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Projet

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Ecoles du Monde. Le site Euronews et sa branche Learning world proposent une série d'articles et de reportages sur l'actualité internationale en matière d'éducation.

Ecoles du Monde

Les reportages sont proposés par WISE (World Innovation Summit for Education) de la Quatar Foundation > Site Learning world Chaque reportage (10mn environ) contient 3 documentaires. Persée : Portail de revues en sciences humaines et sociales. Différents courants pédagogiques, leurs forces, leurs faiblesses.

Mes objectifs Introduction - Grands courants pédagogiques - Choix personnels - Classe à gestion participative Introduction "De quelles connaissances auront besoin les enfants d'aujourd'hui pour vivre dans le monde de demain?

Différents courants pédagogiques, leurs forces, leurs faiblesses

Il est difficile de le prévoir, le monde des sciences et des technologies évolue à une telle vitesse qu'il est impossible d'émettre là-dessus autre chose que des opinions très générales. Mais il est possible de savoir dès maintenant que l'élève devra absolument posséder certaines aptitudes et habilités : la curiosité intellectuelle, l'ouverture sur le monde, le sens des responsabilités, la rigueur, la créativité, la capacité d'adaptation, l'esprit d'équipe... " J. 1. 2. Mémoire Professionnel. Pedagogie active, initiation à l'efficacité en pédagogie, le droit de comprendre et d'apprendre. La pédagogie active : Freinet, Montessori, Steiner... Questions de pédagogie et de didactique - ressources pédagogiques.

ProfsDocs - Les flux podcast au service de la pédagogie... L'erreur, un outil pour enseigner - Jean-Pierre Astolfi. Pédagogie alternative en formation d'adultes. Trop souvent la pédagogie est considérée comme une entreprise réservée à l'enfance : passés l'école primaire et le collège, il suffirait de maîtriser des savoirs pour faire oeuvre d'éducation… Or, il n'en est rien : à tous les niveaux d'enseignement et de formation, il existe des situations d'apprentissage qui permettent aux sujets d'accéder à des compétences nouvelles, de partager une culture et de devenir des personnes ou des professionnels plus autonomes et inventifs.

Pédagogie alternative en formation d'adultes

Construction du groupe, mise en place d'un tutorat négocié, organisation du travail documentaire, évaluation des acquis, articulation entre travail individuel et activités collectives… les auteurs nous montrent comment tout cela peut être mobilisé au service d'une formation animée par un souci de justice sociale. Ils nous invitent à mettre en oeuvre une formation tout au long de la vie véritablement démocratique. Etude des usages des podcasts pédagogiques de l'Université Lyon 2. Podcasting pour la pédagogie. Le podcasting est un concept lié au monde du blog1 qui se base sur deux principes essentiels, l’abonnement et la portabilité.

Podcasting pour la pédagogie

Définition officielle du podcasting2 : Mode de diffusion sur l’internet de fichiers audio ou vidéo qui sont téléchargés à l’aide de logiciels spécifiques afin d’être transférés et lus sur un baladeur numérique. Définition technique du podcasting : Technique associant des flux RSS 2 (abonnement par syndication) sur un appareil portable (portabilité). Nécessite une synchronisation et une mise à jour automatique (push) ou à l’initiative de l’utilisateur (pull). Le podcast désigne le fichier audio ou vidéo agrégé dans le podcasting. Équipement pour écouter ou visionner un podcast : un baladeur numérique non connecté + un ordinateur (usage historique), téléphone portable, baladeur, tablette ou netbook connectésun accès internetun logiciel spécialisé de podcasting agrégateur de flux rss Apports pédagogiques : Typologie d’Eva Kaplan sur le blog Eclect-tic4 extraits.

Baladodiffusion (diffusion pour baladeur, podcasting) et enseignement. Le dossier montre l'intérêt pédagogique de la baladodiffusion, de l’école à l’université, illustré par de nombreux scénarios pédagogiques. Il propose également des conseils techniques et des repères juridiques. Trois termes pour un même concept : diffusion pour baladeur (terme officiel en France), baladodiffusion (au Québec), podcasting (en anglais).

Education Nouvelle

[Enquête 2012] Les Bretons et le numérique : Equipement et usages. Mutualisation3type. Illustration concrète d’une alternative éducative à l'école : le choix de la Pédagogie Freinet. Rien ne change : les ministres successifs de l’Education Nationale dédaignent tout ce que les mouvements pédagogiques alternatifs proposent.

Illustration concrète d’une alternative éducative à l'école : le choix de la Pédagogie Freinet

Pourtant l’éducation nouvelle n’est pas si nouvelle elle a une histoire, elle ne succède pas à la pédagogie traditionnelle, elle lui est contemporaine. Elle s’inspire d’une longue tradition de pédagogues depuis les humanistes de la Renaissance qui déjà estimaient que « l’enfant n’est pas un vase qu’on remplit mais un feu qu’on allume ». Les ministres croient que l’école a changé (depuis mai 68) et n’ont de cesse de la remettre dans le droit chemin de la tradition alors que les rapports qu’ils commandent à leurs experts ne cessent de constater et de déplorer l’immobilisme du système.

Même si la majorité des enseignants ne classent plus leurs élèves, ceux-ci s’en chargent en fonction des notes rendues publiques dans la classe. La note sous-estime les qualités personnelles de chacun La notation est une manière paresseuse d’évaluer le travail. Filmographie - Des recherches sur les écoles et les pédagogies différentes. Derniers contenus.

La spécificité du travail éducatif en école nouvelle : recherche-action collaborative sur l’éducation nouvelle du XXIe siècle.