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Créer une page Facebook : guide complet (pour les bibliothèques)

Présence des bibliothèques sur Facebook : enjeux et questions, pratiques et retour d’expérience est une présentation d’Alain Marois (en pdf, 146 pages) de la bibliothèque de l’Ecole Centrale de Lyon délivrée le 8 décembre 2011 dans le cadre d’un stage pour l’URFIST de Bretagne et Pays de la Loire. Ce fichier est mis à disposition par l’ ENSSIB . Il comprend le guide : Créer, paramétrer et gérer une page Facebook . http://www.netpublic.fr/2012/01/creer-une-page-facebook-guide-complet/
Réflexions

Guide de conception - Conception

http://www.it-sudparis.eu/tice/guide/index.php?idr=1 La conception pédagogique est la 1ère étape du processus d’enseignement. Elle permet de préciser les besoins, le contenu, les objectifs et la population visée. En effet selon le public d'apprenants visé, son niveau, ses connaisances antérieures, ses attentes, les objectifs à atteindre par l'enseignant à travers le cours vont différer. L'analyse de l'existant en terme de contenu arrive ensuite et pour celà, de nos jours, l'enseignant dispose de plusieurs sources d'information : la bibliothèque traditionnelle mais aussi l'information à travers différents médias comme la télévision ou l'internet.
Le site Optim est édité et hébergé par l'Université de Technologie de Compiègne (UTC), Centre Pierre Guillaumat, BP 60319, Rue du Docteur Schweitzer, 60203 Compiègne Cedex, France. Licence des contenus Sauf mention contraire, les contenus éditoriaux du site, réalisés par les membres de la communauté scenari-platform.org, sont publiés sous licence Creative Commons Paternité : ils sont librement réutilisables, pour autant que leur source soit citée. Accès aux données nominatives

Présentation [Optim Office]

http://scenari-platform.org/projects/optim/fr/pres/co/index.html

Learning in the Social Workplace

Learning in the workplace is not just about taking courses or other training workshops to acquire new skills and knowledge, but is also about Jay Cross, the author of the 2007 seminal book, Informal Learning, Rediscovering the Natural Pathways that Inspire Innovation and Performance, recently wrote a blog post in which he explained that although there has been a lot of talk about “informal learning” in the last five years, there has been very little action.â?¦ Yesterday, Harold Jarche shared the image on the right, in his post To learn, we must do. http://www.c4lpt.co.uk/blog/
Vous êtes au bon endroit ! Ce cours est destiné aux débutants qui ne connaissent rien à la création de sites web et qui n'attendent qu'une chose : qu'on leur explique pas à pas comment tout cela fonctionne avec des mots simples et des exemples concrets ! Nous découvrirons dans ce cours les célèbres langages HTML5 et CSS3 que l'on utilise aujourd'hui pour concevoir des sites web. Même si ces "langages" ne signifient pas encore grand chose pour vous, rassurez-vous : tout ce que vous avez besoin de savoir sera expliqué dans ce cours ! Vous découvrirez notamment comment :

Apprenez à créer votre site web avec HTML5 et CSS3

http://www.siteduzero.com/tutoriel-3-13666-apprenez-a-creer-votre-site-web-avec-html5-et-css3.html
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