Jeanyveslena

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Léna

enseignant de sciences, arisan du sens, jazz et montagne

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Intervention au séminaire « Médias sociaux et Education » Lundi 5 décembre à Paris (MSCI): Je passe un message pour signaler ma présence dans un séminaire où il sera question de médias sociaux, de réseaux sociaux, d’identité numérique et de leurs rapports avec l’éducation. J’y interviendrai dans la lignée de l’article que j’avais publié dans Hermès. Creative Commons License photo credit: ProgRock92 Voici la description de l’évènement, en espérant vous y retrouver. Intervenants Intervention au séminaire « Médias sociaux et Education » Lundi 5 décembre à Paris (MSCI):
comment analyser une photographie comment analyser une photographie Cette partie inventorie les moyens d’expressions utilisés par le photographe. Elle dévoile les preuves, trouvées par vous, qui construisent le sens découvert dans l’image. Les questions à se poser : Le sujet est-il réel ou imaginaire ? Y a-t-il une mise en scène particulière de l’image ? Y a-t-il un trop plein de sujet ou au contraire l’évocation d’une absence ?
Labo BnF conférence - Que sera la lecture numérique ?
Entretien avec Milad Doueihi
Communications et publications Communications et publications Articles, . Lison, C, Sanchez, E, & Kramar, N.
Dans le cadre du colloque 2012 de l’ASLA (Association suisse de linguistique appliquée) qui se tenait à Lausanne du 1 au 3 février dernier (on trouve le programme détaillé et le résumé de toutes les communications sur le site du colloque), j’ai présenté un travail sur le fonctionnement technolangagier/technodiscursif du réseau Twitter. Je répondais au 7e axe de l’appel, intitulé “Les pratiques langagières dans le domaine des nouvelles technologies”. Il s’agissait pour moi de présenter les productions discursives sur Twitter dans le cadre de la notion d’augmentation, telle qu’on la trouve dans « réalité augmentée » i.e. une réalité, et en particulier deux compétences qui la constituent, l’intelligence et la mise en discours, “encapacitée” (enabled) par les technologies. Activités langagières et technologie discursive. L’exemple de Twitter Activités langagières et technologie discursive. L’exemple de Twitter
Afrique subsaharienne : territoires et conflits
Ressources et travail collectif dans la mise en place des démarches d’investigation dans l’enseignement des sciences — Site des Publications de l'Institut National de Recherche Pédagogique
- International Journal of Technologies in Higher Education
René Girard Présentation par René Girard du livre "Des choses cachées depuis la fin du monde" 16 juin 1978 "Trop de livres ? Théorie mimétique - René Girard - Association Recherches Mimétiques Théorie mimétique - René Girard - Association Recherches Mimétiques
Entretien avec R Girard par ML Martinez M.L.M. : Votre dernier livre, Monsieur René Girard, Quand ces choses commenceront est une série d'entretiens avec Michel Treguer admirateur de votre oeuvre mais aussi contradicteur quelquefois virulent qui ne partage pas toutes vos convictions. Cet ouvrage est publié dans une petite maison d'édition Arlea et pourtant je crois qu'il n'a pas fini de faire du bruit. Vous y radicalisez votre propos, mais toujours dans la fidélité à votre intuition première, dans l'approfondissement, dans l'élargissement, dans les réseaux de plus en plus finement tissés entre les différents aspects que vous évoquez. Entretien avec R Girard par ML Martinez
Leçon inaugurale du 1er décembre 2011. Jardins, Paysage et «génie naturel» - Création artistique - Gilles Clément Paysages, jardins et génie naturel (2011-2012) Ma pratique professionnelle consiste en une activité globale où figurent la conception et la réalisation de paysages ou de jardins, l'écriture et la publication de textes liés à cette activité et la communication raisonnée de cette pratique. Ce dernier point donne lieu aux conférences, aux expositions mais aussi et surtout à une pédagogie du « projet de paysage » dans le cadre d'un enseignement dispensé, notamment, à l'Ecole Nationale Supérieure du Paysage de Versailles. Au Collège de France, dans le déroulement des heures qui me sont attribuées, je compte proposer une synthèse de cet enseignement en me référant à l'expérience - c'est-à-dire au terrain - par un choix d'images en relation directe avec le thème abordé. Il s'agit donc de cours illustrés. Leçon inaugurale du 1er décembre 2011. Jardins, Paysage et «génie naturel» - Création artistique - Gilles Clément
Some like it hot… Ce texte est une ébauche, un premier jet — un travail en cours. Il date de près de deux mois, n’a pas été mis en ligne plus tôt pour tout un tas de raisons (certaines, probablement, sont lisibles). Je mets en ligne le « second » jet (qui date aussi de plus d’un mois) le même jour : il se présente un peu plus comme un travail fini, mais devrait être lu comme un brouillon, pas moins. Some like it hot…
L’avenir de l’internet est aux contenus, pas au SoLoMo Ces derniers temps le nouveau buzz word à la mode semble être “SoLoMo” (Social + Local + Mobile). On ne parle plus que des services intégrant les composantes sociales, mobiles et locales. OK très bien… mais si l’avenir de l’internet est au SoLoMo, pouvez-vous m’expliquer pourquoi Facebook abandonne ses fonctions Places et Local Deals, et pourquoi Groupon retarde son introduction en bourse ? La vérité est qu’encore une fois le marché s’emballe pour une notion “tarte à la crème” qui mérite quelques clarifications. L’avenir de l’internet est aux contenus, pas au SoLoMo
Alerte amphibien - Université de Savoie
RACE Risk Assessment of Chytridiomycosis to European Amphibian Biodiversity RACE Risk Assessment of Chytridiomycosis to European Amphibian Biodiversity View in English | zum Fragebogen, acces au questionnaire Il est microscopique et se répand à toute vitesse. Un champignon infectieux, appelé Chytride, fait des ravages chez les grenouilles et les autres amphibiens.
Il est microscopique et se répand à toute vitesse. Un champignon infectieux, appelé Chytride, fait des ravages chez les grenouilles et les autres amphibiens. Pour aider les scientifiques à lutter contre le Chytride et envisager quelles mesures et recommandations sont réellement applicables sur le terrain, vous pouvez répondre à ces quelques questions. Pandémie planétaire chez les batraciens - Êtes-vous prêts à agir ? Avec cet article, je recherche votre aide pour remplir un questionnaire pour mon projet de recherche et pour distribuer cet email à vos amis, collègues, famille et connaissances. Grâce à votre aide, j’espère obtenir un échantillon représentatif en France et en Europe. Questionaire / Pandémie planétaire chez les batraciens
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