Le BANG des mots-outils (version Bulle) ! Voici la version BANG des mots-outils pour le manuel de lecture Bulle !
Je reprends avec une grande joie, l'idée de jeu de La Catalane, jeu qui, dans la variante proposée par Mutti, Chat Noir et Sanléane avant moi, permet aux élèves de CP de lire, épeler, écrire, mémoriser l'orthographe des mots-outils. Pour varier les plaisirs, vous trouverez également dans cet article deux nouvelles façons de jouer à ce jeu avec la petite fée Bulle ! Phonologie. De nouvelles fiches de phono !
Je remonte cet article car j'ai besoin de votre avis et retour sur les anciennes fiches proposées, et sur de nouvelles à venir. J'ai en effet retiré de la mise en ligne les anciennes fiches. J'avais besoin de m'affranchir des images issues de la méthode pilotis, pour plus d'autonomie. J'ai donc fait appel à Valentine Hurtrelle, Mémo des sons. Mémo des sons complexes... La classe de Sanléane: Taoki - Affichage / maisons de sons. Une nouvelle version de la méthode de lecture Taoki vient de paraitre.
Il ne s'agit pas d'une simple réédition, elle présente de réels changements. Je vous présente ces changement dans cet article : ici Cela nécessite un certain nombre de changements au niveau des affichages et des fiches de lectures du soir (à suivre...). En attendant, je me suis déjà attelée à préparer une nouvelle version des affichages. Version Alphas, avec Séyès, avec syllabes en couleurs : rouge pour les voyelles, bleu pour les consonnes, orange pour les sons complexes, vert pour les lettre se combinant (o = au, eau par exemple). J'ai mis la mention 2017 pour commencer le nom des nouveaux fichiers, car il y a beaucoup de versions, cela vous permettra de vous en sortir plus facilement. D'autres versions suivront, comme les versions avec et sans les gestes BM. Affichages orthographe - lecture ce1.
Voici mes affiches sons, coordonnées aux fiches sons.
La première série: les sons o, é, ye, gn, la lettre s et tion La deuxième série (oi, ou an) La 3ème série (confusions f/v, p/b, les sons in et on) La 4 Et la 5. Fiches de lecture. Lecture Qui-est-ce 1 (pdf) Lecture Qui-est-ce 1 (doc) Lecture Qui-est-ce 2 (pdf) Lecture Qui-est-ce 2 (doc) Lecture Qui-est-ce 3 (pdf) Lecture Qui-est-ce 3 (doc)
L'usine à mots : encodage. Pour s’entrainer à écrire des mots, nous pratiquons régulièrement des activités d’encodage en classe avec la boite à lettres mobiles.Je pratique ça de manière toute simple pour l’instant en indiquant au tableau le nombre de lettres du mot annoncé, ainsi que les lettres muettes.
Mes élèves « fabriquent » donc les mots sur leur ardoise en alignant les lettres mobiles, puis les plus rapides l’écrivent en-dessous en cursive au feutre d’ardoise. Afin qu’ils puissent s’entrainer en autonomie, j’ai donc décidé de créer des fiches d’encodage comme on en trouve un peu partout sur le net.
Les alphas en 7 jours. Alphas. Consonneslongues1 avec Abécécriture et Ma fabrique à mots.
Ressources et jeux avec les Alphas – CP. Une petite sélection de sites pleins de ressources pour exploiter et compléter « La Planète des Alphas » en CP : – Le premier site à visiter : Récréalire, éditeur des outils « La planète des Alphas » – Les Alphas de la Catalane : de nombreuses ressources (étiquettes, jeux…) – Des Alphas dans mon cartable : une mine d’or, regorgeant d’outils…
Cahier d'écriture et de phonologie GS. 26 février 2014: AJOUTS ET MODIFICATIONS DES FICHES Après les vacances de Noël, mes GS ont un nouveau cahier 17 x 22 cm avec une page blanche et une page lignée, dans lequel sont collées les fiches des Alphas (une fiche par semaine) et sur la page lignée est collée le modèle d'écriture en cursive.
Voici la première série de fiches sur les Alphas voyelles et le modèle de la lettre à écrire. Fiches des Alphas voyelles et modèles d'écriture à coller Evaluation voyelles GS. Ressources et jeux avec les Alphas – CP. Fr.pinterest. Les alphas en 7 jours - le cartable de Mirabelle. La planète des Alphas. On ne présente plus La planète des Alphas, cette indispensable méthode de lecture conçue par Claude Huguenin et Olivier Dubois, disponible chez Récréalire.
Les outils pour le CP Selon moi, le matériel à acquérir en priorité est : - Le grand livre des Alphas comprenant l'album, le livret du conte, le CD, le DVD de l'histoire et un grand poster : Les alphas en 7 jours. SANLEANE (une fidèle de Saperlipopette ) dans un de ses articles sur son sympathique blog "Le petit cartable de SANLEANE cycle 2" m'a fait découvrir une progression pour utiliser la méthode des alphas en 7 jours. Encore un grand merci à elle !
Mes élèves de CP ayant utilisé les Alphas en GS, j'ai décidé d'adopter sa progression avant d'utiliser ma méthode de lecture "LEO et LEA" (Eh Oui, j'ai réussi à choisir!! Pour ceux n'ayant pas suivi mon épopée "méthode de lecture" c'est ICI) qui s'articule très bien avec les Alphas. Lycée International Montessori – Ecole Athéna – Le blog de Sylvie d'Esclaibes.
Read in English Comme je l’ai écrit dans de précédents articles, il est très positif d’apprendre à lire à votre enfant bien avant le CP, contrairement à ce que vous diront beaucoup d’instituteurs. En cette rentrée des classes, j’ai reçu de nombreux messages de mamans assez tristes et désabusées d’entendre les maîtresses de maternelle leur dire de ne surtout pas apprendre à lire à leur enfant – le discours est toujours le même : il n’apprendra pas à lire avant le CP, il faut attendre… – alors que leur enfant est très demandeur et dit beaucoup s’ennuyer en maternelle.
Lire avant 6 ans. C’est vraiment avant 6 ans que votre enfant va traverser la période sensible de la lecture, période où son esprit absorbant aura toutes les facilités pour cet apprentissage, avec pour résultat des acquisitions très durables. Ainsi, je reste convaincue que les enfants auraient un bien meilleur niveau de lecture en fin de primaire s’ils apprenaient à lire dès la maternelle. Chacun sa façon d’apprendre.