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Directeur90, tout le site. Règles et exercices interactifs. Accueil - Ministère de l'éducation nationale. Le Bulletin officiel. Annuaire de l'Éducation nationale. Accueil du portail - Éduscol. Le calendrier scolaire. Untitled. Authentification. IProf. École élémentaire - Progressions pour l'école élémentaire. Une aide à la mise en oeuvre des programmes... Pour chacun des deux cycles, les progressions s'organisent par domaine d'enseignement et suivent strictement les libellés des programmes pour proposer une approche détaillée des connaissances, capacités et attitudes à maîtriser par les élèves. Elles favorisent une gestion des temps d'apprentissage des élèves plus précise et rigoureuse sur l'ensemble de la scolarité élémentaire.

À partir de ces documents, les enseignants et les équipes pédagogiques établissent des répartitions annuelles et de cycle en prenant en compte l'organisation de l'école, les niveaux de classe, les classes à niveaux multiples. En apportant une vue d'ensemble des contenus d'enseignement, les progressions sont une aide à la mise en œuvre des programmes et viennent en appui à la conception des projets pédagogiques et des approches interdisciplinaires. Français Mathématiques ...en liaison avec le socle commun Programmes de l'école élémentaire Rappel réglementaire.

F.O.L. 74 Fédération des Oeuvres Laïques UFOVAL Haute-Savoie. Coordonnées de la MAE DE LA HAUTE SAVOIE (74) Assurance pour enseignants et professionnels de l'éducation - La MAIF. Site de l'Association Départementale OCCE de Haute-Savoie - Office central de la coopération à l'école de Haute-Savoie. Autonome de solidarité Laïque - ASL. USEP74. [Se-Unsa] UNSA 74] SECTION SE-Unsa de la HAUTE SAVOIE - BOURSE DU TRAVAIL - 7 RUE DU MOLE - 74100 ANNEMASSETél. 04 50 39 73 85 - Fax. 04 50 39 73 85 - Por. 06 80 44 34 14 - [Mél.]

Dernier ajout sur le site : lundi 7 avril 2014. JRE à Joué les Tours : tous concernés Des collectifs aux inspirations religieuses continuent d’alimenter d’invraisemblables rumeurs et appellent les parents à retirer leurs enfants de l’école. Pour le SE-Unsa, l’école a toute sa place quand elle lutte contre les préjugés et les stéréotypes du genre, facteurs d’inégalités, d’exclusion et de violence. Le SE-Unsa refuse que l’école publique soit le terrain d’une (...)

Lire la suite Groupe de travail du 31 mars Pour la rentrée 2014, la prévision de + 1857 (...) Lire la suite 800 000 enseignants ...et vous ? En une semaine, ce sont plus de 6000 collègues (...) Lire la suite Le SE-Unsa 74 interpelle Vincent Peillon Le SE-Unsa demande d'urgence un plan de (...) Lire la suite Permutations informatisées 2014 Lire la suite Carte scolaire 2014 Lire la suite. GDID - Dirlo - Directrices et Directeurs Ecole. Quelques outils pour la direction. Espace enseignants. Directeurs 74. Bienvenue sur le site Directeurs74 Vous aider, c’est toute l’ambition de ce site qui depuis de nombreuses années recense pour vous toutes les ressources utiles dans votre fonction de direction, dans les trois volets qui la définissent animation, pilotage et impulsion pédagogique, organisation et fonctionnement de l’école, relations avec les parents et les partenaires. Nous souhaitons que vous puissiez y trouver des informations, réflexions et documents d’appui pour répondre à vos questionnements, susciter des échanges et mobiliser des réflexions utiles dans l’exercice de vos responsabilités.

Le groupe départemental Directeurs 74, à mes côtés, avec la contribution d’IEN, de CPC ou d’ATICE, en fonction des besoins, apporte son expertise et son engagement au service de ces objectifs. Je vous souhaite une belle rentrée scolaire en cette troisième année de la Refondation de l’école, riche de nouveaux enjeux dans le pilotage de votre école. Des ressources pour la direction d’école. D.S.D.E.N. 74 -Accidents scolaires. Tout accident causé ou subi par un élève confié à un membre de l’enseignement public ou privé sous contrat est susceptible d’engager la responsabilité de l’Etat. Une déclaration doit être systématiquement remplie par le directeur ou le chef d’établissement pour tous les accidents. Vous trouverez ci-dessous les circulaires d’application des procédures du premier et du second degré ainsi que les formulaires de déclarations à utiliser.

Circulaire "rapports d’accidents scolaires" 1er degré 234.4 ko Modèle de déclaration d’accident scolaire 1er degré 178.6 ko Circulaire "rapports d’accidents scolaires" 2d degré 414.9 ko Modèle de déclaration d’accident scolaire 2d degré 193.9 ko Fiche de témoignage 18.6 ko Tout accident doit être renseigné dans la base d’observation des accidents scolaires (BAOBAC) s’il entraîne au minimum une consultation médicale ou hospitalière. Interview primaire. Sorties scolaires. Le département de la Haute-Savoie présente des spécificités dues à sa géographie et au nombre important de classes de découverte accueillies.

Cela en fait un territoire particulièrement riche favorisant la découverte du milieu naturel montagnard et la pratique d’activités physiques et sportives variées. Afin de respecter la cadre réglementaire et les programmes d’enseignement de l’école primaire dans tous les domaines y compris ceux de l’EPS, il m’est apparu indispensable d’apporter des précisions explicites pour l’ensemble des enseignants et professionnels qui fixent le cadre des interventions auprès de tous les élèves accueillis dans ce département. J.M. Goursolas, Directeur Académique des Services de l’Education Nationale BO Hors-série N°7 - 1999 - format pdf - 219 ko BO N° 2 - 2005 - format pdf - 284 ko De la part du bureau des classes de découvertes et des Conseillers pédagogiques départementaux E.P.S, administrateurs du site. Fonctionnement des écoles - Missions du directeur d'école.

Les fonctions des directeurs d'école sont définies par décret en 1989. Depuis cette date, leurs missions se sont progressivement diversifiées. Vade-mecum du directeur Le vade-mecum du directeur d'école est un outil qui aborde les différents aspects du fonctionnement d'une école. Composé de fiches techniques qui précisent les responsabilités du directeur, ses obligations et ses compétences à l'égard des élèves, des personnels, des parents d'élèves et des partenaires de l'école, il est destiné à l'aider dans l'exercice de ses fonctions.

Sommaire : Obligation et assiduité scolaires Inscription et admission des élèves Financement des écoles Emplois vie scolaire Agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (ATSEM) Régimes de responsabilité en cas d'accident Responsabilités des directeurs d'école en matière de surveillance et de sécurité des élèves La santé des élèves Annexes Modèle de contrat d'avenir Fiche d'urgence à l'intention des parents Intégralité des fiches techniques : Accueil - Les services de l'État en Haute-Savoie. D.S.D.E.N. 74. Contact Ministère de l'éducation nationale Académie de Grenoble vos démarches en ligne A la une CORONAVIRUS : Recommandations épidémie de Coronavirus - Covid19 CORONA VIRUS : Informations aux parents et élèves concernant la reprise de l’enseignement en Haute-Savoie Projet "un petit prince" Création d’un orchestre à l’école des Teppes ECOLE INCLUSIVE : Cellule d’écoute et de réponses aux familles 04.50.88.43.18 ECOLE INCLUSIVE : Cellule d’écoute et de réponses aux familles 04.50.88.43.18 Examen d’entrée dans l’enseignement public ou privé sous contrat pour les élèves issus du hors contrat Formulaire "DECLARATION PREALABLE d’un VOYAGE" Rythmes scolaires Lien vers site du ministère Règlement départemental des écoles maternelles et élémentaires Voir l’article, 2 documents PDF Ressources Humaines Service minimum d’accueil Dispositions relative à la mise en oeuvre du droit d’accueil, document pdf.

Tice 74 - Site des ressources pédagogiques TICE. ABONNEZ-VOUS A VOTRE SITE TICE74 En moins de 10 secondes, recevez chaque lundi matin dans la boite de messagerie de votre choix le sommaire des nouveaux articles publiés les 7 derniers jours sur TICE74. Je veux m’abonner : Comme chaque année, nous invitons les équipes pédagogiques de toutes les écoles à mettre à jour l’enquête ETIC.

Les résultats de cette enquête permettent de disposer d’indicateurs permettant de mieux connaître l’environnement numérique mis à disposition des enseignants et ainsi de définir les axes d’actions prioritaires à mener durant l’année scolaire 2019-2020. La qualité du réseau des écoles (vitesse ADSL) fera l’objet de suivi particulier cette année et il sera donc extrêmement important que, dans chaque école, un test de débit soit effectué en utilisant un service de test en ligne : Derniers articles. ASH 74 : Adaptation Scolaire et Scolarisation des élèves Handicapés en Haute-Savoie. Maison Départementale des Personnes Handicapées de Haute-Savoie | Accueil.

Authentification. Inspection de l'Education Nationale - Annemasse 2.