Crear mapas personalizados fácilmente con la aplicación web GmapGIS. Mar Romera: “La profesión docente es la más importante del mundo” Afirma que “son las emociones las que mueven el mundo” y que es necesario garantizar “el equilibrio emocional de los docentes” ya que es clave para la educación emocional de los niños y jóvenes.
Entrevistamos a Mar Romera, docente y experta en inteligencia emocional y presidenta de la Asociación pedagógica Francesco Tonucci. Se suele decir que el amor es el motor que mueve el mundo, ¿es así? ¿nos movemos por nuestras emociones? No sé si lo es, si sé que es lo que me gustaría. Gammaficados sur Twitter : "Si estáis buscando ideas para gamificar vuestra aula el próximo año no os perdáis nuestro último vídeo Descargad todo el material del proyecto en #gamificacion @tonibernabeu123. Neuropsicología y dificultades de aprendizaje. Para qué sirve y cómo funciona el cerebro: una visión holística. Actividades formativas. Educación y platicidad neuronal. ¿Qué nos dicen las Neurociencias sobre el proceso educativo? Hashtag #15días15juegos sur Twitter. #aCienciaCerca - 40. Gamificación educativa, por Isaac Pérez.
Recopilación de tesis doctorales y artículos académicos sobre juegos de Rol. Esto del rol lleva ya sobre la mesa unas cuantas décadas y con la afición han ido madurando los aficionados.
No son pocos los que, al buscar un objeto de estudio para sus tesis doctorales, han apuntado hacia su pasión para analizarla, para diseccionarla, para sumarle conocimiento, para divulgar. Esta entrada es una recopilación de cuantas tesis y artículos he podido encontrar en los últimos años. No incluye material bloguero. Estas son las tendencias educativas del reporte ODITE 2018. El Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa (ODITE), con sede en España, publicó su más reciente reporte sobre tendencias educativas.
Un esfuerzo que intenta retratar las practicas docentes innovadoras que están sucediendo en las aulas y que parecen tener la fuerza suficiente para perdurar en los programas educativos. La comunidad educativa Asociación Espiral en unión con el portal educativo Didactalia, reunieron a once especialistas en temáticas educativas, además de un equipo “observador” de comunidades autónomas, cuyo fin fue definir las tendencias más poderosas que se están gestando en las aulas. Estaba mirando champús en una droguería y me he quedado sin palabras cuando he visto esto □… Habitualmente. Juegos de mesa educativos para niños.
Desde hace años observamos cómo la oferta de juegos de mesa educativos crece sin parar. Lógico, teniendo en cuenta el potencial pedagógico y de disfrute que proporcionan en el aula o en familia. ¿Existen juegos de mesa educativos? Por supuesto que sí. Puede que algunos de ellos los conozcas, que te suenen o que te hayan hablado de ellos. El tuit con el que te vas a poner de muy mala leche... Pingüinos "viviendo" en una isla de plástico.… Object moved. Lola Alberdi es profesora de Geografía e Historia de la Consejería de Educación de Extremadura, desde el año 2002, y Directora del IESO Sierra la Mesta de Santa Amalia desde el año 2011; anteriormente ejerció la Jefatura de Estudios en el mismo centro por un periodo de cinco años.
Licenciada en Historia por la Universidad Hispalense de Sevilla (2001) y a punto de terminar el Grado de Educación Social por la UNED, considero que la formación de calidad en el docente repercute significativamente en los aprendizajes de los alumnos. Adelante, Lola, desvélanos por qué habéis decidido implantar el Programa MAIC en el IESO Sierra La Mesta ¿En qué consiste el Programa MAIC y por qué lo estáis aplicando en el Centro? La letra que hemos visto millones de veces pero no sabemos escribir. La mayoría de la gente no sabe escribir la letra g que aparece en los textos impresos y trazan figuras erróneas, según un estudio de la Universidad Johns Hopkins con 38 voluntarios.
La correcta es la 3. / UJH La mayoría de las personas desconoce que existen dos versiones de la letra ‘g’ minúscula en los textos y, si lo hacen, no saben escribir la que normalmente vemos impresa en libros y periódicos. Esta es la conclusión de un estudio de investigadores de la Universidad Johns Hopkins (Baltimore, EE UU), que aparece publicado en la revista Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. “Creemos que si miramos un texto durante el tiempo suficiente, especialmente si tenemos que prestar atención a las formas de las letras, sabremos reproducirlas, pero nuestros resultados indican que no siempre es el caso”, señala el profesor de investigación en Ciencias Cognitivas Michael McCloskey, autor principal del estudio.
La letra g minúscula tiene dos versiones. Neuronas espejo en el aula – Escuela con cerebro. Estamos en un punto en el que los resultados de la neurociencia pueden ejercer una influencia significativa en la sociedad y en nuestra comprensión de nosotros mismos, y cambiarlas.
Marco Iacoboni Cuenta V. S. Ramachandran la historia de un paciente suyo que había perdido la mano en la primera guerra del Golfo. Nuestro cerebro es plástico porque las neuronas egoístas no quieren morir. Sebastian Seung, del MIT, fue uno de los primeros investigadores en plantear la hipótesis de las neuronas egoístas o sinopsis egoístas a fin de explicar por qué nuestro cerebro es tan asombrosamente plástico.
Un plasticidad que permite una reorganización espontánea del mismo en respuesta a traumas o, simplemente, a experiencias nuevas. Tal y como explica el neurocientífico Daniel C. Ni tecnologías, ni metodologías. La transformación escolar pasa por generar mentalidad de crecimiento en los chavales y más horas de entrenamiento. Lo explica José Ramón Gamo.… Deb Roy: el nacimiento de una palabra.
Aprendizaje basado en proyectos: te explicitamos sus pormenores. Cerebro y movimiento. Entrevista a Ignacio Morgado, autor de 'Emociones corrosivas' Rosan Bosch, diseñadora de aulas. Las lesiones cerebrales de los peores criminales. Andrea (nombre ficticio) se operó de unos pólipos nasales en 1985.
Algo salió mal durante la operación, perdiendo líquido cefalorraquídeo. Desde entonces ya nunca fue igual: evitaba las reuniones familiares, escribía cartas con palabras soeces al mejor amigo de su padre y la que fuera una buena estudiante era incapaz de mantener un trabajo. Con el tiempo empezó a tener alucinaciones y a oír voces. En 2007 les hizo caso y mató a su madre. Maravillosas experiencias de aprendizaje en el aula a través del arte. Maestras vocacionales que deben guiar la... Excelente reflexión de @AMarquezOrdonez sobre acumulación de contenidos y adquisición de competencias cc… Ponencia de Jesús Guillén en #JIPAtq17Bis. La inteligencia humana depende de las conexiones cerebrales. Foto: 27707 Las personas inteligentes poseen regiones del cerebro que interaccionan más estrechamente entre ellas, mientras que otras zonas se desconectan más que las otras, según un estudio de la Universidad Goethe en Alemania, del que se informa en un comunicado.
La comprensión de los fundamentos del pensamiento fascina a las personas desde siempre. Los éxitos escolares y profesionales de una persona se atribuyen por lo general a las diferencias individuales que existen en materia de inteligencia. UNA SECUENCIA PARA EL APRENDIZAJE AUTÉNTICO. Quiero denunciarlo: no hay interés en promover el cambio educativo.
No es una pataleta. Me baso en un análisis sencillo: si ya está investigado, relatado, divulgado, debatido….si hay tantas evidencias y voces cualificadas que lo gritan a los cuatro vientos…¿a qué viene tanta resistencia? La gran feria internacional de la Neurociencia. El congreso anual de neurociencia organizado por la Sociedad Americana para la Neurociencia (SfN) acaba de tener lugar en Washington D.C. entre los días 11 y 15 de noviembre. Aquí se reunieron 30.000 científicos/as procedentes de 80 países, se presentaron más de 15 mil trabajos a modo de póster, conferencias o mesas redondas. Todo un mercado por y para la neurociencia. Y como en cada mercado, también hay empresas que vienen a hacer negocio, más de 600 puestos exhibieron nuevas tecnologías, herramientas, productos y equipos de laboratorio. Pero la ganga la ofrecen las editoriales, algunas exhiben las últimas ediciones de libros académicos, de divulgación o científicos, y múltiples revistas científicas ofrecen la mejor publicidad de tus trabajos científicos a cambio de que les seleciones para publicar tus estudios.
Un gran mercado donde los científicos establecemos conexiones, donde se hacen contactos, nacen ideas para colaborar, o surgen espontáneas interacciones totalmente inesperadas. Sorprendizaje: Como acabar con una educación aburrida. MANUAL COMPLETO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE. THE BRAIN with David Eagleman Part 6. THE BRAIN with David Eagleman Part 5. THE BRAIN with David Eagleman Part 4. THE BRAIN with David Eagleman Part 3. THE BRAIN with David Eagleman Part 1. The Brain. David Eagleman. Capítulo 2 subtitulado. 3 factores que consiguen superefectos en los alumnos (según Hattie) – Anna Forés Miravalles. En 2016, el investigador John Hattie actualizó su proyecto titulado “Visible Learning“. Su trabajo de investigación, calificado por algunos como “el Santo Grial de la enseñanza”, sintetiza 15 años de investigación educativa en más de 800 meta-análisis sobre lo que funciona en el aula.
Su objetivo es conseguir que los educadores se centren en hacer que todos los alumnos consigan al menos un año académico de progreso por cada año real que pase. Hattie ha encontrado que muchas de las actividades que hacemos en el aula tienen un efecto en el rendimiento del alumno, e incluso llega a decir que “quizá todo lo que necesitemos para mejorar el aprendizaje sean las ganas”. 5 propuestas de la neurociencia para mejorar tus clases by @jesuscguillen @Aforesm @Irene_n_Mov. Entrevista al neurólogo Oliver Sacks en español. Inicio. Problemas de Aprendizaje, problemas educativos, educación, educar. Los problemas de aprendizaje son una realidad más común de lo que parece, afectan a 1 de cada 10 niños/as en edad escolar. Normalmente no son percibidos como tales y se convierten en una de las causas más comunes del fracaso escolar y las dificultades en el colegio. Las dificultades de aprendizaje afectan a la manera de entender, recordar y responder cualquier información nueva.
El alcohol en el embarazo provoca cambios neuronales indetectables en el parto. Los autores han observado un aumento de factores proinflamatorios en el cerebro de crías afectadas por el consumo esporádico materno de alcohol. / Tatiana Vdb El consumo de alcohol durante el embarazo produce malformaciones y alteraciones graves en el recién nacido. De hecho, existe un nombre para estas alteraciones: desórdenes del espectro alcohólico fetal (FASD, por sus siglas en inglés).