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Outils numériques pour l'évaluation

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Evalbox - Logiciel QCM en ligne gratuit. Customized Teaching and Testing. Welcome! EvalQCM, le générateur de QCM. Plickers. Interactive Learning Tools. Créer un sondage en ligne. French : ActivEngage. Présentation d'ActivEngage Promethean ActivEngage définit la norme en matière de logiciels d'évaluation pour tablettes, smartphones, appareils mobiles et ordinateurs traditionnels.

French : ActivEngage

ActivEngage est idéal pour les établissements et structures qui envisagent d'utiliser des tablettes ou des ordinateurs individuels, ou d'encourager les élèves à apporter leurs appareils personnels. Socrative. SurveyMonkey : logiciel gratuit de sondage en l... Évaluer les compétences avec des cartes mentales. C’est possible ! (1/2) Cet article est publié en deux fois.

Évaluer les compétences avec des cartes mentales. C’est possible ! (1/2)

Première partie : Le problème de l’évaluation des compétences en formation paramédicale Deuxième partie : Evaluer les compétences avec les cartes mentales : proposition de méthode. Utiliser les cartes mentales pour évaluer les compétences est une idée assez peu répandue mais qui commence à faire son chemin à mesure que l’usage des cartes mentales se diffuse. vPad – Applications Android sur Google Play. L'Agence nationale des Usages des TICE - Les boîtiers de vote électronique en salle de cours. Par Marine Delaval * Les boîtiers de vote électronique (appelés clickers outre-Atlantique) sont de plus en plus utilisés dans le milieu éducatif et plusieurs études se sont penchées sur la question de leur utilité pédagogique et sur la perception qu’en développent élèves et enseignants.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Les boîtiers de vote électronique en salle de cours

La problématique soulevée par ce champ de recherches est d’évaluer ce que ce nouvel outil pédagogique peut apporter en termes d’engagement dans l’apprentissage, dans la mémorisation mais aussi dans la compréhension des éléments d’un cours. Qu’est-ce qu’un boîtier de vote électronique ? Cet outil se présente sous la forme de boîtiers individuels, reliés à distance par une clé-récepteur à un ordinateur équipé d’un logiciel qui enregistre les réponses de chaque étudiant.

Boitier Vote Interactif & Quiz, Système Vote Electronique - Speechi. TRAVAUX ACADEMIQUES MUTUALISES 2015-2016 : "Evaluer avec le numérique" Mise à jour : 29 août 2016 Pour cette année scolaire 2014-2015, le groupe de travail et de réflexion autour des usages numériques en Histoire-Géographie- EMC était composé de six enseignants des trois types d’établissement, et était piloté conjointement par N.

TRAVAUX ACADEMIQUES MUTUALISES 2015-2016 : "Evaluer avec le numérique"

Herr, DANE, par M. Hagnerelle, IEN de lettres-histoire et par D.Vodisek, IA-IPR d’Histoire-Géographie. L’objectif était de créer et tester des séquences pour réfléchir à l’apport des outils numériques pour faciliter l’évaluation des élèves que ce soit en amont du cours, pendant le cours ou dans la gestion de ses résultats. Elles ont été testées de façon croisée en collège, lycée professionnel et dans les lycées généraux. En quoi l’usage de l’outils numérique SOCRATIVE pour l’évaluation des repères historiques en classe est-il un facilitateur dans sa prise en change et sa remédiation tant pour l’enseignant que pour les élèves ? Mise à jour : 24 août 2016 La séquence présentée ci-dessous a été réalisée dans le cadre du travail du groupe de travail et de réflexion autour des usages numériques en Histoire-Géographie- EMC l’académie d’Amiens consacré pour cette année scolaire 2015-2016 aux apports du numérique dans l’évaluation des élèves.

En quoi l’usage de l’outils numérique SOCRATIVE pour l’évaluation des repères historiques en classe est-il un facilitateur dans sa prise en change et sa remédiation tant pour l’enseignant que pour les élèves ?

Ici, l’enseignant propose à ses élèves de Troisième d’utiliser l’application Socrative pour travailler autour de l’apprentissage et l’évaluation des repères du DNB. Evaluer à l'ère du numérique. Si l'arrivée des technologies dans le monde éducatif se traduit principalement par le renforcement des pratiques habituelles, alors l'évaluation en est un magnifique exemple.

Evaluer à l'ère du numérique

Entre les questionnaires à choix multiples et les logiciels de gestion de notes... les outils numériques ont d'abord servi à renforcer ces pratiques trop souvent appelées "évaluation" alors qu'elles sont le plus souvent des pratiques de contrôles et de tri. Plus récemment les logiciels anti-plagiat sont venus compléter le cadre de référence des pratiques d'évaluation en y ajoutant le risque du copier illicite. Application Plickers - Utilisation scolaire. Plickers. Typeform.