École Numérique. Temps scolaire. École. Le Profil « Gérer/Piloter » EPLE. Coopérer. Innover. Gérer/Piloter. Ecole changer de cap! Transformer l'école : des perspectives pour 2012 - Le Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques et les Cahiers pédagogiques. Peter Gumbel: « En France , on achève bien les écoliers » Ecole du plaisir, école de l'ennui. Ecole PAJOL, une organisation apprenante pour la réussite de tous les élèves. DU PARADIGME DE L'EDUCATION - une vidéo Expression Libre. Ne pas faire l'école du 21ème siècle avec les outils du 19ème. Les années 2007 à 2012, que certains qualifient d’années noires pour l’école, sont et resteront caractérisées par une réduction drastique des moyens mais aussi, même si c’est moins perceptible et plus facilement absorbé par le corps enseignant, par une volonté de retour déterminé à l’école du passé. Les programmes de 2008, fondamentalement différents de ceux de 2002 qui on été balayés d’un revers de main, en attestent.
Le déni généralisé de la pédagogie avec la suppression de la formation des enseignants, avec le développement autoritaire de l’évaluationnite et le pilotage par les résultats apparents, avec une conception générale des apprentissages fondée sur le modèle de la transmission et de l’explication magistrales, avec la réduction voire la suppression de la liberté pédagogique, trouve son application dans cette fantastique et dramatique marche arrière. Prenons l’exemple de la fiche de préparation, la « prép ». Mais, évidemment, vous n’êtes pas obligé d’être d’accord. Collège des CPE. ESEN - Accueil. Accueil Particuliers - Service-public.fr. Secrétariat général à l’immigration et à l’intégration. MENE1006812C. L'École met en œuvre les principes de la devise républicaine : liberté, égalité, fraternité.
À cette fin, les politiques éducatives menées en France visent à donner à chaque élève les moyens de la réussite au service d'une société juste. La personnalisation du parcours scolaire de l'élève vient à l'appui de cet objectif d'égalité des chances qui guide la rénovation du système éducatif. Les priorités de la rentrée 2010 s'inscrivent dans la continuité des réformes engagées ces dernières années et en illustrent la cohérence, tout en en marquant une étape nouvelle et décisive avec la réforme du lycée et la refonte de la formation des enseignants.
La réforme du lycée, qui sera mise en place progressivement à compter de cette rentrée, ambitionne d'assurer mieux qu'aujourd'hui la réussite de chaque lycéen. Pour cela, elle vise trois objectifs : Le Bulletin officiel. Sun Java(tm) System Messenger Express. Accueil. Inspection académique de la Haute-Vienne.