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Lecture littéraire et débat interprétatif - Littérature de jeunesse - Animation pédagogique Lecture littéraire et débat interprétatif - Littérature de jeunesse - Animation pédagogique CRDP académie de Créteil - Centre ressources littérature de jeunesse Sans scripts, Télémaque reste entièrement accessible mais certaines fonctions sont désactivées. CRDP mercredi 19 janvier 2005 Intervenante : Marie-Luce Gion, formatrice Introduction Marie-Luce Gion a été formatrice à l'IUFM de Créteil. Un extrait du Vol du Vampire de Michel Tournier est propice à donner le ton de cette matinée, puisqu'il y est question de lecture et d'interprétation : "Un livre n'a pas d'auteur, mais un nombre infini d'auteurs. Sommaire de l'intervention : réflexions théoriques sur les notions d'interprétation et de compréhension propositions pratiques de mises en scène pédagogiques - exemple 1 : un martien - exemple 2 : coeur de lion - exemple 3 : le loup rouge Compréhension et interprétation Depuis 1985, l'acte de compréhension est intégré à celui de lecture sous forme de leitmotiv pédagogique. sont donc singulières. Le texte lacunaire et la compréhension fine
Travailler avec un auteur pour la jeunesse - Gérard Moncomble - Animation pédagogique CRDP académie de Créteil - Centre ressources littérature de jeunesse Sans scripts, Télémaque reste entièrement accessible mais certaines fonctions sont désactivées. Atelier du Livre Laure Delattre Intervenant : Gérard Moncomble, auteur Le travail avec un auteur pour la jeunesse est une entrée importante, voire fondamentale dans l'élaboration d'une culture littéraire chez l'enfant. Gérard Moncomble appartient à la Charte des auteurs et illustrateurs, relais associatif qui propose une mise en relation des auteurs avec les enseignants ou les élèves en communiquant les bibliographies, les adresses, les mels... Gérard Moncomble nous propose sa petite biographie provisoire et portative. Le plaisir des mots et des rencontres Gérard Moncomble a une production d'albums et de romans pour la jeunesse très diversifiée. Négocier la rencontre et communiquer Lorsque l'enseignant a un projet déjà défini, il doit choisir un auteur en fonction de ce projet. Dans le secondaire Travailler avec un auteur pour la jeunesse - Gérard Moncomble - Animation pédagogique
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Anton Tchekhov
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Classics of British Literature Classics of British Literature British writers who have made a lasting impact on literature is remarkable. More importantly, Britain's writers have long challenged readers with new ways of understanding an ever-changing world. The 48 fascinating lectures in Classics of British Literature provide you with a rare opportunity to step beyond the surface of Britain's grand literary masterpieces and experience the times and conditions they came from and the diverse issues with which their writers grappled. British-born Professor John Sutherland, the Lord Northcliffe Professor Emeritus of Modern English at University College London and Visiting Professor of Literature at the California Institute of Technology, has spent a lifetime exploring these rich works. The unique insights he shares into how and why these works succeed as both literature and documents of Britain's social and political history can forever alter the way you experience a novel, poem, or play. Explore the Soul of Great Britain Britain's Literary Mosaic
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