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jf grassin

Enseignant- Université Lumière Lyon 2

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MOOC

1 – Digital Humanities

innovation pédagogique

Cet atelier est conçu pour former les enseignants de niveau universitaire. Les buts de cet atelier sont: Sensibiliser et informer sur les stratégies d’apprentissage. Provoquer une réflexion sur sa pratique d’enseignement en regard des stratégies d’apprentissage au niveau universitaire. Proposer et discuter des pistes d’action pour bonifier sa pratique. Ces différents outils constituent des documents de travail et les suggestions permettant de les améliorer sont les bienvenues! Stratégies pédagogiques et développement des stratégies d’apprentissage des étudiants Stratégies pédagogiques et développement des stratégies d’apprentissage des étudiants
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usages réseaux sociaux dans enseignement supérieur

réseaux sociaux scientifiques

identité numérique

Traducteurs

Introduction Introduction Why do I need to learn about assessment and alignment? "I’ve taught my course for five years and my assessments work for my class." After teaching a course several times, you have undoubtedly found things that work for you, but teachers commonly make adjustments to their instruction over time without making adjustments to their assessments. This course can help you learn how to diagnose whether your assessments are aligned with student learning and whether student learning is aligned with your course objectives.
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