UNIDAD DE APRENDIZAJE II. ENFOQUES Y TENDENCIAS TEÓRICO METODOLÓGICAS EN TORNO A LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE ¿DE QUÉ TIPO, PARA QUÉ, BAJO QUÉ PRINCIPIOS? SITUACIÓN DIDÁCTICA 1. LA CONCRECIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE: UNA MIRADA DESDE LA PSICOLOGÍA SOCIOCULTURAL-SITUACIÓN DIDÁCTICA 2. YO APRENDO, TÚ APRENDES, TODOS APRENDEMOS. ANÁLISIS DE BUENAS PRÁCTICAS EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE. Aprender con y de nuestros estudiantes- Wells.pdf. Cogniciones Distribuidas.pdf. Javier Onrubia.pdf. Enseñanza Transformada.pdf. Experiencias Exitosas. Jorge Luis Díaz Aguirre - Enfoque de la teoría Sociocultural.pdf. SITUACIÓN DIDÁCTICA 3. EL CASO DE LUCÍA. SER DOCENTE RURAL Y NO MORIR EN EL INTENTO.
Jorge Luis Díaz Aguire- Caso Lucía - Propuesta de Mejora.pdf.