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Technologie

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Des défis robotiques - Dominique Nibart. Comment fonctionne un robot ?

Des défis robotiques - Dominique Nibart

Comment l'utiliser en classe ou dans les nombreux concours ouverts aux scolaires ? Dominique Nibart, professeur de technologie et vice président de l'Assetec, publie un ouvrage d'initiation à la robotique qui pourra venir en aide aux nombreux enseignants qui utilisent ces nouveaux outils pédagogiques. Découvrir les concours de robotique "Le livre est pour les amateurs de robotique et parmi eux les enseignants du primaire au second degré qui utilisent des robots. C'ets le cas déjà de nombreux professeurs de technologie et de maths en soutien à l'enseignement de la programmation", nous dit Dominique Nibart. Un outil pour la classe Pour autant l'ouvrage intéresse aussi les professeurs de technologie. Qu'apprennent les élèves avec le robot ? Du smartphone au Meccano Dominique Nibart insiste sur un autre point.

Il y a un dernier point qui alimente l'ouvrage. Propos recueillis par FRançois Jarraud.

Matériel

Ma classe est un Fablab. Share Tweet Email A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 15ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Innovations & Institutions autour du numériques éducatif ».

Ma classe est un Fablab

Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, lundi 20 août. David Plumel « Ma classe est un Fablab » sur la session II. Problématique pédagogique : Lorsque l’on construit un scénario pédagogique il faut être proche de l’élève. . ● Renforcer le plaisir d’apprendre et d’aller en cours de technologie : Développer l’attractivité des séances d’apprentissages et les rendre plus proches des élèves.

. ● Développer des pratiques pédagogiques diversifiées : L’évolution de la technologie, le rapprochement de l’industrie vers les écoles et les tiers-lieux d’apprentissages au cours des dernières années semblait être une idée porteuse et intéressante. Apport du numérique : Pagestec. Par secretaire, Le Mercredi 21 mai 2014 @ 15:49:46 [Lu 1246 fois] Le mercredi 16 avril 2014 à 14h30, l'association PAGESTEC représentée par Charles FREOU, président, et Xavier HERBAUX, secrétaire, était reçue par Alain BOISSINOT, président du CSP, Véronique FOUQUAT, secrétaire, et Anne-Laure MONNIER.

Pagestec

Alain BOISSINOT a tout d'abord présenté les missions du Conseil Supérieur des Programmes et les prochaines échéances, à savoir la révision du socle commun des connaissances et des compétences à livrer pour mai 2014, la refonte des programmes des sections de maternelles et de l'éducation morale et civique, enfin la refonte des programmes de l'école primaire et du collège dont les projets devront être publiés en septembre 2015 pour consultation / débats et applicables à partir de la rentrée 2016.

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Réseau National de Ressources Technologie en collège. Technologie : Guide 2013 du web du Café Pédagogique. Par Norbert Troufflard Les indispensables Le mensuel du Cafepedagogique Chaque mois le mensuel Technologie du Café tente de faire un tour d’horizon des nouveautés du web.

Technologie : Guide 2013 du web du Café Pédagogique

"Ressources pédagogiques", "Vie de la discipline", "Pour le prof", "Sortir", ... : à travers ces différentes rubriques, le Cafepedagogique essaie de vous apporter, au mieux, les informations en rapport avec l'enseignement de la technologie. Le dernier numéro Les archives Site national de ressources en technologie Sous la responsabilité de Norbert Perrot, IGEN STI, le site National de ressources en technologie propose des dossiers d'aide à la mise en place des nouveaux programmes, des vidéos sur des expérimentations de cours avec démarche d'investigation.

Le Réseau National de Ressources de Technologie a pour ambition de mutualiser toutes les réflexions menées sur le territoire national, mais aussi de susciter des réflexions innovantes respectant l’esprit des nouveaux programmes. Le site Technoprim@ire. Technologie au collège.