les rythmes scolaires

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http://webu2.upmf-grenoble.fr/sciedu/pdessus/sapea/euroeduc.html Auteur : Ph. Dessus, IUFM & LSE Grenoble Date de création : décembre 2004. Résumé : Il peut être utile, pour un enseignant, d'avoir des moyens de comparer le système éducatif (centré ici sur le primaire) de son pays avec ceux d'autres pays, notamment européens.

Aperçu des systèmes éducatifs européens

Mise à jour 4 juillet 2011 : Un comité de pilotage sur les rythmes scolaires a rendu son rapport au ministre de l'Education nationale. Au sommaire de ses préconisations: 15 jours de congés en moins l'été et le retour à la semaine de quatre jours et demi. En septembre 2010, Slate.fr s'était intéressé aux rythmes scolaires et à ce qui se fait ailleurs qu'en France.

Les rythmes scolaires, ça donne quoi ailleurs?

http://www.slate.fr/story/22041/les-rythmes-scolaires-ca-donne-quoi-ailleurs
"On ne peut ignorer les données des différentes recherches dès lors qu’on se propose d’aménager le temps scolaire dans la journée, la semaine et l’année". Nous avons demandé à Hubert Montagner, ancien directeur du laboratoire de psycho-physiologie de la Faculté des Sciences de Besançon, et spécialiste reconnu des rythmes biopsychologiques des enfants, de présenter rapidement les acquis de la recherche scientifiques sur les rythmes. Libre à chacun ensuite de comparer avec l'organisation de l'année scolaire, marquée en France par un nombre d'heures important sur un nombre de jours faibles.

Les rythmes scolaires sont-ils adaptés aux besoins des enfants ?

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2008/09/Montagner_rythmesscolaires.aspx
Aménagement du temps scolaire et santé de l’enfant Bull. Acad. Natle Méd, 2010, Tome 194, No 1, 107-122 Yvan TOUITOU ** , Pierre BÉGUÉ *** Au nom d’un groupe de travail * de la Commission X (Maternité - Enfance - Adolescence) http://www.academie-medecine.fr/detailPublication.cfm?idRub=26&idLigne=1768

Académie Nationale de Médecine

La semaine de 4 jours, une très mauvaise organisation de rythmes scolaires

Par Françoise Solliec Antoine Prost, historien de l’éducation, et Hubert Montagner, directeur à l’INSERM, s’accordent à le dire : la semaine de 4 jours est une très mauvaise formule pour les apprentissages des élèves les plus en difficulté. Comment arriver à une vraie concertation sur les rythmes scolaires, sans nécessairement remettre en cause le temps d’enseignement ni la suppression des heures du samedi matin ? http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2008/09/040908_rythmesscolairesprimaire.aspx

France : Rythmes scolaires : ce qui pourrait changer

http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2011/07/04/01016-20110704ARTFIG00435-rythmes-scolaires-ce-qui-pourrait-changer.php Le rapport du comité de pilotage sur les rythmes scolaires, remis lundi à Luc Chatel, suggère 15 jours de congés en moins l'été et le retour à la semaine de quatre jours et demi. Le ministère ne devrait toutefois pas trancher dans l'immédiat. Au terme d'un an de travail, le comité de pilotage sur les rythmes scolaires rend son rapport, lundi, à Luc Chatel. Toutefois, le ministre de l'Education ne légiferera pas dans l'immédiat et va engager des discussions avec les enseignants, les collectivités ou les professionnels du tourisme. « Ce rapport et ses pistes vont servir de base » explique-t-on.
http://www.vie-publique.fr/chronologie/chronos-thematiques/rythmes-scolaires.html Il y a plus de 50 ans déjà, lors d’un congrès, une majorité d’instituteurs déplorait la longueur des vacances d’été et des journées d’école pour les élèves. Mais c’est au début des années 1980 que la question des rythmes scolaires connaît une approche nouvelle, due notamment au développement des travaux sur la chronobiologie de l’enfant. En juin 2010, deux ans après le passage à la semaine de 4 jours, instaurée par une circulaire de juin 2008, une Conférence nationale sur les rythmes scolaires, est chargée de faire des propositions dont la mise en œuvre est renvoyée au lendemain des échéances électorales de 2012. Dès l’été 2012, le débat sur les rythmes scolaires revient sur le devant de la scène à travers le projet de refondation de l’école défendu par le ministre de l’Education nationale, Vincent Peillon, dont l’un des axes concerne les rythmes éducatifs. La réforme sur les rythmes scolaires entrera en vigueur à la rentrée scolaire 2013-2014.

Les rythmes scolaires . Chronologies thématiques

Le rapport sur les rythmes scolaires remis lundi 4 juillet au ministre de l'éducation, Luc Chatel , par la Conférence nationale, préconise un calendrier scolaire plus respectueux de l'enfant et de l'adolescent. Dix propositions ont été faites au ministre. Selon son entourage, aucune décision ne sera prise pour la rentrée prochaine. Est-ce que ces propositions verront le jour ?

Les dix propositions pour améliorer les rythmes scolaires de l'enfant

http://www.lemonde.fr/ecole-primaire-et-secondaire/article/2011/07/04/les-dix-propositions-pour-ameliorer-les-rythmes-scolaires-de-l-enfant_1544715_1473688.html

La réflexion sur les rythmes scolaires

http://www.education.gouv.fr/cid56729/la-reflexion-sur-les-rythmes-scolaires.html Une nécessaire réflexion sur les rythmes scolaires La question des rythmes scolaires est au cœur des préoccupations de nombreux Français . Les évolutions profondes de notre société ont transformé les attentes et les pratiques familiales : l'augmentation du temps de congés annuels, la réduction de la semaine de travail, la transformation de la cellule familiale (parents isolés, garde alternée), etc. Le calendrier scolaire s'est jusqu'ici adapté par aménagements successifs . La journée de l'écolier français est devenue l'une des plus lourdes d'Europe. L'organisation des activités d'enseignement, au fil de la journée, est pointée du doigt par des spécialistes de l'enfance et de l'éducation : fatigue, stress, baisse de vigilance sont souvent dénoncés.
Accueil > Publications > Les hors-série numériques > Les rythmes scolaires http://www.cahiers-pedagogiques.com/Les-rythmes-scolaires

Les rythmes scolaires

Rythmes scolaires et H. Montagner : « une école pour quoi faire ? »

Alors que le ministre annonce des pistes de travail pour faire évoluer les rythmes scolaires, Hubert Montagner livrait, il y a deux semaines, le résultat d'une vie de recherche sur les rythmes des enfants à tous les lodévois et héraultais désireux de mettre l'enfant au centre des préoccupations de l'école. Des recherches connues bien avant 2008 et les réformes de Xavier Darcos... La deuxième conférence sur les rythmes de l'enfant organisée à Lodève a connu un vrai succès .

Rythmes scolaires : pour une dynamique nouvelle des temps éducatifs - Dossier d'actualité 60, février 2011

Vous êtes ici : Accueil » Dossiers d'actualité Avec le numéro 61 du mois d'avril 2011, la collection des Dossiers d'actualité de la VST évolue et prend le nom de Dossier d'actualité Veille et Analyses Il y a actuellement 90 dossiers d'actualité disponibles au téléchargement