC en FrancePhilosophieAutres caractéristiquesCritères définissant un LCMissionsRéinventer les CDI ? Learning center. Que cache la mode des learning centers ? Cdi_learning_center.flv (Objet video/x-flv)

CdR_Centre_de_Ressources_Enseignement_Agricole

Centre de connaissances et culture - Les centres de connaissances et de culture. Maitrise de l'information. URFIST. Doc infodoc. L'actu des CDI et des profs docs. INFO DOC. Pedago-Doc. Veille : science de l'information. RECHERCHE INTERNET. Guide_juridique_Web2.0.pdf (Objet application/pdf) Education à l"information. Lecture numérique.