Banque de ressources numériques pour les cycles 3 et 4 - L'école change avec le numérique. Le numérique représente un levier de transformation puissant pour accompagner la politique ministérielle dans toutes les dimensions, de la transformation pédagogique au service des apprentissages et de leur évaluation à la formation aux enjeux et aux métiers de demain.
Cette ambition numérique passe par la simplification des relations avec les usagers et la modernisation du fonctionnement de l'État avec des systèmes d'information repensés. À l'occasion de l’université d’été Ludovia 2019, le ministre de l'Éducation nationale a souhaité à distance s’exprimer à nouveau sur le numérique éducatif, le 20 août 2019 à Ax-les-Thermes. L'occasion pour Jean-Michel Blanquer de réaffirmer que "le numérique constitue un des leviers majeurs de la politique éducative que nous menons. " Télécharger la retranscription du discours du ministre Placer les données scolaires au cœur de la stratégie numérique du ministère Mieux protéger... WebHome. Sésamath - Accueil. WWW Interactive Multipurpose Server. EduLulu.org : un service public d’évaluation d’applications éducatives.
Audrey Miller, publié le 22 avril 2014.
Le "facebook des enfants" annonce une nouvelle appli innovante. L’application WILBYTM est disponible en version Web sur le nouveau site www.wilby.tv qui s’est refait une beauté pour l’occasion et la version mobile pour iPod, iPad, téléphones intelligents et tablettes sera lancée sur Apps Store, Google Play, et Microsoft Windows store à la mi Décembre 2013.
L’influence positive d’un ami qu’on admire WILBY est un jeune personnage actif et charismatique qui exerce une influence positive auprès des jeunes. Il est un exemple à suivre et les enfants l’admirent. À travers la messagerie de l’application, WILBY répond aux messages de tous les enfants de façon constructive et éducative et leur transmet des conseils, des encouragements et même des défis à relever. Les jeunes ont envie de l’écouter, de lui répondre et de l’imiter! Appli "Rue des mystères", accompagner Monsieur le chat dans la Rue des mystères ! Quark, un jeu pour apprendre l'univers tout en s'amusant.
Le gameplay de Quark – Alpha from Serge Soudoplatoff on Vimeo.
Apprendre les sciences peut être un plaisir L’apprentissage des sciences n’est en rien un exercice facile, ni pour les enfants, ni pour les adultes. Il réclame de l’élève un niveau d’abstraction qui le rend ardu. Le jeu a souvent été évoqué comme une méthode d’apprentissage, mais force est de constater que soit les jeux ne sont pas assez captivants, soit ils le sont mais souvent au détriment des objectifs pédagogiques.
Il faut construire des jeux qui sont à la fois passionnants, qui engagent le joueur, mais qui lui ouvrent l’esprit afin de faciliter l’étape de rationalisation toujours nécessaire et qui soient des ressources précieuses. C’est dans cet objectif que Quark a été conçu. Fiches de préparation - Livret Scolaire Numérique. Pour l'enseignant ./Création d'exercices. Ac_Examens André Chapaux - 04/05/2005 - Payant - 32 € - Windows 98/2000/XP/2003 - Linux (1 mo) Atlence Questions-Réponses Créateur de questionnaires et jeux multimédias pour Internet et sur papier.
Gestion des élèves/résultats performant. Questions-Réponses permet de concevoir rapidement des examens et jeux originaux multimédias sous forme de fichiers exécutables, de pages Web ou sur papier (avec ou sans corrigé), sans avoir recours à la programmation puisque l'interface est entièrement graphique, intuitive et conviviale et la construction des questionnaires se fait uniquement à l'aide de la souris, en seulement quelques clics !
Education au sonore et à la musique. Education au sonore et à la musique Éducation musicale, musique Présentation De l’école au collège, l’éducation au sonore et à la musique est une composante de la formation générale obligatoire pour tous.
Au lycée, les élèves qui le souhaitent peuvent poursuivre ce cursus sous des formes adaptées à leur projet. À chaque niveau scolaire, l’éducation musicale articule trois objectifs de formation. Ressources second degré (Paris) Ressources (Besançon) Enseignements disciplinaires (académie Limoges) Les domaines pédagogiques recouvrent des réalités d’une grande diversité : la discipline, socle des enseignements, mais aussi toutes les activités pluridisciplinaires (les démarches de projet, PPCP, TPE, IDD,ECJS, Classes à PAC, les activités de recherches documentaires...
Cette diversité renvoie à des approches et à des contenus différents selon que l’on soit dans l’enseignement général, dans l’enseignement professionnel ou dans l’enseignement technologique. C’est à ce titre que les différentes disciplines et/ou filières sont associées en domaines pédagogiques de manière à susciter la mise en oeuvre de projets communs. Domaine de l’économie et gestion. Catalogue des ressources numériques éducation. Contenus numériques éducatifs KNE. Accueil Educasources. Ressources (Aix Marseille) Collège (piste de travail, ressources, infos) CRDP de Limoges. Ressources Primaire (CRDP Limousin) Lancement de Kartable.fr : un site inédit pour le collège et le lycée - Ludovia Magazine.
Qu’est-ce que Kartable en deux mots ?
Kartable est le premier recueil de ressources parascolaires exhaustif et entièrement gratuit. Tous les contenus, strictement conformes aux programmes officiels en vigueur, sont accessibles librement. Comment est née l’idée ? Le projet est né d’un constat très simple : Internet a révolutionné les pratiques dans de nombreux secteurs, à l’exception du domaine scolaire. Les jeunes générations étant constamment « connectées« , il nous paraissait impensable qu’un élève ne puisse pas accéder facilement – et gratuitement – aux ressources dont il a besoin dans son travail personnel au quotidien.
Nous avons donc décidé de créer un outil moderne et pratique, qui centralise tous les contenus scolaires indispensables et les rend accessibles à portée de clic. D’ou provient la masse considérable de contenus disponible sur le site ? Pour réaliser une plateforme fiable et homogène, nous avons pris le parti de concevoir l’intégralité des contenus. Lu : 5847 fois.