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AccessArt AccessArt What is AccessArt? AccessArt is a charity committed to furthering the advancement of education in the visual arts. Find out more about how we work here See the values we strive to work by Who makes AccessArt tick? AccessArt’s fluid and inspirational team, led by Paula Briggs and Sheila Ceccarelli, both graduates of the Royal College of Art, consists of creative professionals and practitioners, educators, designers and crucially the learners themselves. See the AccessArt Board of Trustees In 2004 AccessArt became a UK registered charity and public limited company. We have acted as consultants to the DfES Arts and Design Subject Specialism Consultation, and chosen as one of ten cultural institutions from across Europe to be studied in-depth as part of a study of good practice ordered by the European Commission, and the Directorate-General for Culture and Education and E-Learning Initiative. [lg_gallery]
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time line of art history
Some gesture drawings! Hello strange people staring at this blog! Woah, I've been quiet for quite a while - just been enjoying Vancouver. Working away, snow boarding, swing dancing and lots of gesture drawing :-D. Thought I might share some of my recent gesture drawings as I'm really happy with my progress lately: 5 min variety of 2-3 min. Recently I attended a live half day workshop by Louis Gonzales hosted by schoolism.com. Adios playas! -Dan Some gesture drawings!
REPLAY. Regardez d'Art d'Art du 9 novembre - «Les Massacres du triumvirat», d'Antoine Caron REPLAY. Regardez d'Art d'Art du 9 novembre - «Les Massacres du triumvirat», d'Antoine Caron Toutes les émissions d'Art d'Art Dimanche 12 oct. 2014 | 1 min Portrait en cire d'Anne de Bretagne Vous aimerez aussi sur Culturebox Les dernières émissions sur
d'Art d'Art c’est quoi ? Pendant une minute et demie, à partir d’une œuvre d’art, et d’une seule, il s’agit de raconter une histoire, et une seule, avec un début, un milieu et une fin, développer une anecdote, un point de vue. Ce n’est pas une critique d’art, c’est fait en toute humilité. Il ne s’agit pas d’énoncer un goût artistique, sans subjectivité, ce n’est pas un cours, pas une explication en quoi cette œuvre est belle, etc. Non c’est juste pour tenter de vous intéresser, de vous apprendre quelque chose. Ce n’est pas une critique d’art, c’est fait en toute humilité. Lire la suite d'Art d'Art : tout sur l'émission, news, art, oeuvres et vidéos en replay d'Art d'Art : tout sur l'émission, news, art, oeuvres et vidéos en replay
Moyen Age Je poursuis mon programme d’histoire, et après les grands mouvements de population je clos le Moyen Age avec cette séquence. Pour rappel, je suis la programmation qui est là : programmation et qui rassemble les thèmes de CM1 et de CM2 sur 2 ans, de façon spiralaire. La fiche de préparation de la séquence : Cette séquence contient 5 séances (et une 6ème pour l’évaluation). J’ai utilisé en complément le dernier Magellan de chez Hatier et le manuel Odyssée CM1 de chez Belin. Séance 1 : comprendre que le roi de France est un seigneur Je commencerai cette séance par une transition, forcément nécessaire car j’ai choisi de faire un « saut » dans le temps, car si nous avons évoqué les Francs lors du chapitre sur les migrations, les élèves auront besoin d’apprendre à connaitre un peu Clovis et Charlemagne (qui sont mis de côté pour l’an prochain !). Séance 2 : comprendre comment le roi impose son pouvoir aux seigneurs Séance 3 : comprendre comment les Capétiens étendent le pouvoir royal L’évaluation Moyen Age
Histoire de l'art: l'art contemporain Histoire de l'art: l'art contemporain Ce que l'on appelle communément l'art contemporain, s'attache à détruire de plus en plus le cadre classique issu du XIXe siècle dans lequel s'inscrivait jusqu'alors l'art ; il s'appuie pour cela largement sur les nouvelles technologies et utilise les nouveaux moyens d'expression. L'art contemporain est, par définition, [l'art en train de se faire] , " l'art synchronisé avec le moment ultime de l'avancée du temps ". En cela, il est possible de dire que l'art contemporain s'affirme réellement en tant que tel, au tout début des années 1960 *, bien que l'on puisse déjà auparavant en percevoir des signes avant-coureurs. Plusieurs mouvements s'en dégagent: [Le Nouveau Réalisme] [L'art conceptuel] [L'art minimal] [Le Land Art] [L'hyperréalisme] [Le Pop Art]* Je trouve particulièrement inepte de vouloir absolument dater le concept d'art contemporain: Cro-Magnon faisait de l'art contemporain au Paléolithique supérieur! Le Nouveau Réalisme L'art conceptuel Joseph KOSUTH L'art minimal Le Land Art
L'art contemporain désigne — de façon générale et globale — l'ensemble des œuvres produites depuis 1945 à nos jours, et ce quels qu'en soient le style et la pratique esthétique mais principalement dans le champ des arts plastiques. Dans cette classification, l'art contemporain succède à l'art moderne (1850-1945). Cette désignation s'applique également aux musées, institutions, galeries, foires, salons, biennales montrant les œuvres de cette période. On parle aussi d'art contemporain pour désigner — par convention — l'art des années 1960 et d'après. Définition[modifier | modifier le code] La notion de « contemporanéité » est d’abord une notion historique. « Contemporanéité » signifie aussi « simultanéité ». De nouvelles références permettent de définir ce qu'est la méthode contemporaine. Dans cette recherche permanente d'une définition de la contemporanéité, la critique d'art et les institutions jouent un rôle important. Origines de l'art contemporain[modifier | modifier le code] Art contemporain Art contemporain
Art vidéo L’art vidéo naît, en tant qu'expression artistique, au début des années 1960, de la rencontre de plasticiens, d'ingénieurs et de responsables de chaînes de télé qui cherchent de nouvelles possibilités d'utilisation du médium vidéo[1]. Historique[modifier | modifier le code] L'image d'une vidéo, produite par la caméra, enregistrée ou non, peut être restituée sur un écran nommé « moniteur ». Les bobines ou cassettes magnétiques qui servaient à l'origine de support à l'enregistrement sont aujourd'hui presque complètement remplacées par des disques durs ou des cartes mémoire[8]. En 1976, Slobodan Pajic réalise la première vidéo produit dans les nouveaux studios audiovisuels du Centre Georges Pompidou, Paris, intitulée Destruction du son et de l'image. L'année après, le même artiste réalise une vidéo en couleur, commande du Musée national d'art moderne, Passage de l'espace fermé à l'espace ouvert. Aujourd'hui, la vidéo est un médium reconnu au sein de l'art contemporain[5]. Art vidéo
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