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Droit d'auteur

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Contenus numériques : droit d'auteur et licences libres / Calimaq aka Lionel Maurel (et contributions) Copier / coller : et le plagiat dans tout ça ?

Creative commons

Éviter le plagiat : des solutions pour tous ! Table ronde « Enjeux et questions autour de la publication scientifique sur le web » À propos Le blog Connexion Je publie sur le web : de quel(s) droit(s) ?

Table ronde « Enjeux et questions autour de la publication scientifique sur le web »

Table ronde « Enjeux et questions autour de la publication scientifique sur le web » Les Creative Commons et la publication scientifique DATE 30-01-2015 DURÉE 01:31:35 GENRE Conférence PUBLIC Doctorat, Enseignant, Personnel universitaire DISCIPLINE Sciences juridiques, Autre (Généralités) Producteur Université Rennes 2 / Université Rennes 1 / Urfist Bretagne – Pays de la Loire Résumé Table ronde « Enjeux et questions autour de la publication scientifique sur le web », animée par Thierry Fournier (SCD / Université Rennes 1), avec : Ambroise Couvercelle, Ingénieur d’étude à l’INSA de Rennes, chargé de la valorisation de la rechercheHervé Régnauld, Professeur à l’Université Rennes 2 Hervé Folliot, Professeur à l’INSA de RennesSylvain Laubé, Maître de conférences à l’Université de Bretagne OccidentaleMickaël Macé, ATER en Droit à l’Université de Nantes Partager cette ressource Intégrer cette vidéo Générique.

Panorama du droit d’auteur des enseignants chercheurs : droits et devoirs. Le plagiat. Nous voudrions exprimer, tout d’abord, notre sincère gratitude aux conférenciers dont la qualité des interventions, la nature des propositions avancées et les savoirs déployés ont fait prendre conscience aux organisateurs et au public présent du travail que se doit d’accomplir en matière de plagiat l’Université Rennes 2.

Le plagiat

Il est vrai, globalement parlant, que l’institution universitaire s’est montrée le plus souvent hésitante et réticente face à des cas avérés de plagiat. De l’avis de Jean–Noël Darde, on observe la même passivité de la part « de l’administration et des syndicats ». Qu’est-ce que le plagiat ? Comment sensibiliser les étudiants au plagiat grâce à la communication digitale ? - Angers. Citer ses sources : droit d'auteur et plagiat. Qu’est-ce que le plagiat ? Copyright Madness (#92) : une semaine de propriété intellectuelle en délire ! Droit d'auteur et plagiat. Livre blanc plagiat final2 1. 10 degrés de plagiat. Recommander cette page à un(e) ami(e) Turnitin, société qui édite le logiciel anti-plagiat du même nom, a compilé les actes de plagiat les plus courants et en a déduit une nomenclature, non sans réfléchir à ce qui peut définir un plagiat.

10 degrés de plagiat

Dans une culture de partage et de remodelage, d’enrichissement, de détournement, de co-construction et de tout ce que permet la numérisation et la communication, les frontières du plagiat deviennent floues et mouvantes. Aussi Turnitin a soumis sa nomenclature et a classé les formes de plagiat en fonction de la fréquence et de la gravité de «l’intention», telle que considérée par un groupe de 879 éducateurs. De quoi s’inspirer quand vient le temps de clarifier les choses avec ses étudiants : personne n’est dupe et on sait distinguer la paresse de l’ignorance ou de la négligence.

Les 10 degrés du plagiat Du plus au moins grave 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Source : The Plagiarism Spectrum - Instructor Insights into the 10 Types of Plagiarism .pdf - Turnitin. Légamédia : Base juridique de référence sur les pratiques numériques : expression sur Internet, données personnelles, vie privée. NetPublic a déjà évoqué en mars 2013 la boîte à outils et réglementaire pour des publications Internet du site Eduscol (portail national des professionnels de l’éducation par le Ministère de l’Education nationale) appelée Légamédia.

Légamédia : Base juridique de référence sur les pratiques numériques : expression sur Internet, données personnelles, vie privée

Cette base juridique se complète peu à peu et tient désormais compte de pratiques numériques non seulement concernant les publications Internet au sens large (sites, blogs, réseaux sociaux, forums…) mais également sur le volet des données personnelles, de la vie privée et des espaces d’expression sur Internet. Légamédia fait référence aussi bien pour le monde scolaire, les espaces publics numériques que pour les différents types d’organisations (entreprises, institutions, associations), internautes et mobinautes. En accès libre et fréquemment mise à jour, la base réglementaire Légamédia est essentielle à connaître et à consulter pour connaître ses droits et devoirs en terme de pratiques numériques.

La base juridique Légamédia se décline en 3 rubriques : Tamagocours. A digital game to learn the copyright rules for the use of digital resources in an educational context.

Tamagocours

Tamagocours is a serious game that helps teachers trainee to prepare the IT and Internet certificate, level 2 (C2i2e). V 1.1 of the application is available. It was experimented with 200 students from ENS Lyon. The game and the results of the experimentation will be presented at ECGBL 2014 in Berlin Team Project lead by Benjamin ABRIAL (development, gameplay), Quentin BONNET (development), Gaetan DESHAYES (development), Valérie EMIN-MARTINEZ (development and instructional design), Yvonnick FESSELIER (development), Dominique MANIEZ (Univ. The game synopsis This is a collaborative multiplayer online game lying on a metaphor: a Tamagotchi must be fed to stay alive. Pondant C2. Répertoire d'outils gratuits de prévention et de détection du plagiat. Introduction.