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La formation d’adulte s’appuie sur quelques concepts de base qui partent du principe général que l’adulte en formation continue n’est pas une page blanche. Il a des compétences acquises par l’expérience professionnelle. Le formateur va utiliser et faire émerger les savoirs déjà acquis, permettre de les organiser, de leur donner du sens et en apporter d’autres en complément. Les séquences de formation doivent alterner les méthodes d’animations pédagogiques (magistrale, TP, mise en situation, études de cas…).
Bibliothécaires en formation
Eh oui ! très régulièrement, sans même attendre le renouvellement des générations, des mots nouveaux apparaissent. Qui ne font souvent que reprendre des choses qui existaient depuis des lustres.
- Le blog info-doc de Geneviève Le Blanc
Vous trouverez ici un signalement de ressources en ligne. Ces ressources sont classées selon une logique qui est la mienne et qui est uniquement liée à l’usage que je fais de l’Internet.

