TBI
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TBI et LV
Le tableau numérique interactif
Les TNI (ouTBI) font peu à peu leur apparition dans les établissements. Cependant, il n'est pas toujours facile pour les collègues de travailler avec... Quel TBI choisir? Comment concevoir une séquence spécifique aux langues? Quelques bilans, exemples d'activités vous sont proposés ici par des collègues de l'académie.
L'Agence nationale des Usages des TICE - Initiation à l'espagnol à l'aide du TBI en UPI
Francine Cornetti, IEN-ASH de l’académie d’Aix-Marseille, Pierre Mimran enseignant spécialisé chargé d’UPI (unité pédagogique d’intégration) et Éric Esposito, professeur d’espagnol au collège L’Estaque de Marseille (13) exposent les apports du TBI au bénéfice des apprentissages des élèves de l’UPI. Rencontres de l'ORME 2009. Un outil de compensationA la Une : Utiliser le Tableau Numérique Interactif en cours d’allemand
Par Christophe Jaeglin Le web recèle d’excellentes ressources pour les enseignants de langues, mais encore faut-il les trouver ! Dans cette rubrique, nous allons nous efforcer de mettre la main sur des ressources concernant les tableaux interactifs (TNI /TBI) et voir comment on peut les utiliser dans nos cours. Autant commencer par préciser quelques termes et donner quelques conseils pour que les novices parmi nous ne se fassent pas tout de suite remarquer. Dans la série « on ne dit pas/plus » en ce qui concerne le TNI : premièrement, on ne dit plus TBI (Tableau Blanc Interactif), mais TNI (Tableau Numérique Interactif). Deuxièmement, on ne dit pas : « Mais où est donc passé ma craie ?
TBI FLE « Le blog de Philippe Liria
Le 21 septembre dernier, s’est tenue à Barcelone la 23e Journée DIM (Didactique, Innovation et Multimédia) . Cette année, parmi les thèmes qui centraient l’attention des experts, il y avait la question de la valeur ajoutée des contenus numériques dans l’éducation . Les conclusions de la table ronde de cette journée m’ont paru particulièrement intéressantes, même si je ne les partage pas forcément dans leur globalité. Publiées en espagnol sur le site de Pere Marquès , directeur du groupe DIM, je me suis permis de les traduire car elles apportent des éléments de réflexion intéressants. Vous pouvez retrouver le texte original, dans son intégralité, sur le site du groupe . La lecture de ce compte rendu suscitera sans aucun doute des réactions en raison de certaines affirmations.
Tableau blanc interactif et utilisation en classe - IUFM Grenoble
Auteur s : Ph. Dessus & Patrick Soubrié, IUFM Grenoble Doc. modifié le 1/04/12 ( Date de création : Juin 2010) "Quand j’étais en classe de quatrième, j’allais en cours d’anglais, mon manuel scolaire dans mon sac, et je savais ce que j’allais trouver : un tableau noir. Je savais aussi que lorsque le professeur voudrait nous faire écouter des enregistrements sonores, il sortirait de l’armoire une chaîne hifi, y mettrait une cassette audio et passerait du temps à rembobiner, à caler les différentes plages etc.
Mais à quoi sert un TNI en cours d’anglais ? Quand j’étais en classe de quatrième, j’allais en cours d’anglais, mon manuel scolaire dans mon sac, et je savais ce que j’allais trouver : un tableau noir. Je savais aussi que lorsque le professeur voudrait nous faire écouter des enregistrements sonores, il sortirait de l’armoire une chaîne hifi, y mettrait une cassette audio et passerait du temps à rembobiner, à caler les différentes plages etc.
Le TNI, un gain de temps pédagogique
[Anglais Orléans-Tours] Utiliser le TBI : travailler avec des extraits de film ou des images
Quelques astuces et commentaires sur l’utilisation du TBI pour dynamiser le travail en classe (images et extraits de film). Utiliser le TBI implique des changements dans la façon de travailler, certes, mais les supports de base ne sont pas forcément différents. Il s’agit surtout de savoir quels sont les avantages et les inconvénients de cet outil, par rapport aux méthodes bien rodés utilisés pour intégrer des séquences vidéo ou des images dans un cours de langues.
En ce moment, trois principales plates-formes se partagent le milieu scolaire québécois. Il s'agit des ACTIVboard , des SmartBoard et du Epson . Chaque technologie est différente et le choix d'une ou de l'autre relève des critères de sélection de chaque école. Loin de nous l'idée de vous indiquer une préférence pour l'un ou l'autre de ces tableaux ou même des logiciels de création d'activités qui les accompagnent. Sachez cependant que le RÉCIT propose à ce sujet de bons articles pour vous aider à faire un choix éclairé .
Carrefour éducation
1 Les trois axes dans lesquels se situe l’utilisation du TBI. 1.1 Le conflit sociocognitif La théorie du développement de l’intelligence dans l’interaction sociale est importante.
Utilisation du TBI : un premier bilan et des perspectives
Premier degré - Langues - Mathématiques - Usages pédagogiques des TBI, sur : Educnet (à chercher sur Educnet...) Agence des usages (à chercher sur le site de l'Agence des usages) Utilisation du TBI dans le premier degré Nombreux usages dans tous les niveaux et toutes les disciplines sur le site Educnet : http://www2.educnet.education.fr/sections/primaire/usages_primaire/primtice4551/tbi Utilisation du TBI en langues Voici l'avis intéressant de Jens DUENSING, professeur d’allemand à Merdrignac et Collinée (22).
TBI et disciplines
Par Mélissa Bricault, conseillère pédagogique en intégration des TIC, Commission scolaire de la Seigneurie-de-Mille-Îles, et animatrice Récit et Marc-Antoine Parent, secrétariat technologique du GTN-Québec Dossier de La Vitrine Technologie-Éducation Mise en situation
Toujours liés à l'utilisation du TBI en classe, les articles partagés dans cette perle sont réellement très pertinent du point de vue de l'enseignant. by eleonoreparadislaperriere Oct 15