L'EDD dans les programmes d'enseignement - EduSCOL. L'accompagnement de la mise en œuvre de l'EDD dans les programmes disciplinaires comprend : Les entrées par les programmes (essentiellement sous forme de tableaux) donnent un panorama des articulations possibles entre les perspectives EDD et ces programmes.
Cela peut suffire à donner des idées, à orienter la réflexion, à susciter la recherche d'entrées ou de documents nouveaux, pour problématiser les chapitres, susceptibles de servir deux objectifs : mettre en place les savoirs et les savoirs faire correspondant aux contenus classiques de la discipline et dans le même temps construire des connaissances et des méthodes contribuant à l'EDD.Pour préciser certains points qui s'y prêtent, la rubrique propose aussi des "zooms disciplinaires". Il s'agit dans ces zooms d'aller plus loin dans l'explicitation, en précisant mieux les cheminements possibles, les types de documents utilisables et les concepts et problématiques du "développement durable" qui peuvent y être associés. Premier degré Zooms. Comité 21 – Agenda 21 scolaire. Nov 13 L’asbl Coren (coordination environnement) a remis le 9 novembre le label Agenda 21 à trois écoles wallonnes.
Ce label a pour but de faire reconnaître des institutions scolaires qui intègrent structurellement le développement durable dans leurs stratégies d’éducation et de gestion. Les écoles récompensées sont le Collège Pie X de Chatelineau, le Collège Notre-Dame de Basse Wavre et l’Institut Saint-Joseph de Ciney. Le Développement Durable, Pourquoi ?