Blogs Educació Infantil

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El 28 de enero mi prima Carmen Velázquez se puso en contacto conmigo para darme todo su cariño y su consuelo. Me dio mucha alegría y desde aqui te doy todo mi cariño, pena que no estemos cerca corazón.Bueno, pues resulta que mi prima es pintora, autodidacta y aqui os voy a dejar algunos enlaces dónde podréis apreciar sus obras.CARMEN VELÁZQUEZ CUADROS ORIGINALES PARA REGALAR Pero lo que me trae aqui a hablar de ella es que me escribió para dejarme su aportación al cuento que aún sigue inacabado pero que ya va tomando forma, como sabéis tengo el cuento en la columna lateral izquierda y cuándo queráis podéis seguir el cuento en un comentario en cualquier entrada que yo lo pondré en dicha columna. Gracias a todos/as por colaborar y a tí, primita, un grandísimo abrazo y todo mi cariño. Besitos. continuación de "El país azul" por Carmen Velázquez Infantil en el Sedofeito + Autismo Infantil en el Sedofeito + Autismo
Ses Meves Feinetes Des de fa alguns anys, i gràcies a una companya de Formentera que es diu Belén, vaig aprendre ( a part de mooooltes altres coses) una manera de fer geometria basada en sessions. I es va convertir en una programació anual de geometria, on queden treballats tots els continguts i objectius d'infantil sobre aquest tema, i a més pots treballar-ne d'altres referents al llenguatge oral, llenguatge plàstic, escriptura, color, etc. Aquesta programació es du a terme amb una metodologia constructivista on treballam el principi metodològic de la Globalització. Aquest principi deriva de les teories de la Gestalt que demostraren que l'infant veu primer el tot que no la suma de les seves parts. L'infant percep la realitat de manera global, per tant el principi de globalitat es basarà en el procés d’apropament de l’individu a la realitat global que vol conèixer. Ses Meves Feinetes
lectoescritura
PROJECTE DELS DINOSAURES
PROYECTOS PROYECTOS Durante dos semanas, aprovechando que se celebraban en nuestro municipio las fiestas de Cartagineses y Romanos, hemos trabajado sobre la conmemoración de aquellos acontecimientos históricos, así como sobre los vestigios que de ello que quedan en nuestra ciudad. Cuando España no era España, sino Iberia, y Cartagena no era Cartagena, sino Mastia, se sucedieron una serie de hechos que marcaron especialmente a nuestra tierra, pero también a los paises ribereños del Mar Mediterráneo (Mare Nostrum para los romanos). Los Cartagineses (pobladores de Cartago en Africa) comandados por el general Asdrúbal y más tarde por Anibal llegaron a nuestras costas en busca de nuevas tierras.
Infantil
QUÉ HACEMOS HOY EN EL COLE? QUÉ HACEMOS HOY EN EL COLE? Después del estrés navideño y para acabar con el tema hasta dentro de once meses, os dejo la tapa del álbum del primer trimestre de p3 y el regalito que se llevaron para casa. TAPA LUCES DE NAVIDAD: Material: -Cartulina blanca -Cartulina verde -Pintura de colores -Rotulador dorado o plateado 1- En la cartulina blanca dibujamos una línea con curvas imitando un cable (nosotras hicimos dos modelos y luego fotocopiamos):
EL BLOG ENCANTADO Hemos comenzado el año trabajando un nuevo proyecto LA VUELTA AL MUNDO EN 8O DÍAS, y como su nombre indica trabajamos en torno a la novela de Julio Verne. Estamos aprendiendo que existen distintos tipos de libros, y en este caso se trata de una NOVELA DE AVENTURAS y de CIENCIA FICCIÓN (hemos hablado de qué significa este término). Bajamos a la Biblioteca para ver cómo estaban organizados los libros, por géneros, y vimos libros de cuentos, de poesía, novela.... Ya sabemos que los libros los escriben personas como nosotros, y en este caso el autor se llama JULIO VERNE, hemos aprendido algunas cosas de él. EL BLOG ENCANTADO
IMAGINA AULA VIVA IMAGINA AULA VIVA A finals del mes de gener vaig començar de nou a caminar i és que després d’una maternitat he pogut comprovar que no es por tornar a caminar com a vegades una vulguera, perquè hi ha que pensar i que prioritzar en les coses importants, així que senc molt que aquesta xicoteta finestreta d’aula no estiga tant al dia com abans però jo a poc a poc aniré contant-vos que anem fent, sobre tot perquè pense que a les famílies els encantarà saber que fan els seus nanets. Diuen que tots els començaments són durs, però que bonics una vegada estem en marxa i és que a finals de gener em vaig trobar amb una classe tota repleneta de marietes, Óscar, Shaun, Manuel, Isaac, Ramón, Izan, Diego, Lucía, Xavi, Mario, Fran, Alba, Noa, Nagore i Juan, 15 marietes que han resultat d’allò més faeneres.
PEQUEÑOS ARTISTAS, GRANDES OBRAS
De la compañía de teatro para bebés "La casa incierta", os dejo este texto precioso. Es de la obra con el mismo título: "Si tú no hubieras nacido", y expresa con palabras lo que yo siento. Uno que se hizo dos, y dos que fueron tres. Si tú no hubieras nacido, yo estaría muerta. LOS BOLSILLOS DE LA MAESTRA LOS BOLSILLOS DE LA MAESTRA
Fem Manuals Blanc sobre blau, els núvols,pel cel d’aquests matins,passen sense l’angúniade cap ànima a dins. Matins de març,on sembla que la vida comencii nosaltres tornem,verges en el silenci,a l’esperança del primer dia del món! Els núvols fan el cel més blau i més pregon.Somnis de l’aigua! Entorn de la seva peresa,l’aire els dóna una forma gairebé per sorpresa,un límit en l’atzur. Fem Manuals
Aquí teniu les tapes d'àlbum que hem fet a Infantil per aquest segon trimestre. En la realittzació de totes aquestes tapes hem utilitzat material que havia per l'escola. El plantejament que tenim a nivell d'escola és reutilitzar i aprofitar el que hi ha, veure com podem realitzar treballs adequats per cada a edat, ben maquets i amb els recursos a l'abast, sense necessitat de gastar inneccesàriament. És molt senzilla de fer. Els nens i nenes han punxat un ou en una cartolina blanca. Han enganxat tires de paper de regal (reciclat) i les senyos han retallat els sobrants. SOMNIS DE COLORS SOMNIS DE COLORS
MI PEQUEÑO MUNDO
Després de pensar com podria treballar les emocions i sentiments amb les nenes i nens d'una manera senzilla dia a dia, vaig veure voltant per algun blog educatiu un racó semblant a aquest. DianaEducació: vivències i recursos DianaEducació: vivències i recursos
Idees magistrals En aquest cas, el vocabulari treballat ha sigut sobre la roba d'hivern. Hem utilitzat dos recursos per jugar durant l'assemblea del matí. Primerament, he elaborat un vocabulari per introduir les paraules desitjades i, més tard, relacionar paraula-imatge. És molt fàcil de fer. Només heu d'imprimir les plantilles, retallar les imatges i les paraules i enganxar-les per separat en fulls del color que vulgueu. Després ho podeu plastificar per fer-lo durar més temps.
Moltíssimes gràcies Laura!! I aquestes són les instruccions que l'acompanyen: - Nomenar i agrair el premi a la persona/blog que me'l va concedir. - Respondre a les 11 preguntes que m'han formulat. Trencaclosques
El pasado viernes 21 de febrero celebramos nuestro II Mercadillo Solidario, este curso contando con la colaboración de casi todas las aulas del colegio, por lo que la participación y la recaudación han sido mucho mayores.Hemos conseguido 2976,10 € en un tiempo récord, más o menos 1 hora de venta.Hoy hemos hecho entrega de esta cantidad a la asociación ASPANION que trabaja por los niños y adolescentes enfermos de cáncer y sus familias. Entrega del cheque. Alba y Sonia, profes en prácticas de nuestro cole y voluntarias de ASPANION. PROFE... ¿QUÉ HACEMOS HOY?
Mi grimorio escolar En el II Mercadillo solidario, que realizamos en el mes de febrero, en el cual participaron algunas aulas de primaria, se recogió la cantidad de dinero de 2.972,10 euros. Es una gran cantidad de dinero para una sola tarde, así que cumplimos nuestras expectativas. El vicepresidente de la asociación ASPANION, de niños con cáncer, vino a recoger el dinero, aunque le hicimos un cheque hecho para la entrega.