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Histoire

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Service militaire en France Petite histoire du service militaire en France ... Si vous n'avez pas le temps de lire, sachez que: 5 septembre 1798: création du service militaire. Chaque français de sexe masculin est soldat de 20 à 25 ans. 10 mars 1818: le recrutement se fait par engagement et tirage au sort.Service de 6 ans. 27 juillet 1872: Service national obligatoire de 5 ans pour tous les hommes. 1913: le service est porté de deux à trois ans. 1939: il est ramené à deux ans..... 1970: service national de douze mois 1993: celui-ci est ramené à dix mois 1997: nouveau service national et début de la professionnalisation de l'armée. Si vous trouvez ce résumé un peu limité, si vous avez un peu de temps et que le sujet vous intéresse, je vous propose de lire le texte suivant: L'armée sous l'ancien régime: Chez les Francs, tout homme libre est soldat par définition. De la Révolution à la guerre de 1914 Si, en 1789, la conscription est unanimement condamnée par les cahiers de doléances, elle n’est pas prête à disparaître ! Service militaire en France
Les premiers contingents Au début de l'expansion coloniale française, Ies troupes mises sur pied pour assurer la protection des terres nouvelles, découvertes ou occupées par nos navigateurs, ne relevaient pas du gouvernement central. les chartes royales octroyées aux compagnies de commerçants fondées en vue de l'exploitation des pays d'outre-mer, accordaient d’habitude à ces compagnies les droits régaliens, C'est ainsi que par la première charte accordée par Louis XIII, en 1628, à la Compagnie du Canada, le roi concédait aux-directeurs de cette compagnie les droits de haute, moyenne et basse justice. " La Compagnie peut faire fondre des canons forger toutes sortes d'armes offensives et défensives, faire de la poudre a canon et autres munitions, fortifier la place, construire des forts, avoir vaisseaux de guerre pour les troupes de terre et de mer, et sur ces vaisseaux choisir tels capitaines et officiers qu'elle jugera a propos. La Compagnie des Indes. La première organisation Sénégal Crête. historique de l'armée coloniale française. historique de l'armée coloniale française.
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20 Historic Black and White Photos Colorized One of the greatest facets of reddit are the thriving subreddits, niche communities of people who share a passion for a specific topic. One of the Sifter’s personal favourites is r/ColorizedHistory. The major contributors are a mix of professional and amateur colorizers that bring historic photos to life through color. All of them are highly skilled digital artists that use a combination of historical reference material and a natural eye for colour. When we see old photos in black and white, we sometimes forget that life back then was experienced in the same vibrant colours that surround us today. Below you will find a collection of some of the highest rated colorized images to date on r/ColorizedHistory. I’ve also provide a list of some of the top contributors (in no particular order): - zuzahin aka Mads Madsen [website, facebook] – mygrapefruit aka Sanna Dullaway [website, facebook] – klassixx aka Dana Keller [facebook page] – photojacker aka Jordan J. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 20 Historic Black and White Photos Colorized
Histoire des arts

Page perso: Le cahier personnel d'histoire des arts Un document réalisé par Patrick STRAUB CPDAV Bas-Rhin Photo Patrick Straub "Le cahier personnel d'histoire des arts « matérialise de façon claire, continue et personnelle le parcours suivi en histoires des arts tout au long de la scolarité » A chacun des trois niveaux (École, Collège, Lycée), l’élève garde mémoire de son parcours dans un “cahier personnel d’histoire des arts”. A cette occasion, il met en œuvre ses compétences dans le domaine des TICE, utilise diverses technologies numériques et consulte les nombreux sites consacrés aux arts. Illustré, annoté et commenté par lui, ce cahier personnel est visé par le (ou les) professeur(s) ayant assuré l’enseignement de l’histoire des arts. Il permet le dialogue entre l’élève et les enseignants et les différents enseignants eux-mêmes * encart du BO n°32 du 28 août 2008 Que veut-on que les enfants apprennent ? Cette question est fondamentale. La réponse institutionnelle est la suivante : * encart du BO n°32 du 28 août 2008 Des connaissances 1. 1. Page perso: Le cahier personnel d'histoire des arts
Voici une sélection de ressources de base pour l’enseignement de l’histoire des arts, mis en place au collège à la rentrée 2009. Les textes officiels Organisation de l’enseignement de l’histoire des arts à l’école primaire, au collège et au lycée encart Bulletin officiel n° 32 du 28 août 2008 Ouverture du colloque national sur l’enseignement de l’histoire des arts à l’école, au collège et au lycée Discours - Luc Chatel 15/09/2009 Enseignement de l’histoire des arts à l’école, au collège et au lycée Généralités su Eduscol Les ressources Enseignement de l’histoire des arts à l’école ressources pour l’école primaire à télécharger sur Eduscol. Pratiques artistiques et histoire de l’art une bibliographie de 16 pages du Scéren à télécharger en .pdf. essentiellement pour l’école primaire Des outils pour l’histoire des arts dans le n° 66 des Dossiers de l’ingénierie éducative ressources numériques et des applications pédagogiques avec les TICE. Mise à jour 8 octobre 2009 Mise à jour février 2010 L'enseignement de l'histoire des arts L'enseignement de l'histoire des arts
histoire des arts, hda, sculpture, peinture, architecture, objets d'art
Histoire-géographie

Vidéos : ARTE Vidéos : ARTE Présentation de l’offre ARTE – Éduthèque Dans le cadre du portail Éduthèque, ARTE permet aux enseignants du premier et du second degré d’accéder gratuitement à une sélection d’œuvres audiovisuelles intégrales pour un usage pédagogique en classe. La structuration de l'offre se décline en quatre thématiques : arts et lettres, culture et langues, sciences et techniques, sciences humaines et sociales, mais aussi par en niveaux et sujets. Les enseignants trouveront des contenus vidéo, en version française et allemande, sélectionnés parmi le catalogue d’ARTE en fonction des programmes scolaires et de leur pluridisciplinarité. Tous les programmes peuvent être vus en streaming ou téléchargés par les enseignants, de façon illimitée. Chaque programme est assorti d'extraits pour faciliter leur usage par les enseignants. Toutes les ressources d’ARTE pour Éduthèque bénéficient des Conditions Générales d’Utilisation du portail. ARTE sur Internet
Présentation de l’offre château de Versailles – Éduthèque Dans le cadre du portail Éduthèque, le Château de Versailles met à disposition des enseignants du premier et du second degré une sélection de ressources pédagogiques. Celles-ci concernent différents domaines : les arts et lettres, les sciences humaines, mais aussi l’éducation artistique et culturelle, l’histoire des arts, l’éducation aux médias et à l’information, et l’éducation à l’orientation professionnelle. Les ressources du Château de Versailles se déclinent en plusieurs entrées : une sélection de 200 œuvres des collections téléchargeables en haute définition ; un corpus de 20 commentaires d’œuvres avec fiche, animation et commentaire de l’œuvre ; une web-série constituée d’un ensemble d’archives pour découvrir le Château de Versailles pendant la Grande Guerre, disponible en version anglaise également ; des fiches sur les métiers exercés au Château. Le château de Versailles sur Internet Éduthèque - Partenaire Arts et lettres  Éduthèque - Partenaire Arts et lettres 
Frise chronologique interactive : Timeline JS3
"Le suffrage par le sort est de la nature de la démocratie....
Petite histoire du tirage au sort en politique En France, il est courant de « tirer les rois » à l’épiphanie [1]. Les origines de cette coutume remontent au moins aux Saturnales, la principale fête romaine. De nature carnavalesque, elle avait lieu après le solstice d’hiver, dans les 12 jours intercalaires entre le cycle solaire et le cycle lunaire. Anthropologues et historiens ont longuement débattu sur ce récit, qui relève sans doute plus du mythe que de la réalité historique [5]. À l’heure où le tirage au sort semble revenir après des siècles d’éclipse dans des centaines, voire des milliers d’expériences politiques [6], il est intéressant de s’interroger sur la façon dont cette procédure a été utilisée dans le passé. Des origines anciennes Si les passages faisant mention du tirage au sort sont fort rares dans le Nouveau Testament, elles sont en revanche assez nombreuses dans l’Ancien Testament, témoignant d’un usage assez fréquent de cette procédure dans les tribus juives. On tirait au sort au sort de deux manières. Les jurys Petite histoire du tirage au sort en politique
Et si on tirait au sort nos élus? Et si on tirait au sort nos élus? «Chacun constate que le suffrage universel ne tient pas ses promesses d’émancipation. L’élection induit mécaniquement une aristocratie élective, avec son cortège de malhonnêtetés et d’abus de pouvoir. Avec les élections, les riches gouvernent toujours, les pauvres jamais», assène Etienne Chouard. S’appuyant sur le discrédit qui frappe la classe politique, caractérisé notamment par une montée de l’abstention, ce professeur d’économie et de gestion, qui s'était fait connaître lors de la campagne référendaire de 2005, tente de remettre au goût du jour l’idée du tirage au sort comme moyen de désigner nos représentants. L’idée peut surprendre. Laisser à des inconnus, choisis au hasard, le soin de nous représenter ne fait clairement pas partie de la culture politique française. «On a eu recours au tirage au sort de façon massive dans la première démocratie, à Athènes. Une idée tombée en désuétude L’idée du tirage au sort tombe en désuétude. Mélanger les deux méthodes Emmanuel Daniel
L'histoire

Brevet des collèges : réviser les repères chronologiques - La p@sserelle -Histoire Géographie- Brevet des collèges : réviser les repères chronologiques Au Brevet des collèges, on attend du candidat qu’il réponde à des questions sur les grands repères chronologiques inscrits au programme d’histoire depuis la 6ème. Il s’agit de vérifier la connaissance de notions, d’acteurs et de faits historiques essentiels. Près de 50 dates à maîtriser, mieux vaut commencer tôt… Les quiz te permettront de te tester sur les repères attendus dans le nouveau Brevet (session 2013) OBJECTIF BREVET : Maîtriser les repères historiques de la 6ème à la 3ème. 1. 2. Les repères historiques de 6ème <div id="mtq_javawarning-1" class="mtq_javawarning"> Veuillez attendre la fin du chargement de l&rsquo;activité. Teste tes connaissances ! Félicitation – vous avez complété Les repères historiques de 6ème. Vos réponses sont surlignées ci-dessous. Il y a 8 questions à compléter. Les repères historiques de 5ème <div id="mtq_javawarning-2" class="mtq_javawarning"> Veuillez attendre la fin du chargement de l&rsquo;activité. Brevet des collèges : réviser les repères chronologiques - La p@sserelle -Histoire Géographie-
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En 1519, François Ier ouvre à quelques lieues de Blois, au cœur d’un désert d’arbres et de marais prés d’un village à demi abandonné, un immense chantier dont il ne verra pas la fin. François Ier visite quatorze fois le chantier de Chambord. Le château connaît l’abandon régulier propre aux résidences royales : le roi, en effet, sillonne son royaume pour se faire voir et imposer son autorité. L’édifice conserve la silhouette d’un château fort, flanqué de tours, ceinturé de douves ; mais les innovations rapportées d’Italie lui donnent sa singularité. Vainqueur de la bataille de Marignan, François I entend séduire par les pierres comme il a séduit par les armes. Pour ce prince qui dessine à ses heures perdues des palais de papier, il est temps d’éblouir le monde par une œuvre parfaite et nouvelle. Au sortir de l’escalier, on prend pied sur les terrasses. Château et parc sont indissociables. La terrasse relie le donjon à l’aile royale. Le foisonnement décoratif des terrasses surprend. Le Château de Chambord - visite virtuelle
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Nantes et le commerce triangulaire : anniversaire abolition de l'esclavage
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