EDD
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L'accompagnement de la mise en œuvre de l'EDD dans les programmes disciplinaires comprend : Les entrées par les programmes (essentiellement sous forme de tableaux) donnent un panorama des articulations possibles entre les perspectives EDD et ces programmes. Cela peut suffire à donner des idées, à orienter la réflexion, à susciter la recherche d'entrées ou de documents nouveaux, pour problématiser les chapitres, susceptibles de servir deux objectifs : mettre en place les savoirs et les savoirs faire correspondant aux contenus classiques de la discipline et dans le même temps construire des connaissances et des méthodes contribuant à l'EDD. Pour préciser certains points qui s'y prêtent, la rubrique propose aussi des " zooms disciplinaires ". Il s'agit dans ces zooms d'aller plus loin dans l'explicitation, en précisant mieux les cheminements possibles, les types de documents utilisables et les concepts et problématiques du "développement durable" qui peuvent y être associés.
L'EDD dans les programmes d'enseignement - EduSCOL
Des dossiers sur une grande diversité de films (courts et longs métrages, documentaires et films d'animation, adaptations d'œuvres littéraires pour le grand écran), qui invitent le cinéma dans la classe.
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Comité 21 – Agenda 21 scolaire
Mardi 3 avril, Christiane Barody-Weiss, Vice-Président du Conseil général des Hauts-de-Seine en charge des affaires scolaires, représentera Patrick Devedjian (Président du Conseil général) à Saint-Cloud à Sèvres pour remettre les prix des Trophées IDEES Junior Hauts-de-Seine. Elle signera à cette occasion des chartes de partenariat avec les 11 éco-collèges. Les Trophées des initiatives durables pour l’environnement, l’économie et le social dans les Hauts-de-Seine sont un concours ouvert aux entreprises, associations et personnes publiques. Pour l’édition 2012, 44 dossiers ont été déposés pour les Trophées Idées et 13 pour les Trophées Idées Junior.