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Partie 2 - Réfléchir sur l'exploration spatiale

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Cette partie a pour objectif de s'interroger sur la question suivante : "Conquérir, explorer, arrêter : que faut-il faire avec l'espace ?".

3e Séquence Espace - Travail pour le mardi 6 avril. 3e Séquence Médias et espace Partie 2 Réfléchir sur l'exploration spatiale. Travail francais. 3e3 Espace (conquérir, explorer, arrêter) Inès. 3e3 Espace (conquérir, explorer, arrêter) Léna. 3e3 Espace (conquérir, explorer, arrêter) Veronika. 3e3 Espace (conquérir, explorer, arrêter) Loïs. 3e3 Espace (conquérir, explorer, arrêter) Ronan. 3e3 Espace (conquérir, explorer, arrêter) Samuel. 3e3 Espace (conquérir, explorer, arrêter) Marie Lou. 3e3 Espace (conquérir, explorer, arrêter) Noah. 3e3 Espace (conquérir, explorer, arrêter) Lou Ann. 3e3 Espace (conquérir, explorer, arrêter) Paul. 3e3 Espace (conquérir, explorer, arrêter) Mathias. 3e3 Espace (conquérir, explorer, arrêter) Raphaël. Conquerir explorer ou arreter sterenn. Devoir sur l’espace. 3e3 Séquence Espace Groupement de textes, à lire entre le 06.04 et le 08.

LUMINESCIENCES : le blog de Jean-Pierre LUMINET, astrophysicien. Le 17 février 1600, Giordano Bruno est brûlé vif à Rome par l’Inquisition : la liberté d’esprit face à la pensée unique.

LUMINESCIENCES : le blog de Jean-Pierre LUMINET, astrophysicien

L’article qui suit lui rend hommage. Je le reprends d’une de mes publications parue en mai 2007 dans la Revue Europe n°937. Bruno et Galilée au regard de l’infini.