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2012-plan-numerique-dossier-presse_236969.pdf (application/pdf Object) Enseigner avec le numérique. Documents - sitEColes. Faites connaissance avec l’Espace Numérique de Travail (ENT), le Tableau Numérique Interactif (TNI), la visioconférence, la classe nomade, les blogs, la baladodiffusion, les manuels numériques, les "serious games", … Repérer ce qu’ils modifient dans la relation pédagogique ? Aller voir des expérimentations en classe. Les recommandations du Conseil National du Numérique publiées en mars 2012 soulignent que "près de 100 000 écoliers sortent tous les ans du CM2 sans maîtriser les connaissances numériques de base". Face au foisonnement de nouveaux outils numériques, quels sont ceux qui seront les plus susceptibles à la fois d’enrichir la pratique pédagogique et d’aider les élèves à acquérir les compétences du B2i et celles du pilier 4 du socle commun (maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication) ?

Comme bien souvent, le choix sera dicté par les moyens disponibles et surtout par les objectifs et les projets de chaque équipe. 1. 2. Le blog Qu’est-ce que c’est ? Isn_boen.pdf (application/pdf Object) PresUniciel.pdf (application/pdf Object) Sensibilisation aux nouveaux programmes de lycée | Unisciel.

A la rentrée 2013, les étudiants entrants à l’université auront suivi un nouveau programme au lycée. Dans le cadre de ces actions sur le transition lycée/université notamment la constitution d’une banque de positionnement, Unisciel s’est penché sur les programmes de lycée qu’auront suivi ces futurs étudiants. Avec une question en tête : Quels sont les changements que vont apporter ces nouveaux programmes ? Nous réalisons une série d’interviews sur le sujet, parallèlement à une table ronde sur le sujet a eu lieu lors de notre journée annuelle le 17 janvier 2012.

En bas de page, vous trouverez quelques liens vers des documents officiels ou que nous avons créés pour présenter les nouveautés de ces programmes. L’interview présenté ici est celui de Dominique Rojat, doyen des Inspecteurs généraux d’académie en Sciences de la VIe et de la Terre (SVT). Il a contribué à la création de ces nouveaux programmes. Cette première partie traite des questions suivantes: L'Agence nationale des Usages des TICE.

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